欣賞風景作文【精選10篇】

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欣賞風景作文【精選10篇】
時間:2022-06-08 12:54:34     小編:宋同學

在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧。通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面是小編幫大家整理的欣賞風景作文【精選10篇】,希望能夠幫助到大家。

欣賞風景作文【精選10篇】

欣賞風景作文【精選10篇】一

依然體會不了葬花詞和芙蓉誄的悲傷,卻經(jīng)歷過球隊奪冠的狂歡和失利時的落寞。

欣賞,欣然觀賞。當我們開始關注某一事物,是興趣;當我們漸漸對它有所思,是喜好;當我們透過這一事或一物,體悟到世間的善惡美丑,看出它本質中的精彩與遺憾,則是欣賞。

一部《石頭記》,一座悼紅軒,一山一水,一筆一硯,造就了一位曹雪芹,一位我欣賞的作家。我欣賞他,同樣欣賞他筆下的人物與書中的典雅韻致。

我欣賞林黛玉,先時是因她的“嫻靜時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風”。顯然接受了紅學大家們對她的評價,我欣賞她諷刺寶玉為“呆雁”的幽默與她“臨風灑淚”和 “對月長吁”的“小性兒”。一次次深入閱讀,曹雪芹的筆墨在腦中不斷留下新的印跡,我欣賞黛玉教香菱作詩時的“這首雖好,卻斷不是這樣作詩的”這種細致,成為了對薛寶琴一聲聲“妹妹”的熱情知禮。終于,我所欣賞的是她的離世,遺憾與悲傷何嘗不值得欣賞!

同樣,我欣賞與“瀟湘妃子”性格迥異的“蘅蕪君”薛寶釵。在我欣賞黛玉的“病如西子勝三分”時,并不接受寶釵的“面若銀盆,眼同水杏”,然而越讀越能見其另一番姿態(tài)。她和探春的“改革”使賈府能夠多撐些時日,她對于丫鬟們的體諒與呵護,她知書達理且顧全大局……我欣賞的是在封建家庭中的一位智慧的“求生者”——她既得到父輩的褒揚,又受到同輩的尊重,在僅有的一片天地活得如魚得水。但后來我開始懷疑,她作螃蟹詩時的“皮里陽秋”,竟顯示出了那樣的野心勃勃與心思重重,絕非敦厚之人了。直到現(xiàn)在,即使承認她的“心計”或缺陷,承認她不似黛玉的單純,但我開始欣賞她順應時代的能力與她的才華和氣魄。

欣賞作者,從華美的辭藻到嚴謹?shù)男形木€索,從涉獵之廣到用心之苦,從故事的內容到封建家庭的年輕人解脫束縛的渴望,從對衰亡的哀嘆到對時代的思索。

我認為,“欣賞”一詞,正如同我欣賞《紅樓夢》的過程,從表面與外在的華美,一步步走入事物或人物的內心與本質,體會到他們的處境與思想,進而賞識他們的性情與品行,甚至欣賞他們對時代的屈服與無奈。因“愛而知其丑,惡而知其美”,欣賞我曾忽視或嗤之以鼻的一切,欣賞悲哀、嘆息、諷刺、坎坷。

欣賞,可賞美,更可賞丑。欣賞美能給人以陶醉的享受,欣賞丑能給人以深刻的思考;由美見丑,由丑知美,能賦予我們看清塵世的力量。

欣賞風景作文【精選10篇】二

以欣賞為話題的作文600字 欣賞是一種美

對于花兒來說,如果沒有綠葉,那它是單調無比,將快速凋零的; 對于地球而言,如果沒有太陽,那么它就失去了往日光彩,變得暗淡無光,生命力也漸漸消退;對于人來說,沒有相互的欣賞,就沒有了彼此的了信任,更不存在友情的發(fā)展。

當我讀《陽光校園:我們是好伙伴》這本書是就深深地被欣賞這一塊給吸引住了。著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!钡拇_,會欣賞的人都擁有一雙美麗的眼睛,他們的生活是幸福的,是五顏六色的,不論是什么人,他們都可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,讓自己的人生充滿樂趣。欣賞不僅僅能讓自己的生活發(fā)光發(fā)彩,還是兩個人共同進步的一條捷徑。兩個人之間互相發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,吸取優(yōu)點,就能讓缺點變得越來越渺小。

臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷。這個小偷作案手法非常細膩,犯案上千。文章的最后,他情不自禁感嘆:“像心思如此細密、手法那么靈巧、風格這樣獨特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前無心寫下的這幾句話,竟影響了一個青年的一生。如今當年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了!在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點,使我想,為什么除了做小偷,我沒有想過做正當?shù)氖履??”啊,一點小小的欣賞就如一把金鑰匙,將一個小偷化成了一個大名鼎鼎的老板。

會欣賞的人,心靈就如一片美麗的花園,五顏六色,芬芳無比;不會欣賞的人心靈就如一片荊棘,猙獰無比。學會欣賞,它給你超乎尋常的力量;學會欣賞,它滋潤你焦渴的心靈;學會欣賞,它指引你前進的方向。

欣賞風景作文【精選10篇】三

生活處處都有樂趣,欣賞美景也是一種樂趣,我喜歡大自然中一草一木所組成的景色,更喜歡它鬼斧神工的筑造。我寧愿將自己陶醉到那如畫的風景中。

春天我在草原上欣賞百花齊放,相互爭芳斗艷;夏天我在樹下享受它的濃蔭;秋天我在山林中欣賞如火、如荼的紅葉;冬天我站在雪地上看著雪花慢慢的飄落,為大地覆上一層白雪。

我最喜歡秋季,尤其是深秋這個楓葉如火的季節(jié)秋天漫步在楓樹林間,隨手撿起幾片楓葉看看,竟發(fā)現(xiàn)都美艷至極。踏著楓葉鋪成的紅毯,欣賞漫山的紅葉,看著它們隨著秋風的吹撫,在空中婆娑的劃出一個美麗的弧線,然后翩然而落,落葉踩在腳下發(fā)出清脆的破碎聲,自己心中的煩惱也隨著葉的一片片破碎而蕩然無存了。

在紛繁的生活中,你或許已習慣了匆忙的起床,匆忙的上班,匆忙的度過每一天,你是否忘記了大自然的聲音?請停下你的腳步,與我共同欣賞大自然的美妙變裝吧!

欣賞風景作文【精選10篇】四

生命是什么?一個很深奧很富有哲理的問題。生命中的每一個日子都有美麗,每一處風景都值得我們好好欣賞。

欣賞生命,需要一份平和的心態(tài),需要淡雅的清麗,需要一份輕松的愉悅,需要快樂的心情。欣賞生命,需要一種坦蕩,需要一種從容,一種不為外物的打擾。欣賞生命,是對生命的一種珍惜,一種尊重,真正領悟到生命真諦的人,會懷著一顆單純而睿智的心,撫慰心靈,欣賞生命。

生命本身就是奇跡,大自然的奇跡,宇宙間存在的奇跡。每一個人從誕生到成長,整個過程,生命的本身就值得我們去欣賞。也許,每一個人個體,就是一處風景,不同的風景。

夏天,去沙灘看看,來海邊坐坐。平靜的海水,那么遼闊,那么寬廣。沙灘平整而柔軟;春天,看綠芽冒出的驚喜,聽春風的音符;秋天,碩果枝頭,豐收景象;冬天,白雪的大地,深沉的土地。

欣賞生命,欣賞大自然,樹林、草地、山川、湖水,一草一木、一花一草、每一株小草都是一個生命,每一朵小花都是一道風景。沁人心脾的芳香,沒有嬌艷的美麗,像是生命中的朋友,真實而溫暖。

生命是宇宙中最值得贊賞的.組成元素之一,生命本身代表了希望,生命中的成功或失敗、快樂與苦惱、忙亂與純真,所有的感情,所有的感動,都是一個不同的故事,都是一本不同的書,是一幅美麗的畫卷。

生命的美麗與物質無關,與名利無關。所有的人都熱愛生命,生命就是詩歌,生命就是歌曲,生命就是一本讀不完的書,生命就是一杯清茶,生命就是一處風景。學會欣賞生命中的每一處風景,無論是雨季、還是艷陽天。

有人說,生命是一個過程,我們要珍惜過程。也有人說,生命就是一個結果,奔著目標一往直前。有人看重過程,有人想著結果。無論如何,生命的每一處都是風景。帶著安靜,帶著好奇,用眼看,用耳朵聽,用心去感悟。生命過程中,有人得到了這個,有人得到了那個,誰都不可能全部擁有,誰也不可能什么都沒有。每一個人的生命都不同,但每一個人的生命都是風景。

正如四季,春天有春天的美麗,夏天有夏天的熱情,秋天有秋天的收獲,冬天有冬天的深沉。生命需要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,生命需要我們靜靜聆聽,生命需要我們有一顆安靜純凈的心情,去欣賞。學會欣賞生命吧,學會欣賞生命,也就是學會了欣賞周圍每一個人,學會欣賞了自己。

生命值得我們欣賞,熱愛生命的人才會欣賞,欣賞大自然中的生命,欣賞天空下的生命,學會欣賞大地上的生命,學會欣賞人類,學會欣賞生命中的每一處風景。

欣賞風景作文【精選10篇】五

芙蓉如云柳如月,琉璃燈火琉璃夜。瑟春桃夭黧枝斜,暗香迷離萬書疊。縱是書生已然參加科舉,明日便會知曉成績,可他依舊喜挑燈執(zhí)卷。而書總是停留在他手中,他的手反復摩挲著的那一頁,不是擔憂明日是否中榜,只因一古人,便思緒千匝。

  沈約,字休文,休于文卻執(zhí)筆繪山河,點墨染一生。他常于階墀寂然處久讀書卷,竟幾番不知今夕何夕。泛黃的素紙,松墨的筆跡,讓他賞盡古今。好學至此,便是晝夜不倦,歲歲無休。

 沈約之父因不愿成為弒君者,而致朱墻倒,碧瓦塌,顛沛南北。但沈約從來都是淡然笑之,不屑功名富貴,不怨父親之舉,唯有緘默更入骨三分。待時局稍定,他喜溫一壺酒,或煮一甌茶,與諸多文士言談詩書,揮毫當世。后來聚于竟陵王蕭子良左右,便與王融等人被贊為“竟陵八友”,天下皆聞。其間,世人尤其沈約的文采,當時蕭衍聞其大名,約見沈約。二人對酒暢談世態(tài),見解獨特。蕭衍便極為他的字字珠璣,博古通今,且為人恭謙有禮,欲將他招入麾下。可沈約雖看出他的治國之才與帝王之相,卻不愿入官場,只想像好友陶弘景一般歸隱山林,做個閑人居士。

 朝代更迭,多難瀕危。他憐憫天下百姓之疾苦,終是入仕,只愿百姓在他治理下有一地可安居。蕭衍已韜光養(yǎng)晦多年,只待沈約能輔佐他成就帝業(yè),他權衡幾番,選擇了助蕭衍一力。果然不須多久,蕭衍稱帝,遂了沈約一愿——輕徭免役,大赦天下。

  雖世人皆驚他的書意風流,可亦驚了蕭衍之心,不再重用。他亦是無悔,當初輔佐蕭衍為的不過是一國百姓可安穩(wěn)度日罷了。最終暮年臥榻,以自嘲腰帶日漸松垮的方式打消蕭衍的疑心,令人人笑言他是細腰男子,他也從不怨天命,不恨人事,就如水墨般淡然緘默。

  至此,書生喃喃一語:“只愿東風如解意,不瘦沈郎腰。”沈約之愛民之心,讓書生越發(fā)。窗外明月淡薄,他凝眸而望,心中便已立志:雖才華不可比沈約,唯愿初心以天下為重,永不忘初衷。

 次日,書生已然為狀元,可他臉上并無喜色,而是肅穆地騎著馬。他看著繁鬧的街市,心中更是堅定了志向,他要這盛世在他手中更加安穩(wěn),就如他所的沈約一般:功名富貴皆空,天下蒼生為重。

欣賞風景作文【精選10篇】六

學會欣賞

鳥語花香的春天值得我欣賞,出淤泥而不染的荷花值得我欣賞……整個世界值得我欣賞,人的生命也值得欣賞。欣賞就如一縷陽光,照亮著人們內心的黑暗。

用欣賞的目光去審視,你會發(fā)現(xiàn)許多美麗的風景。

他高高的個子,一副忠厚老實樣。說實在話。他不老實得很呀!不管任何人讓他干一件事,他會說三個字:“我不干!”可那次做值日,讓我對他大大的改觀。

那一天,我們教室在打掃除,大家各自忙各自的事情。我是個對做值日很討厭的人,我也是個“明知山有虎,偏往虎山行?!钡娜?。于是,我便去找他,說:“同志,你幫我掃一下地吧!”他竟然爽快地答應了,他掃完自己的包干區(qū),便把我的包干區(qū)也掃了一遍,一滴滴汗珠從他的額頭上流下來。他仍然奮力地掃著。掃完了,我一看,哇,這么干凈!他又拿來拖把仔仔細細地拖了一遍。我再一看,哇,可謂“一塵不染”呀!我拍了拍他的肩膀說:“辛苦了,同志!”他笑了笑,又走到其他同學那兒,去“多管閑事”了。大掃除結束了,我發(fā)現(xiàn)他汗流浹背,背上全濕了,可我卻滴汗未流。

我突然發(fā)現(xiàn)他是個勤勞的、熱心的人。我用欣賞的目光去看他,他的那顆顆汗珠是為了同學才流下的。我看著他那副憨厚樣,發(fā)現(xiàn)他的心中有一顆關心集體的心。

看著他的“表現(xiàn)”,我情不自禁地想起了自己。在學校,每次做值日的時候,我都和別人有說有笑,根本沒有專心地掃地,就因為這個原因我還被老師教訓了一頓。在家里,爸爸媽媽每次讓我做家務,我都和爸爸媽媽開始了“舌戰(zhàn)”,可每次都是我敗下陣來。于是,我極不情愿地掃地、拖地、擦玻璃,可每次這兒不干凈,那兒不干凈。哎,與他相比,我只是星星,他是明月,慚愧呀!

欣賞可以讓他人自信;欣賞可以讓他人高興;欣賞可讓他人的人生更加精彩!

欣賞風景作文【精選10篇】七

五月一日的時候,在懷仁金沙灘風景旅游區(qū)舉行了一場盛大的國際風箏大賽。爸爸要帶我們去觀看比賽,我興奮極了,一晚上都沒睡好,早早的就起床了,我們一家乘著汽車,有說有笑,不知不覺就來到了美麗的金沙灘。

進入景區(qū)大門,首先印入眼簾的是一條長廊,在長廊的上面懸掛著各式各樣的風箏,有“雄鷹”、“蜻蜓”、“蝙蝠”、竟然連地上跑的“蜈蚣”、“老虎”和水里游的各色“金魚”都飛上了天,好像是把整個動物王國搬到天空中。

再往前走,便來到了風箏節(jié)的主賽場,這里彩旗飄揚,鑼鼓喧天,歡迎著來自世界各國的參賽隊員,在這里匯集著各國頂級的放風箏大師,隊員們都在做賽前熱身,他們操控著自己的風箏,讓它們在空中自由地翱翔,一會兒飛的很低,我能觸手可及,一會兒又飛的很高,幾乎看不到。這是聽到主持人宣布風箏大賽正式開始,接著又介紹:“今天,有一個團隊準備放飛一個直徑為六十米的巨大滾地龍風箏”。

我聽了十分驚訝,這么大的風箏光拉線就需要五十人,可想而知要放飛,是多么的不容易啊!激動人心的時刻終于到了五十名隊員拉著線慢慢地向前跑。隨著他們的跑動風箏也逐漸變得飽滿、逐漸在升高,他們一邊跑一邊在放線,風箏在緩緩地上升,隊員們還在場地上整齊的跑著,風箏已經(jīng)放到半空中了,隨著風一起飄動,線也在不斷的增長,巨大的風箏已經(jīng)完全飄到空中了,場外的觀眾發(fā)出一片歡呼聲,賽場內的大師們也十分激動,因為這是他們的第一個大型的“滾地龍”風箏成功飛上了天空。

還有一個面積為九百六十平方米的國旗風箏因為天氣的原因沒有飛上天,非常遺憾。

比賽快要結束了,我們也準備回家了,我的心情久久不能平靜,看著天空中舞動著各式各樣,大大小小的風箏,我真有點樂不思蜀了。

欣賞風景作文【精選10篇】八

賞畫,品茶,是一種欣賞;崇拜名人、偶像,是一種欣賞。每個人都有他各自的欣賞之人、之事、之物。我想在這里和大家分享我欣賞的三個“得”。

得寸進尺

提到“得寸進尺”這個詞,人們往往聯(lián)想到“給點陽光就燦爛,給你三分顏料就想開染坊”之類形容人毫不收斂貪婪的俗語,其實將這種精神發(fā)揚在學習上,難道不是求之不得的嗎?作為學生,我清楚地了解我們現(xiàn)在的學習狀態(tài),上課時,我們唯求理解老師的授課內容,基本能夠解決隨堂練習,至少聽懂老師的講解便可,不會深究其中暗藏的道理,即使有時心中有一絲疑慮,又會在同學們的影響下把它拋諸腦后。此時,如果“得寸進尺”的情緒主導了你,那么每天的課堂上互動的場面和這種互動給同學們營造出的學習氣氛,定會使我們受益匪淺。無論是站在老師和家長的角度,還是學生自己都希望這種精神能在心中生根、發(fā)芽、開花、結果。

得過且過

同“得寸進尺”一樣,說起“得過且過”這個詞,人們首先在腦海中反應出的一定是這樣的觀念要不得,怎么能事事勉勉強強蒙混過關呢?其實,我所欣賞的是指表現(xiàn)在人與人之間相處中的“得過且過”。通常,我們會在市場里看到顧客和商家為了一角錢的蔥錢而惡語出口,馬路上因為相互間踩了一下腳而大打出手的情況,當你冷靜下來回想時,定為自己之前的行為感到后悔吧。倘若在處理人與人之間的矛盾和糾紛時,抱以“得過且過”的心態(tài),不就化解了一場不必要的風波嗎?

舍得

佛家常講“有因才有果”,套用于此“有舍才有得”。我想這也并非完全是套用,因為兩者在對于世事的看法上是近同的。正所謂前世造的孽,今世必遭報應;前世積德行善,今世必有福將。在舍與得之間,二者是平衡的,眼下的“難舍”或許會換來日后的“偶得”。每個人,無論處于怎樣的生活和工作環(huán)境,都希望自己是個“完美”,然而事事豈能盡如人意?但是有的人則難以釋懷。這時你便不如偶爾“軟弱”一次,舍棄心中的這份執(zhí)著,在放開之后,帶著坦然的心,才能走得更遠。沿途上,你會發(fā)現(xiàn)許多平時未曾留意到的風景,收獲更多意想之外的喜悅。

欣賞,是件賞心悅目的事,是個陶冶情操的過程,是次脫胎換骨的蛻變,在欣賞之中,在“得”與“不得”之間,我一步步成長。

欣賞風景作文【精選10篇】九

“草長鶯飛二月天,佛堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鴦?!痹谶@春暖花開的季節(jié),我們淮河小學迎來了第四屆風箏節(jié)。

在小操場上,我們舉行了開幕式。開幕式完畢,我們向目的地——行政中心出發(fā),一路上,我們有說有笑。到了行政中心,大家七手八腳地弄好風箏,我們三人一伙,五人一群做好準備。我把風箏線綁在風箏上,讓李哲當我的助手,把風箏傾斜地放在胸前,我拿著風箏線,一副躍躍躍欲試的樣子?!?、2、3,放!”風箏隨著風飛了起來??墒沁€沒開始跑,風箏就像中彈的飛機翻轉著躍下來,在原地轉圈。一次沒有成功來第二次!不放起來就決不罷休!我和李哲又做好準備,“放!”在一陣響亮的喊聲中,風箏迎風而起,像一只真正的燕子在空中飛翔。哇!真是令我們大開眼界,本來平淡無奇的蔚藍天空,轉眼間熱鬧了起來。在這蔚藍的天空里,點綴著幾個彩色點,風箏在那里集會呢!這是多么美好的意境?。V場上歡聲笑語,天地間匯成了歡樂的海洋。我繞著噴泉池跑了起來,風箏越飛越高,在空中咧著嘴沖我笑!“慘不忍睹”的場面還在后頭呢!我一手拿線圈,一手不停地放線,正高興地放著風箏,只見前面跑來一個低年級的小朋友,我和他的風箏來了個“擁抱”?!芭?!”風箏掉在了地上,我心里的高興勁一下子一落千丈。不過工夫不負有心人,我和那位同學齊心協(xié)力,終于把他們“分解”開了。

臨近一時的時候,我們進行了放飛比賽。參加比賽的同學做好充分的準備。裁判員的哨聲一響,一只只風箏隨風飄揚。這時的天空,變得更加艷麗多姿了。在地上,歡呼聲一陣接一陣。我不禁贊嘆:“好一派熱鬧非凡的場面!”

風箏載著我們期望,飛向蔚藍的天空,展望美好的未來……

欣賞風景作文【精選10篇】一十零

同一株玫瑰花,有的人看到那嬌艷欲滴的花朵而有的人卻看到了那尖銳的刺;仰望同一片天空;有人看到了烏云朵朵而有的人卻看見那藏在烏云后的太陽。在飄雪的季節(jié)等候花開的人,是最會欣賞的人。

諸葛亮可以說是才子,照理說才子應該配佳人,可是傳說他的妻子卻很丑陋,但是卻很有才華,諸葛亮所造的木流馬便是她所授。諸葛亮并沒有去挑剔她的相貌。他欣賞的是她的才華。

《巴黎圣母院》里的卡西莫多是丑陋的,然而他卻深入了許多讀者的心。沒有人在意他的相貌,我們欣賞的是他正直和善良,還有他為愛而奉獻的偉大精神。

也許要真正地用欣賞的眼光去看人或物并不容易,我們難免會被自己的感情所左右,它會蒙蔽我們的眼睛。如果我們換一種眼光,可能就會發(fā)現(xiàn)朋友的那些話是對你的忠告,親人與你的意見不同,是出于對你的關心。所以學會欣賞,就不能讓感情的云霧蒙蔽住你的眼睛。

欣賞并不是外表的美麗,它是一種由內向外流漏出的氣質和神韻,它是真善美光芒的閃耀。只有學會欣賞的人生才是最美麗的人生,讓你欣賞的眼光,射到每一個角落。

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