無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。下面是小編整理的閱讀的我最親近的人作文【范文4篇】，歡迎大家分享。
我最親近的人作文【范文4篇】一
校門右側(cè)有兩棵櫻花樹。冬天，櫻花樹沒有葉子，只有干枯的枝條。嚴(yán)冬過后，是它最先把春天的氣息帶給我們。輕輕地，仿佛在一夜之間，所有的枝條上，都裹上了一層斑斕的色彩。只見那花兒朵朵玲瓏小巧，五六朵聚集在一起，組成了一個(gè)花球，一根枝條有幾百來(lái)簇，仿佛白云從天而降，輕輕地圍繞在樹上。樹枝重重疊疊，形成一片網(wǎng)，把藍(lán)天遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一段白綢鋪在萬(wàn)綠叢中，如童話中的仙境。每朵花都有一個(gè)紅紅的、小小的花蕊，淡淡的幽香彌漫開來(lái)，引來(lái)一群群美麗的蝴蝶和小蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
下課了，我們都喜歡跑到櫻花樹下去看櫻花?？矗诨▍仓?，緩緩飛舞著櫻花的花瓣，像滿天飛舞的白蝴蝶。這瓣剛剛落下，另一瓣又從樹上飛了下來(lái)。我和小伙伴們比賽用手去接住它們，但它們可頑皮了，一會(huì)兒高高飛起來(lái)，一會(huì)兒打著轉(zhuǎn)飄落到好幾米遠(yuǎn)的地方，我們接了半天，一朵都沒有接到。有時(shí)候，沒留意，它卻靜靜地躺在我們的袖子或頭上睡大覺。仰起頭，它就落在臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，可舒服了！
許多小朋友在白雪般的花瓣中游戲、奔跑，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡樂的笑聲。櫻花樹下成了我們的開心樂園！
我最親近的人作文【范文4篇】二
最親近的人母親
我的媽媽雖然是一個(gè)平凡的人，但她卻有著并不平凡的事跡，媽媽一張標(biāo)準(zhǔn)型的瓜子臉，臉上到處是歲月留下的痕跡，那一道道深深的魚尾紋深深地扎根在眼角，顯得格外蒼老，看到這一條條歲月留下的痕跡，像一道道疤深深地印在我的腦海里，讓我久久無(wú)法忘懷。
媽媽不僅要照顧我，還要照顧臥床不起的哥哥。
我和爸爸出門在外，在家里的媽媽總會(huì)擔(dān)心我和爸爸怎么這么晚了還沒回家。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，像沙漏墜入媽媽忐忑不安的心房，當(dāng)走廊上響起我和爸爸清脆的腳步聲，媽媽的臉上的笑容又重新洋溢了，她那燦爛的笑容，像一縷清晨的陽(yáng)光照在我們的臉上，像曙光女神一樣！
一次，我們家樓下聚餐中心在辦酒席，早晨，媽媽早早的起床了，去開餐廳的大門，好讓東家早點(diǎn)開始動(dòng)工，每當(dāng)東家出現(xiàn)什么情況，總會(huì)喊著大喇叭一樣的嗓音叫著媽媽，無(wú)論媽媽怎么樣辛苦，她還是忙于奔波樓上和樓下，每當(dāng)夜晚，酒席結(jié)束了，東家就會(huì)讓我媽媽去看水、電費(fèi)，等到很遲了。她才回家，那時(shí)，我已經(jīng)完成作業(yè)，進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了，可不知這時(shí)的母親并沒有忙于洗澡、睡覺。她卻悄悄地打開臺(tái)燈，在燈光下，為我細(xì)心的檢查完作業(yè)，然后簽上名字，這時(shí)已經(jīng)到了12點(diǎn)了，媽媽這才急急忙忙洗好澡，上床睡覺了。第二天，她又會(huì)早早起床，為我們?nèi)蚁匆伦鲲?，在寒冷的冬季，媽媽的手總是龜裂了，看著一道道裂縫，還流著血，像一把把利刃刺入我的心間。
雖然媽媽工作非常的辛苦，但是從未放棄對(duì)我學(xué)業(yè)的嚴(yán)厲，如果我不認(rèn)真寫作業(yè)，總會(huì)被媽媽教育，媽媽的話是那么富有詩(shī)意，富有知識(shí)，富有說(shuō)服力，總是讓我心服口服。母子別離，心心相通，卻難執(zhí)手，這份痛，刻骨銘心；這份情，魂?duì)繅?mèng)縈?！?/p>
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝。”母親為我們付出了太多，我們送給母親的，是一個(gè)個(gè)滿意的成績(jī)，母愛就像陽(yáng)光，感覺到的想到的都是熱熱的！母愛是一首田園詩(shī)，悠遙清凈；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情。
我最親近的人作文【范文4篇】三
美，一旦與頑強(qiáng)合在一起時(shí)，那就是生命至高的萬(wàn)里長(zhǎng)城，是一種不可摧毀象征。
就拿仙人掌來(lái)說(shuō)吧！它雖然長(zhǎng)著滿身的花刺，開如紅花般花蕊，但總是改變不了它那種讓人敬畏的外形或容貌，而又在它那滿面皺紋的背后，還讓人產(chǎn)生一種若即若離的感覺，即使它有時(shí)也長(zhǎng)出了宮殿般的金色花，而我以為這僅僅是它的魅力的一種美。其實(shí)它還缺少一種堅(jiān)強(qiáng)。
然而要談到堅(jiān)強(qiáng)，世界上很少有比仙人掌更頑強(qiáng)的植物。因?yàn)樗纳姝h(huán)境不是一般植物能夠適應(yīng)的。在嚴(yán)寒酷暑，在風(fēng)沙飛揚(yáng)，干燥缺水的海邊，仙人掌都能活下來(lái)，并且又能活得逍遙自在，悠然自得的樣子。這真讓人總是想不通，甚至讓人不可想象?？墒钦l(shuí)又知道，仙人掌它有擁有堅(jiān)硬的葉子、天藍(lán)色的枝干，為了下一代，它又用堅(jiān)硬的葉子、天藍(lán)色的枝干汲取水分與進(jìn)行新陳代謝，從而完成綠色生命的歷程。于是又為了新的生命，最后放棄了自身的美麗與迷人，隨著氣候與環(huán)境的變化，放棄美，而且變得越來(lái)越丑。這些就是人們不喜歡仙人掌的原因。
盡管如此，人們同樣可以在沙漠地帶欣賞到仙人掌的風(fēng)采與韻味。盡管沙漠吞噬無(wú)數(shù)的仙人掌般的生命，但是人們同樣可以品味到仙人掌的風(fēng)姿與韻味。不管客人老師以后如何，但是有的生命在需要它，需要它的堅(jiān)強(qiáng)與美，而且也曾經(jīng)超過任何一種植物。
雖然仙人掌開花，僅僅只有一朵，但它同樣擁有自己的本性：頑強(qiáng)以及美麗，只要這兩種品質(zhì)結(jié)合得完美無(wú)缺，那么這就是生命的頑強(qiáng)與美的結(jié)合得象征。
我最親近的人作文【范文4篇】四
最近比較作文300字
我沉默，開始進(jìn)一步的沉迷WOW，逃避這些現(xiàn)實(shí)。在得不到任何認(rèn)可的情況下，我開始像清末王朝般簽定一系列若有若無(wú)的條約。因?yàn)榭荚嚨慕Y(jié)果不好，我和家人的約定被以各種形式的方法拒絕。我不甘心，于是又奮不顧身的開始WOW。結(jié)果又是一如既往，安裝WOW—被發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)h除——再偷偷的裝WOW——又被發(fā)現(xiàn)——被打——?jiǎng)h除WOW。其實(shí)，我很想跟父母說(shuō)，我也想再學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取做到最好。但是，在我認(rèn)為，我跟父親的約定如：“考試后可以玩一會(huì)電腦，都被取消”。我生氣，雖然父親說(shuō)了很多也許正確的看法，但在我而言，這是一種毀約！！所以開始完全的墮落的進(jìn)入WOW，這也許是因?yàn)檫@個(gè)年齡所獨(dú)有的叛逆。其實(shí)…
如果父親，母親都同意，我希望有一下兩點(diǎn)可以達(dá)到共識(shí)。
1：到期末考試之前，我絕對(duì)不玩電腦，專心學(xué)習(xí)。
2：考完后，不管成績(jī)好壞，每天均可玩3.5小時(shí)電腦（不包括在電腦學(xué)習(xí)的時(shí)間），并且期間，家長(zhǎng)希望不要在游戲時(shí)間吩咐事情，除非我自愿。例如：打掃衛(wèi)生，去車上拿東西?；蛘哒f(shuō)出一些帶威脅性質(zhì)的話語(yǔ)，如：難道你今天就一定要玩嗎？或者干脆以命令強(qiáng)迫我停止玩，并同意我裝上WOW。
…………
這就是我這兩個(gè)月，最漫長(zhǎng)的兩個(gè)月死寂。走在馬路上，小風(fēng)嗖嗖的吹著，路上的行人瑟抖著身子漫罵著這該死的作惡
最近比較作文300字
在這樣的天，考試如噩夢(mèng)般席卷而來(lái)。初一時(shí)，曾經(jīng)幻想過初二考試的情景，黑色的背景，一盞昏燈，一堆一堆書。一摞一摞的試卷，沒日沒夜的背書，沒有笑聲，沒有色彩。就是這樣，我開始應(yīng)付考試，每天泡在無(wú)盡的題海中，做題！做題！每逢不會(huì)的題目必定要問個(gè)水落石出。直到5月初的考試。依然如此。每天都十分緊張，到了考試前，反倒格外的自我放松，偶爾上上zuowenku.net，數(shù)學(xué)82英語(yǔ)48科學(xué)75歷史88.我知道成績(jī)后，格外的郁悶。原來(lái)晴朗的天空就像一下子蒙上了一層厚厚的黑霧，然后肆無(wú)忌憚的向四周無(wú)止境的漫無(wú)目的的漫延。我開始有些自暴自棄，裝上了許久不玩的WOW。又開始斷斷續(xù)續(xù)的沉迷。
這一切都被家人看在眼里，很自然的。受到了家人的教育。但此時(shí)此刻的我，哪里聽的進(jìn)去！成績(jī)父親知道了，結(jié)果是顯而易見的。一頓暴打，這是父親。一臉烏云，嘮叨不斷的是母親。父親對(duì)我的審判結(jié)果是——態(tài)度！他說(shuō)我一切的一切源于我考試前的不認(rèn)真，我無(wú)語(yǔ)，我解釋。但全部被統(tǒng)一定義為借口！！。。。。。。我沉默，開始進(jìn)一步的沉迷WOW，逃避這些現(xiàn)實(shí)。在得不到任何認(rèn)可的情況下，我開始像清末王朝般簽定一系列若有若無(wú)的條約。因?yàn)榭荚嚨慕Y(jié)果不好，我和家人的約定被以各種形式的方法拒絕。我不甘心，于是又奮不顧身的開始WOW。結(jié)果又是一如既往，安裝WOW—被發(fā)現(xiàn)——?jiǎng)h除——再偷偷的裝WOW——又被發(fā)現(xiàn)——被打——?jiǎng)h除WOW。其實(shí)，我很想跟父母說(shuō)，我也想再學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取做到最好。但是，在我認(rèn)為，我跟父親的約定如：“考試后可以玩一會(huì)電腦，都被取消”。我生氣，雖然父親說(shuō)了很多也許正確的看法，但在我而言，這是一種毀約?。∷蚤_始完全的墮落的進(jìn)入WOW，這也許是因?yàn)檫@個(gè)年齡所獨(dú)有的叛逆。其實(shí)…
最近比較作文300字
我最近比較煩，比較煩，比較煩，總覺得生活越來(lái)越叫人難堪，接連不斷的麻煩。擾得我寢食難安，朋友，你說(shuō)我該什么辦，怎么辦……
麻煩一：
時(shí)間：上午（剛踏進(jìn)校門）
“詩(shī)琦，成老師叫你去他辦公室一下”書包剛放下，“圣旨”就到了，“唉，想必又是為了作文競(jìng)賽的事?！蔽亦止镜叵蚪淌彝庾呷ァ＿@不，我校的紅領(lǐng)巾文體活動(dòng)拉開了帷幕，這是我最煩惱的時(shí)候，因?yàn)椤把?！你?dāng)心一點(diǎn)兒！”真是出門不吉利，剛跨出教室，就差一點(diǎn)和數(shù)學(xué)課代表撞上?！把剑≡瓉?lái)是你呀，我們的小才女怎么才來(lái)呀！快！杜老師找我們?nèi)ポo導(dǎo)數(shù)學(xué)奧林匹克，準(zhǔn)備參加下個(gè)禮拜的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。”“可我要去成老師那兒呀！”“唉！快，先到杜老師那兒去，他已經(jīng)等急了！”“可是……”不由我多說(shuō)，她拉起我就走，唉，幸好，英語(yǔ)老師沒有找我。
“喂！詩(shī)琦，你的英語(yǔ)演講準(zhǔn)備的怎么樣？有把握嗎”真是怕什么有什么，剛下樓梯就碰到了英語(yǔ)老師“我……我”“看你，還要我說(shuō)嗎，快點(diǎn)準(zhǔn)備，放學(xué)來(lái)我辦公室說(shuō)一遍給我聽”我楞住了，天哪，要是我有分身術(shù)就好了。真煩！
麻煩二：
時(shí)間：中午（剛吃完飯）
這周是我值日，中午，班里又是亂糟糟的，我不由得想起上次因?yàn)楣芗o(jì)律不力，而被老師炒魷魚的我前任一樣的錯(cuò)誤一樣。
最近比較作文300字
于是我老到講臺(tái)前，環(huán)視了一下教室，呀，田心在講話，在我們班，誰(shuí)不知道我和田心是“哼哈二將”，是一對(duì)“鐵姐們”?？墒恰?！不管了看來(lái)不大義滅親，就不行了。于是我把田心的名字寫在黑板上。這下，教室里立刻鴉雀無(wú)聲了，是呀，我都把自己最好的朋友寫上了，還有誰(shuí)不敢遵守紀(jì)律？
可是，下午……田心沒有向往常一樣叫我去跳皮筋了，我真的有點(diǎn)后悔！這時(shí)，我突然想起了當(dāng)我記她的名字在黑板上時(shí)自己那不屑一顧的表情（裝出來(lái)的）；還有她回敬我的那一瞥，帶著幾分懷疑，幾分傷心，幾分委屈……
麻煩三：
時(shí)間：放學(xué)回家
放學(xué)后，回到家，我寫完了作業(yè)就開始了我的英語(yǔ)演講（放學(xué)后挨批了），可是我剛有一點(diǎn)“開竅”，客廳里又響起了噼里啪啦的聲音。
“不要吵了，紫顏（我妹妹）”我這一說(shuō)就把妹妹惹哭了，沒辦法，有挨老爸的一聲罵。
在聲聲噼里啪啦的聲音中，我在我的房間了開始了我的ENGLISH……我最近比較煩，比較煩，比較煩，總覺得生活越來(lái)越叫我難堪，接連不斷的麻煩，擾得我寢食難安，朋友，你說(shuō)我該怎么辦，怎么辦……
最近比較作文300字
“最近比較煩比較煩比較煩......"熟悉的音樂聲傳入了我的耳朵，這幾天的心情，用周華健的這首老歌來(lái)形容最合適不過了。
在這所中學(xué)里，每個(gè)月都有一次雷打不動(dòng)的月考，這次的月考前幾天，用朋友的話來(lái)說(shuō)，就是被當(dāng)成超人來(lái)使了。
課余，老師早早的進(jìn)了教室，使原本有些吵鬧的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)，就連原本在做題的一些同學(xué)，也因這莫名的安靜抬起了頭，手里仍握著筆，注視著老師：懷里抱著一疊“紙”，不用說(shuō)，大家就心知肚明，停下了手中的活，這似乎都成了和老師之間的一點(diǎn)默契。沒有多余的話語(yǔ)，隨著清脆的紙的折疊聲，試卷也傳遞到了我的手上?？v使有萬(wàn)般不情愿，又能如何。雖然嘴上不說(shuō)，但心里還是忍不住的嘀咕上幾句。幾秒種后，所有人都伏在了桌上，開始奮筆疾書。
隨著第二次的鈴響，試卷又從后面向前收去。老師前腳剛抱著試卷轉(zhuǎn)身離開，身后就立馬響起了議論聲。有興奮地，當(dāng)然也就有失落的，三三兩兩的圍坐在一起議論剛才的考試。坐在角落邊的我，只想趴在桌上，沒那么高的興致去對(duì)答案，其實(shí)是怕會(huì)越對(duì)心里越難過?！鞍Α边@是我第N次的嘆息聲，考完試后，腦袋里總像是處于缺氧的狀態(tài)，昏昏的，像有無(wú)數(shù)的東西堆積在小小的，容量并不大的腦袋中，真是煩。
月考結(jié)束后。
放學(xué)走在回家的路上，內(nèi)心已如一團(tuán)亂麻，還帶著難過，看著匆匆駛過的車輛，步行回家的上班族，站在交通燈下指揮著的老人揮舞著手中的小旗，流浪貓也邁著懶懶的步子向著小窩走去，霓虹燈不停的閃爍著，使人眼花繚亂，似乎每個(gè)人都了解自己自己應(yīng)該去做什么，自己，這幾天都處于一種煩亂的狀態(tài)，是時(shí)候整理一下了。每個(gè)人都已許多身份生存在這個(gè)世界上，做著自己已明確的事情，今天，作為學(xué)生的我，也應(yīng)該去學(xué)習(xí)。每個(gè)人總會(huì)遇到煩惱，學(xué)習(xí)在煩亂的時(shí)候，用一把梳子，將其理得整整齊齊，明確奮斗的目標(biāo)，為之努力。
面對(duì)一團(tuán)纏繞在一起五顏六色的絲線，要你去解開，即使再平靜的心也會(huì)因此起波瀾，向那絲線一般煩亂，不過，要做的應(yīng)該是坐下來(lái)，閉上眼，好好的想一番該從何解決，如何解決，再將其用靈巧的雙手，織成最美的綢緞。
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