在平平淡淡的學(xué)習(xí)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧。寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家收集的關(guān)于同桌的作文【通用6篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于同桌的作文【通用6篇】一
今天我來(lái)給大家介紹一下我的同桌。
我的同桌，她的皮膚有點(diǎn)黑，身高在一米六左右，身材有點(diǎn)胖，他是一個(gè)比較幽默的人。我和她做了將近兩年的同桌了。
我的同桌，她的成績(jī)很好，是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)，老師很相信她的辦事能力，有什么關(guān)于班級(jí)里的事情都會(huì)找她，讓她來(lái)做，她也是別的班主任，都想要的學(xué)生，不僅成績(jī)好，而且做事認(rèn)真，好多老師都夸獎(jiǎng)她，我們班里的人也很羨慕她，她的成績(jī)，連續(xù)四次都是年級(jí)第一，我們宿舍里的人，也是非常的羨慕她。我們是很好的朋友，有時(shí)我們會(huì)在一起討論關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題。
我覺(jué)得，我和我同桌的緣分很深，我們?cè)谛W(xué)就是很好的朋友，可惜在四年級(jí)的時(shí)候她到別的學(xué)校上學(xué)去了，到了初中開(kāi)學(xué)的時(shí)候我第一眼就認(rèn)出她來(lái)了，下課后我們一起回了宿舍才發(fā)現(xiàn)我們是在一個(gè)宿舍的。
在自習(xí)課時(shí)，我們兩個(gè)有時(shí)候會(huì)在一起說(shuō)話(huà)，她會(huì)和我說(shuō)一些她經(jīng)歷過(guò)的搞笑事件，在上課時(shí)我們會(huì)在一起討論學(xué)習(xí)，到下課時(shí)我們會(huì)在一起玩。有時(shí)候我也會(huì)幫她收作業(yè)本。我知道她喜歡一位歌手，在她過(guò)生日的時(shí)候，送給了她，她高興的合不攏嘴，只要有人說(shuō)她喜歡的歌手她就會(huì)和那個(gè)人互懟。
這就是我的同桌。
關(guān)于同桌的作文【通用6篇】二
我的同桌很有趣，說(shuō)話(huà)很有幽默感。他叫李博一！李博一爸爸媽媽學(xué)位很高嗯~都是博士！李博一畫(huà)畫(huà)很有趣！他畫(huà)普通東西并不是很好，但畫(huà)機(jī)械類(lèi)的，畫(huà)的極為突出！每一個(gè)細(xì)節(jié)都是那么精致仔細(xì)！有一天我問(wèn)他：“你的夢(mèng)想是什么？”他回答：“機(jī)器人設(shè)計(jì)師”呵呵~我說(shuō)他畫(huà)機(jī)器人畫(huà)的咋這么好呢！
我感覺(jué)，他畫(huà)的每一筆，都是對(duì)夢(mèng)想的渴望！希望他夢(mèng)想成真！?。。?！
關(guān)于同桌的作文【通用6篇】三
每當(dāng)聽(tīng)到優(yōu)雅的鋼琴曲，我就會(huì)想起他——平日里性格內(nèi)向的曾經(jīng)的同桌。
上六年級(jí)時(shí)，我從老家轉(zhuǎn)到揚(yáng)州讀書(shū)。離開(kāi)了往日熟悉的同伴，來(lái)到陌生的環(huán)境，我顯得很不自在。特別是剛剛進(jìn)入新班的那一刻，看到一個(gè)個(gè)陌生的面孔，寂寞和無(wú)助立刻涌上心頭?？上攵?，自我介紹時(shí)，我也是心不在焉。盡管如此，同學(xué)們還是很認(rèn)真地聽(tīng)著。但有一個(gè)男同學(xué)很異類(lèi)，好像我的到來(lái)與他無(wú)關(guān)，一味地埋頭寫(xiě)作業(yè)。這引起了我的注意。
八成是湊巧，老師把我和他安排在一起坐。
“你好?！蔽蚁蛩蛘泻?。一頭烏黑油亮的頭發(fā)快要把他的大眼睛遮住了，臉色很白，沒(méi)有一點(diǎn)青春的活力?！澳愫谩！彼檬掷砹艘幌骂^發(fā)，嘴角微微上翹，給了我一個(gè)友好的微笑。
過(guò)了幾天，我從同學(xué)口中得知，那是他為數(shù)不多的微笑之一。原來(lái)，他平時(shí)不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。又過(guò)了幾天，我們漸漸熟悉起來(lái)，從此，我們經(jīng)常在一起嬉戲和學(xué)習(xí)，成了行影不離的好朋友。
應(yīng)該是緣分，我家和他家靠得很近。有一段時(shí)間，因?yàn)榘职謰寢屚獬觯艑W(xué)后我都是先去他家。
“給你瓶可樂(lè)?！薄拔也缓??！边@幾乎是我們每天進(jìn)門(mén)后的經(jīng)典對(duì)白。隨后他開(kāi)始彈琴，我寫(xiě)作業(yè)。記得第一次去他家，當(dāng)他掀開(kāi)蓋在鋼琴上的布的時(shí)候，一臺(tái)白色的鋼琴就展現(xiàn)在我眼前，那么精致，那么素雅。他在椅子上慢慢地坐下來(lái)，目光深沉而堅(jiān)定，精巧白皙的手指開(kāi)始在鍵盤(pán)上飛舞，美妙的琴聲立刻從他的指間如同流水般傾瀉出來(lái)，令我深深陶醉。一曲終了，我才發(fā)現(xiàn)我握在手中的筆動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。
“還行吧？”他平靜地問(wèn)我。
“非常還行！”我笑著回答。
又是一個(gè)淡淡的笑從他的臉上劃過(guò)，夕陽(yáng)從窗戶(hù)溜進(jìn)房間，映紅了他的半個(gè)臉。我們都笑了，笑得很開(kāi)心。我們的笑聲交織在一起，伴隨著一朵白云消失在天際……
這樣的情景，我只在他彈琴時(shí)見(jiàn)過(guò)。以至于后來(lái)一聽(tīng)到鋼琴曲就會(huì)想起內(nèi)向的他和他那淡淡的笑容。
關(guān)于同桌的作文【通用6篇】四
同桌，一個(gè)伴隨你一學(xué)期學(xué)校生活的人，一個(gè)可以暢談任何話(huà)題的人。同桌，請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲！
詹柯晨，你是一個(gè)喜歡把哭把笑流露出來(lái)的人。在這短短的一個(gè)月，我對(duì)你有了不錯(cuò)的印象，樂(lè)于助人……不過(guò)你也有個(gè)缺點(diǎn)：愛(ài)哭。
你的樂(lè)于助人給我印象最深。記得有一次下課，我要忙著給各班班主任送衛(wèi)生反饋單，隨口拍拍你的肩膀，急急忙忙地說(shuō)：“同桌，幫我準(zhǔn)備一下下節(jié)課要用的書(shū)”就走開(kāi)了。在走廊上我邊走邊想：“看來(lái)這次完蛋了，書(shū)沒(méi)擺好，又得挨老師臭罵一頓，都怪這可惡衛(wèi)生反饋單！真希望這學(xué)期的新同桌會(huì)看我可憐幫我準(zhǔn)備吧！”想到這，我心里不禁有一絲擔(dān)憂(yōu)。等我匆匆忙忙送好后，回到教室后，我剛才的擔(dān)憂(yōu)都拋到九霄云外去了，接踵而來(lái)的是驚喜，我發(fā)現(xiàn)課桌上正擺著這節(jié)課的書(shū)，桌上的橡皮屑收拾得干干凈凈，我都不知道和你說(shuō)了幾次“謝謝”。還有一次，我要去大隊(duì)部開(kāi)會(huì)，到讀報(bào)寫(xiě)字課才回來(lái)，老師布置的作業(yè)我都不清楚，是你好心告訴我，我才沒(méi)落任何作業(yè)。
我發(fā)現(xiàn)你有個(gè)缺點(diǎn)，很愛(ài)哭。就在昨天，你又哭了一次。那是一個(gè)陽(yáng)光晴朗的中午，因?yàn)橥衾蠋熣f(shuō)這個(gè)星期三的班隊(duì)課改成讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，讓每個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我們正在排練，突然之間，興奮地申屠冰靈沖出來(lái)，坐在你的腿上，饒有興趣的觀看表演，當(dāng)表演到一半，你沒(méi)頭沒(méi)腦地哭了，我趕緊從表演中回歸到現(xiàn)實(shí)，三步并兩步地跑到你面前，問(wèn)你怎么了，你繼續(xù)哭，我又說(shuō)別哭了，你繼續(xù)不理，你知道嗎，作為同桌的我，會(huì)是多么的為你而擔(dān)心，這個(gè)時(shí)候，我真想痛罵申屠冰靈，但是不行，就在這一瞬間，我突然間想到你表演時(shí)的表情不到位，看到你現(xiàn)在的表情，我趕緊說(shuō)：“好，就是這種表情，堅(jiān)持住。”你聽(tīng)到后立刻就露出了笑容。就在那一剎那，我發(fā)現(xiàn)你的笑容好甜，好甜……
加油，詹柯晨，改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)做最好的自己！
關(guān)于同桌的作文【通用6篇】五
最近我換了一個(gè)新同桌，你們想知道是誰(shuí)嗎？就讓我來(lái)告訴你們吧！
她叫汪宇潔，上小學(xué)四年級(jí)了，今年10歲。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，烏黑的眼珠子就像一顆黑珍珠，挺拔的鼻梁，一張櫻桃小嘴，還有一對(duì)小小的耳朵。最顯眼的是她那又黑又長(zhǎng)的一束頭發(fā)，每當(dāng)她跑起步來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一只可愛(ài)的小鹿在跳來(lái)跳去。
汪宇潔喜歡打籃球，每當(dāng)打籃球的時(shí)間到了，她就會(huì)準(zhǔn)時(shí)到操場(chǎng)上等待著老師。她打籃球打得很好。有一次，體育課上老師讓我們一邊拍籃球一邊跑。其他同學(xué)跑得慢吞吞的，輪到汪宇潔時(shí)，她快速地邊拍邊跑，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。同學(xué)和老師都說(shuō)：“你真厲害！”汪宇潔不僅是體育課代表，還是老師的小助手呢！每當(dāng)同學(xué)們不聽(tīng)話(huà)，她就會(huì)幫助老師管理同學(xué)們。
怎么樣？這就是我的新同桌，你們喜歡她嗎？
關(guān)于同桌的作文【通用6篇】六
友誼之歌一次無(wú)意中，我從書(shū)桌中翻出了一本積滿(mǎn)灰塵的相冊(cè)，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時(shí)一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》?！澳闶欠襁€會(huì)想起，問(wèn)我借半塊橡皮？”
記得你是個(gè)健忘的人，考試經(jīng)常不帶橡皮，老是問(wèn)我借，害得一次考試后老師找我談話(huà)，說(shuō)我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負(fù)義之人，下課后會(huì)遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。
“你是否還會(huì)想起，猜不出問(wèn)題的你？”記得你的成績(jī)?nèi)绱藘?yōu)秀，但你是個(gè)不折不扣的地理盲。語(yǔ)文課上生龍活虎的你，在地理課上簡(jiǎn)直成了一只小雞，蜷縮了起來(lái)，連舉手的勇氣也沒(méi)有，可老師偏偏喜歡請(qǐng)你發(fā)言。
哎，也真是難為了同學(xué)們的耳朵了——你說(shuō)英國(guó)和美國(guó)是鄰國(guó)，中國(guó)和日本海間隔者印度洋，甚至你說(shuō)全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因?yàn)橛辛四愕摹昂詠y語(yǔ)”，平時(shí)我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。
哦，對(duì)了。說(shuō)到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個(gè)體育狂熱愛(ài)好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠(yuǎn)超過(guò)了所有的男同學(xué)，因此有這么多男同學(xué)愿意和你踢球。你和我，便成了球場(chǎng)上的兩個(gè)箭頭，弄得對(duì)方守門(mén)員時(shí)時(shí)手忙腳亂。記得嗎？上次我們踢了（2）班一個(gè)6比0，你還大為不爽呢！
“誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長(zhǎng)發(fā)，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關(guān)吧，但你不至于讓我這樣一個(gè)堂堂男子漢為你梳頭時(shí)，幸好還很早沒(méi)有人看到，不然，又要到辦公室報(bào)到了。
畢業(yè)典禮那天，你哭了。因?yàn)槟阋h(yuǎn)行去日本念書(shū)。我們最后一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當(dāng)時(shí)氣氛真的好奇怪，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話(huà)：“這下你終于知道中國(guó)和日本之間是什么海了吧？”你笑了，笑得多么燦爛??！
同桌，你現(xiàn)在到底怎樣了？我好想知道，你的體育成績(jī)?nèi)阅敲磧?yōu)秀嗎？你的地理成績(jī)有所長(zhǎng)進(jìn)嗎？我現(xiàn)在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽(tīng)，回味那難忘的小學(xué)時(shí)光。
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