大家都寫過作文，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中親情作文【通用9篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中親情作文【通用9篇】一
5月8日是母親節(jié)，到那時(shí)該送些什么呢？記得小時(shí)侯，每當(dāng)夏天那皎潔的月亮從天上升起時(shí)，媽媽總會在家門前那棵古老而蒼勁有力的老槐樹下給我講千紙鶴的故事，我躺在媽媽那溫暖的懷抱中，媽媽用甜美地聲音給我講述：從前有個(gè)慈祥的老太太，她有個(gè)惡毒的女兒，她十分的勢利，經(jīng)常要老太太干一些年輕人做的工作，做不好還會臭罵老太太一頓。老太太的兒子十分的孝順，看到姐姐罵媽媽時(shí)總會站出來為媽媽討個(gè)理，所以她們一家經(jīng)常吵架。老太太希望她們一家在也不要在吵架了。后來她聽人家說只要折一千只紙鶴愿望就能實(shí)現(xiàn)，老太太就照人家說的那樣做-------折一千只紙鶴。結(jié)果愿望實(shí)現(xiàn)了，從此她們一家過著幸福的生活。媽媽還說過她也特別喜歡千紙鶴。我想今天就送給媽媽一千只千紙鶴。
說干就干，我先買好了紙。開始做了，第一天，我先選了一張粉紅色的彩紙。先將紙對折，然后再用各角向下對折，要用對折的那部份。接著從中間打開成正方形后把中間往里折，全部折完后成棱形。最后用兩邊的角向下折，中間是兩個(gè)三角形，用其中一個(gè)三角形的頂往下折成千紙鶴的頭！一只可愛的千紙鶴就完成了。折千紙鶴看起來簡單，其實(shí)做起來并不容易。我經(jīng)常折到一半就錯(cuò)了還要從頭折。這兩天我一有時(shí)間就折：早上折、晚上折、中午折。到5月8號時(shí)終于折好了，我用線把這些可愛的小精靈穿在一起，掛在媽媽房間的窗戶上，紙鶴在悠閑地轉(zhuǎn)著圈，美麗極了！
中午我?guī)е鴭寢寔淼椒块g，媽媽看著窗戶上的千紙鶴激動(dòng)得說不出話來。我對媽媽說：“媽媽，千言萬語無法表達(dá)出我對您的感激之情，我只有用這微不足道的千紙鶴來表達(dá)我對您的敬意！”媽媽感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，緊緊地抱著我。
初中親情作文【通用9篇】二
夏風(fēng)習(xí)習(xí)，芒草在風(fēng)中翩翩飄動(dòng)。合歡樹下落英遍地。陽光在搖曳的輸贏間流連不去。閃爍如沉默的巴比倫黃金。
絲絲秋意氤氳的下午，我常坐在空蕩蕩的教室里做自己的工作。說來也并非熱愛著等工作，只是著實(shí)沒有勇氣去對付那堆積如山的作業(yè)和功課而已。
一切周而復(fù)始。時(shí)光的恣影一如往昔。我聽著青澀的歌曲，木吉他的聲音搖曳其中。樂曲在青春時(shí)代的記憶里寫下音符。一切都很安全。音樂在時(shí)間里淡淡流淌。秋光飄溢的周五中午。什麼也不曾失去。什墨也不曾到來。
在一個(gè)比籃球三秒?yún)^(qū)還小的音像店里的一個(gè)小角落。一盤磁帶，上面的積塵蛛網(wǎng)情意依依，纏綿不去。我把車騎到學(xué)校的草坪上，把磁帶放入隨身聽。然后躺下來，閉上眼睛。竇唯變幻的電聲。渾然一體，色彩斑斕流淌的聲音飄惚如風(fēng)。
初春的陽光如明亮的雨線灑在碧綠的草坪上。白云如冬天綿延的山脈在天空聳崎，偶爾有飛短流長的云縷隨風(fēng)飄逝一如雪花。舊時(shí)的'人，舊時(shí)的聲音，舊時(shí)的話語，舊時(shí)呢喃的文字在腦海一一出現(xiàn)，色彩鮮明仿佛這初春的天空。明亮而清晰。那緩緩的，優(yōu)美的，生命的潮流。
差不多17個(gè)月后我看了高小松的電影《那時(shí)花開》。我對于周迅和夏雨都沒有過多注目，我只是一直在看樸樹。那個(gè)看上去平靜而略帶憂郁的男子。演技委實(shí)是不值一提，多少有點(diǎn)使電影遜色。但在末尾，我看見周迅點(diǎn)燃那金色麥田中的秋樹，我聽見樸樹那時(shí)出現(xiàn)的歌聲。我不理會張亞東華麗的電聲，也不去管樸樹嫻熟的木吉他，我聽見有低低的水聲和一個(gè)女孩子的笑聲。那樣若隱若現(xiàn)的笑聲。一個(gè)透明的笑容在時(shí)間里流淌。好像希羅多德在古希臘千年歷史中輕笑。那樣游離其間的感覺。不斷消逝在過去。那曾經(jīng)寄托我們無限希望的過去。
都過去了，我們的那些花兒。
初中親情作文【通用9篇】三
今年寒假中的一天，凜冽的寒風(fēng)吹在人的臉上，像刀割一樣。路上行人寥寥無幾，蕭疏的樹枝灰蒙蒙的一片，令人感到分外悲哀，我裹緊羽絨衣，急急地朝車站走去。
忽然，在我旁邊站著一位身穿紅大衣的姐姐，我仔細(xì)地端詳起這位穿著紅大衣的人兒：新潮的紅色尼大衣，入時(shí)的`黑色皮鞋，披肩的秀發(fā)，一張格外美麗的臉，笑起來還有兩個(gè)小酒窩呢！在我看到過的人群中要數(shù)眼前這位大姐姐最漂亮了。身材、外貌、身高，無論從哪一方面來講，她都是最出眾的。
汽車聲打斷了我的沉思，車來了，我和她上了同一輛汽車。這位大姐姐的衣服給整個(gè)車廂帶來了無限的春意。同時(shí)，給我也增添了幾分溫暖，幾分欣喜。
突然，一張紙片闖進(jìn)了我的視線：一角錢。它沿著那件紅色大衣飄落下來，停在那雙黑皮鞋邊?！靶」媚?，你的錢掉了?！眰鱽砹艘晃焕夏棠毯吞@的聲音，是說那位大姐姐。可是她卻無動(dòng)于衷站著，扭動(dòng)著屁股，擺了個(gè)瀟灑的姿勢。我想大概她沒聽見吧，“大姐姐，你的錢掉了?！蔽夜室庵钢厣系囊唤清X大聲地對她說?！班蕖！敝灰娝齑轿⑽⒁粍?dòng)，還是紋絲不動(dòng)地站著。我納悶著，心想：難道她腰有病，不好彎？這是車到站了，有人下車了，只見她飛快地沖過去搶占了一個(gè)座位，依舊不屑一顧那地上的一角錢，高傲的臉上毫無表情。此時(shí)，我看到那件紅色的大衣格外刺眼，本想幫她撿錢的念頭一下子沒了。眼前的紅色大衣在我的視線中漸漸淡了，淡了……
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心里總感到不是滋味：可憐的一角錢，它的主人不要它了，而我……也許我應(yīng)該把它撿起來，還給那位大姐姐；也許我應(yīng)該把它撿起來，交給售票員阿姨；也許我應(yīng)該把它撿起來，捐給希望工程。你要知道，它面值雖小，可它也是我國的人民幣??！
初中親情作文【通用9篇】四
意外的收獲初中600字作文
那時(shí)我還是個(gè)小學(xué)生，有次作業(yè)卻寫到了深夜。對于一個(gè)小學(xué)生來說，寫作業(yè)寫到這么晚，確實(shí)很成問題，可這都是有原因的。
算上平時(shí)的周末作業(yè)，還有“科學(xué)金鑰匙”競賽的額外一張卷子。而且本周五班隊(duì)課時(shí)，我又光榮地成為區(qū)三好學(xué)生的候選人，所以必須在周末完成演講稿。于是周末的任務(wù)便驟然加重，還沒開始動(dòng)工做什么，便覺得疲勞無比，任務(wù)堆積又多了心理上的負(fù)擔(dān)……
終于在周日晚上吃飯前，完成了平時(shí)的'周末作業(yè)，便開始準(zhǔn)備三好演講、PPT的制作及金鑰匙的問答卷。兩份任務(wù)都讓人一時(shí)間不知從何下手，想先做這個(gè)卻又放不開另一個(gè)。內(nèi)心矛盾抉擇之后，決心先將“三好”的相關(guān)任務(wù)完成。就這樣看著太陽漸漸消失在地平線，收下光芒的羽衣，任黑夜布上陰影。我仍在鏡前一遍遍練習(xí)演講，過了睡覺時(shí)間，我還堅(jiān)持著……
也許是源于慣有的認(rèn)真態(tài)度，當(dāng)我迫切地想要去睡覺時(shí)，心中還是放不下那張科學(xué)試卷?！笆率挛以?，成功不必在我”，我?guī)е翱摧p結(jié)果，盡力一搏”的心態(tài)，著手開始研究這張科學(xué)試卷。我仿佛聽見客廳的鐘滴答行走的聲音，父母已然入睡，整個(gè)房中只有一盞臺燈陪伴著我思考、答題。我上網(wǎng)查閱資料，搜腸刮肚、絞盡腦汁，終于完成了這張思維含量很高的試卷……
時(shí)隔不久，我竟然過關(guān)斬將拿到了“區(qū)三好學(xué)生”的證書，更讓我震驚的是連那“科學(xué)金鑰匙”比賽我也力拔頭籌得了第一名。那一刻，我真有點(diǎn)兒懷疑自己的眼睛。
其實(shí)，很多事的難度不至于不可逾越，有時(shí)你只要再堅(jiān)持那么一會兒，有時(shí)你只要比別人多做那么一點(diǎn)兒，最終收獲的果實(shí)也許出乎你意料的碩大，或許它還有著意想不到的甘甜……
初中親情作文【通用9篇】五
每天飯做好后，父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣，而且是每頓飯都去叫，只到有一天奶奶要求自己做飯，說是她自己做飯隨便些，什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就可以做了吃，父親便不再說什么，還給奶奶搬了袋米過去，我看著父親，不知道他為何要這樣做。只到有一天……
那天早飯之后，我夾著一片菜葉說真難吃，父親便說我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過菜，完全就是艾蒿草，有時(shí)甚至還過樹皮。聽了這話，我頓時(shí)明白，父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都應(yīng)該學(xué)會感恩，因?yàn)楦改笇の覀儫o私的關(guān)愛而感恩，因老師的教誨而感恩，因朋友的幫助成感恩。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩，感恩我的老師。
不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識的魅力時(shí)，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學(xué)會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這些都是對老師的感恩。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好。
初中親情作文【通用9篇】六
匆匆忙忙，瀟瀟灑灑，我已走過了15年的人生路?；秀遍g，我就上了初二?；厥茁L的讀書生。涯，看到的是一串串或彎，或深或淺的腳印。而激勵(lì)我不斷前進(jìn)的是父親默默的愛。
父愛您就像微風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲，深情無言。您還記得我剛上一年級的時(shí)候嗎？那時(shí)學(xué)校離家不遠(yuǎn)，十五分鐘就可以到校。您為了讓我能夠認(rèn)識回家的路，不在依靠父母，您就教我如何記住回家的路，把回家的路編成一個(gè)故事給我聽。我學(xué)會了以后就每天獨(dú)自在回家的路上走，一走就走過了六年的讀書生涯，但父親您不放心我，一直都跟在我背后伴著我，陪我走過人生的第一步。
父親您就像丁香，淡淡悠長?，F(xiàn)在我上初中了，要在城市里住，不能?？吹侥浅錆M關(guān)懷、慈愛的父親。您知道嗎？我在城市里每晚都在月亮下祈禱，祈禱月亮能夠把我對父親您所的話都帶給您。您還記得在我離開家的前一個(gè)晚上嗎？那天晚上您對我說：“你去到城市里要是想爸爸的時(shí)候就把你想說的話對著月亮說，她會把你的話帶給我的?！痹铝琳娴臅盐艺f的話帶給您嗎？父親您有收過我曾對月亮說的話嗎？父親您給我?guī)砹嗽S多幻想和向往，每當(dāng)我沐浴在月亮之中都似乎感到父親在月光下靜靜地聽著我對月亮祈禱。
父親您對我的愛是無言的情懷，是沉默的岸頭，在我疲倦的時(shí)候，給我起航的力量。在狂風(fēng)暴雨中，父親不正像一棵松樹嗎？高大雄壯，是力量與堅(jiān)韌的象征，在與自然和困難勇敢地拼搏后，教會了我如何適應(yīng)環(huán)境，如何面對困難，并為我撐起一片綠蔭，供我歇息。在我人生的第一個(gè)十字路口上，困難與挫折使我失去了往日與憧憬，是父親您鼓勵(lì)我說：“不要怕，在哪里跌倒了就從哪里爬起來，不要向挫折低頭，世上沒有解決不了的事?！蹦嵌潭痰囊环捠刮覐牡固幣榔饋?，伴著我走下去……
如今，皺紋都爬上了父親的鬢角，而父親您對我的愛卻一直在我身邊伴著我。父親，我知道您一以來對我的期望，是想讓我好好讀書，長大后能夠出頭人地。我不會讓您失望的，在未來的歲月里我會銘記著父親對我說的話，伴著您的愛走下去……
初中親情作文【通用9篇】七
我不是孝順女，總覺得媽媽所做的一切都是本分，應(yīng)該的，從不知感恩，還時(shí)常惹媽媽生氣，頂嘴耍賴也不以為過。然而，媽媽的默默關(guān)心，讓我感動(dòng)，讓我羞愧。
我常常想我們是不是刺猬進(jìn)化而來的？當(dāng)我考出優(yōu)異的成績時(shí)，喜滋滋的向媽媽匯報(bào)時(shí)，她從不表揚(yáng)，甚至吝嗇到連句“不錯(cuò)”也不肯給我，只是平平淡淡地*張小小的賀卡。媽媽對這張突然冒出來的小賀卡高興得有點(diǎn)不知所措。盡管那只是一張白紙折兩瓣，上面畫著媽媽和我，大大寫著“祝媽媽生日快樂”媽媽輕輕地展開賀卡，視線落在那寫的扭曲的大字上，她笑了，笑的很甜美，眼角微微濕潤了。
現(xiàn)在想起媽媽當(dāng)時(shí)的笑容，我的雙眼濕潤：我為媽媽的知足而感動(dòng)，為自己十幾年來對媽媽的忽略而羞愧。曾幾何時(shí)，做兒女的我們，習(xí)慣了對別人的慷慨大方，而不善體恤媽媽，我們可以為朋友兩肋插刀，而不愿為父母洗一只碗……放學(xué)回家，放松肢體，等待媽媽送飯菜上桌；在外受氣回來，舉止粗魯，余波殃及雙親，使得媽媽陪上不少小心，……多少年來，*我們習(xí)慣了等待媽媽的愛和關(guān)懷，而不知回報(bào)，哪怕是媽媽給予我們的千分之一。也許，媽媽之于我們，撫養(yǎng)的辛勞，成長的牽掛，是我們難以償還的，但不要輕視一聲真誠的問候，一個(gè)尊重的舉動(dòng)，一點(diǎn)體貼和關(guān)注，這些都能成媽媽夏天的秋涼，冬天的溫暖暗夜的燭光……
馬上行動(dòng)起來吧！給我們的媽媽一份關(guān)注，一份體諒，一份驚喜！
默默關(guān)心，可以道不出理由；默默關(guān)心，可以平淡到像往常一樣；默默關(guān)心，可以不說出口；媽媽對我的默默關(guān)心，我的笨筆寫不出萬分之一、二，但我可以用我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)我的媽媽。好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心。
遺忘是可愛的小偷，幾乎把我們的心靈畫廊洗劫一空，可它就是偷不走媽媽對我的默默關(guān)心的記憶，那藏在心里的一抹愛……。
初中親情作文【通用9篇】八
在我眼中，媽媽是個(gè)溫柔、善良、關(guān)心我的好媽媽。
媽媽的頭發(fā)是燙的卷發(fā)，一圈一圈的那么柔順，聞一聞那么清香。眉毛下的大眼睛有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲。雖然人到中年，可媽媽臉上還經(jīng)常長一些青春痘，似乎媽媽永遠(yuǎn)停留在那二十多歲，永遠(yuǎn)停留在那活力四射的青春時(shí)期。
媽媽的做飯水平那可是一流的。比如：紅燒肉、油燜大蝦、魚香肉絲等等。一說起來，我都要饞的流口水了。媽媽的廚藝好那是有原因的，我從小比較體弱，吃飯很少，為了讓我身體健康，增強(qiáng)我的食欲，媽媽就從書上、電腦上學(xué)習(xí)廚藝?，F(xiàn)在，每天放學(xué)回家，都會看到滿桌的美味，這可是媽媽的辛勤勞作的成績??！不僅晚餐豐盛，早起的早餐也一樣的。
媽媽還非常體貼，升入六年級，作業(yè)多了起來，每當(dāng)我在忙碌的寫作業(yè)時(shí)，媽媽會悄悄的給我一杯水，一個(gè)削好的蘋果，一盆熱熱的泡腳水。不時(shí)的提醒我注意休息眼睛。每晚媽媽都會說這么一句話：“寶貝，寫作業(yè)要認(rèn)真?！薄疤煲呀?jīng)很晚了，寫完作業(yè)快睡吧！”媽媽就像我的一位“陪讀生”，每晚當(dāng)我睡下后，她才去睡。遇到難題，媽媽會和我一起分析，耐心給我講解。
媽媽不僅關(guān)心我，對爺爺奶奶也非常孝敬，每次去奶奶家，媽媽總是把活路留給自己，讓爺爺奶奶休息，而媽媽自己則忙前忙后的閑不住。
今天學(xué)校月考，媽媽早早起來為我準(zhǔn)備了營養(yǎng)早餐，然后送我上學(xué)，在路上媽媽沒有提考試的事情，而是有說有笑的講著一些趣聞趣事。讓我沒有考試的緊張情緒。與往常一樣，媽媽說著每天的話：“上課認(rèn)真聽講，下課要記得喝水?！边@只是媽媽常說話的一部分。
走到校門口回頭望望，看到人群中媽媽的微笑。進(jìn)到教室，想著媽媽此時(shí)對我是擔(dān)心呢？還是放心呢？
初中親情作文【通用9篇】九
“長大后我就成了你，才知道那件教師，放飛的是希望，守巢的總是你……”這是廣為傳唱的一首歌《長大后我就成了你》，歌頌的是“太陽下最光輝”的職業(yè)—老師。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。他們整日拼搏在那“三尺講臺”上，教我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能，是我們學(xué)習(xí)、生活的`指導(dǎo)者和引路人。
人們常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。用這句話來比喻老師再合適不過了，他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)著自己的青春，燃燒自己，照亮別人。談起老師，我總是會想起我小學(xué)時(shí)代的班主任—楊老師，他是對這句話的最好詮釋者。
每當(dāng)夜深人靜，月兒掛樹梢，繁星滿空，鳥兒們棲息在鳥巢時(shí)。大家都已進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，總是還有一盞燈亮著。楊老師那矮小的身影便浮現(xiàn)在窗前，忙碌的工作著，讓我們一陣心酸，感慨萬千。
每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤時(shí)，她不會像其他老師一樣對我們進(jìn)行“體罰”，只是嚴(yán)厲地批評幾句，然后讓學(xué)生寫保證書認(rèn)識自己的錯(cuò)誤?？墒遣恢獮槭裁?，對于這樣一位“軟”老師，我們不但不敢亂來，反而還對她充滿了敬畏。
每當(dāng)有學(xué)生不舒服時(shí)，她又像是一位慈母，著急地走到那位同學(xué)的身邊，噓寒問暖。讓我們好生羨慕，同時(shí)對老師更生一份愛意。
“長大后我就成了你，才知道那件教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”熟悉的旋律又縈繞在耳邊。人們總是把老師比作園丁，我們是花朵，在“園丁”的培育下茁壯成長。而我覺得老師更像是夜空中閃亮的星，雖然燈光很微弱，但這樣的星多了，就照亮了我們前行的路，為我們的人生指引了方向。
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