大家總少不了接觸，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的閱讀的藏在角落的美作文【范文9篇】，希望對大家有所幫助。
藏在角落的美作文【范文9篇】一
在我的成長歷程中，有許多人給我留下了深刻的印象。其中，給我印象最深刻的是我的好朋友徐琳欣。
徐琳欣是我們班的學(xué)習(xí)委員。她的學(xué)習(xí)成績名列前茅，她常常扎著一條馬尾辮，戴著一個灰色的發(fā)夾，濃眉大眼，還有那高高的鼻梁，能說會道的小嘴，它們都在我心中留下了深刻的印象。
她不僅成績好，還樂于助人。那天，我由于起床晚了，就背著書包匆匆忙忙趕到學(xué)校，出門時人隱隱約約聽見媽媽說：“胡珍，記得帶傘?！钡搅藢W(xué)校后，我便發(fā)現(xiàn)了異樣，只見同學(xué)們的書包里都帶了一把傘，我頓時呆住了，心里默默祈禱：千萬不要下雨啊!可是，意料之中的事最終還是發(fā)生了。放學(xué)時，天上烏云密布，雷公開始吼叫，不一會兒，雨就從天而降了。同學(xué)們有的撐起傘自己走回家，有的是等著家長來接，而我站在教室門口，一臉無奈，雨越下越大，我抖了抖身子，把衣服穿好，看著同學(xué)們一個個回家了，我的心冷到了極點(diǎn)。就在我準(zhǔn)備冒雨回家時，徐琳欣從辦公室走了出來，她見我孤零零地站在門口，便走到我面前說：“胡珍，你怎么還沒回家?”我嘟著嘴發(fā)出低微的`聲音：“我沒帶傘，回不了家了。”她恍然大悟，不過過了一會兒，她的臉上又多了一絲迷惑，她問道：“那你的爸爸媽媽不來接你嗎?”我委屈地說：“我爸媽今天都去外地出差了?！彼龥_我微微一笑，然后熱情地說：“我有一把傘，要不我們倆一起回家吧?！蔽议_心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，我們便一起回家了。一路上，我們愉快地交談著，我發(fā)現(xiàn)了她一直把傘往我這邊移，就對她說：“徐琳欣，你不要把傘偏向我這邊了，你看你的書包都被淋濕了?！彼χf：“沒事的，書包濕了我回家用吹風(fēng)機(jī)吹干，你可不能感冒哦。”我聽后，感動極了，便給了她一個擁抱，我們一起走在那友誼之路上，雖然雨一直下，但是我們彼此的心都溫暖極了。
在每個人的生活中，都會發(fā)生這樣的事，都會有有彼此純真的友誼，他們都留在了我們的心中，徐琳欣也永遠(yuǎn)留在了我的心中。
藏在角落的美作文【范文9篇】二
明媚的角落
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?
你坐在西行的馬車上，眼中滿是迷茫和痛苦。
年紀(jì)輕輕便深受賞識，一路平步青云，年僅不惑便是朝中的一品大員、兩廣總督。眼中的皇帝勤政愛民，自以為得遇明君，心中所想的是“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”。
上書言事，大陳鴉片之弊，手捧尚方寶劍開赴廣州?；㈤T銷煙，你一舉成名，何等的意氣風(fēng)發(fā)?你成為了人們心目中的大英雄。
但為何卻又一貶到底?伊犁，你這次被貶的目的地，一個除了沙子之外什么都沒有的地方。難道皇帝不是原來的皇帝了嗎?難道天朝大國竟勝不過外夷?你心中的理想、抱負(fù)在一瞬間全部成為了空想，有的只是西行路上的漫漫黃沙，有的只是那總也走不到的不毛之地——伊犁。
哦，終于到了西安，再向西行使再也看不到城市的影子了，本應(yīng)該繼續(xù)西行，但是你卻病倒了。大病之中，你想到了西湖上的蘇堤，想到了那“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”的蘇軾；想到了“一片江山盡姓韓”，想到了“為官一任，造福一方”的韓愈……于是，你疾步西行，去奔赴那原本是苦難現(xiàn)在卻成了機(jī)遇的貶謫之地。你號召人們開墾荒田，加大生產(chǎn)；供水不足，你便帶領(lǐng)人們開渠挖溝……經(jīng)過你的努力。原本處在荒蠻狀態(tài)的伊犁人們吃飽了肚子。改善了生存、條件，逐步擺脫了蒙昧，思想得到了教育，社會風(fēng)俗也得到了很大的改善。
你就像光彩奪目的太陽。在廣州，你可以光芒萬丈；在伊犁，你仍然光彩四射。雖然遠(yuǎn)離京師，遠(yuǎn)離繁華，偏處一隅，但你沒有沉默。因為你的到來，一切都發(fā)生了極大的變化：曾經(jīng)的漫天風(fēng)沙得到了扼制，曾經(jīng)的落后野蠻得到了開化，曾經(jīng)的風(fēng)餐露宿、餓殍遍野、衣不遮體永遠(yuǎn)成為了歷史……原本黑暗落后的角落因為你的到來而變得明媚溫暖起來。
“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲?！奔词乖谥夭≈?，你所想的仍然是蒼生百姓。沒有往日的喧囂，沒有繁忙的應(yīng)酬，你的心中只有伊犁，只有伊犁人民，你所想的只是讓伊犁人們看到明媚的陽光。
你的努力沒有白費(fèi)，隨著伊犁的明媚，伊犁人民也因為你的到來而心中逐漸明媚起來。相信伊犁人民在你的帶領(lǐng)下一定會讓這里更加溫暖。也相信我們的雄雞版圖。肯定會成為一片更加明媚的熱土!
【點(diǎn)評】：
文章選取了歷史上林則徐被貶伊犁的故事作為寫作的素材，以伊犁作為角落，以林則徐的被貶到來作為明媚的原因，很好地處理了“角落”與“明媚”的關(guān)系，動態(tài)地寫出了伊犁由荒蕪到明媚的過程。本文選材精當(dāng)，論述到位，語言嫻熟，顯示出作者扎實的語言功底，堪稱一篇不錯的文章。
明媚的角落
走出積木壘起的立體生活，走向那被遺忘卻依舊明媚的角落。
穿過繁華喧囂的隧道，來到曲阜一個清冷的庭院。似乎聽得見戰(zhàn)國時期青銅編鐘渾厚的聲響，又似乎聽見了三千弟子的朗朗誦音。不過，眼前只有殘破的檐牙，鋪滿敗葉的臺階，風(fēng)挾著一陣蕭蕭而過，似乎夾雜著一聲嘆息。
然而，是這里的幽徑編織成了整個春秋，是這里的大門通向華夏文明的平坦大路。一個偉大的靈魂久久不肯歸去，用他永恒的光芒照耀著這個局促的角落，照耀著他的子子孫孫。
自是一個角落，自是明媚著一方土地。
踏著早已被風(fēng)沙湮沒的戰(zhàn)事，我走過華容道，懷望陽關(guān)。斜陽下的滿目瘡痍剝落了那些血腥的光陰，而那些不曾褪色的歷史卻猛然襲上心頭。陽關(guān)的暴風(fēng)吹過了一世又一世的狼煙，吹走了一批又一批將士的思念，吹走了一聲又一聲愴然低鳴的羌管……
吹不走的是詩人的吟唱，是那盈虧如常、亙古皎潔的月亮。城墻上的石磚斑駁著一段段歷史，石磚依舊能磨出歷久彌新的墨香，那墨香自能飄搖到遙遠(yuǎn)的字里行間。
即便人跡罕至，但有了明月的詩章，陽關(guān)是明媚的。
浩瀚的沙海上浮蕩著幾棵枯死卻未倒下的胡楊，胡楊那邊便是敦煌莫高窟了，和沙子一樣，它外面罩上了一層荒涼的黃色，似乎是缺少記憶，或者是所有的記憶都變得空白了。孤獨(dú)地矗立，焦灼地等待。抑或正悲苦地思考著什么。
莫高窟的里面完全消散了沙漠的空曠與荒涼，別有一番明媚與生機(jī)。那飛旋的色彩。卷成一個個漩渦，洶涌著各個朝代的歷史；那婀娜的飛天，翩若驚鴻，婆娑而舞，舞動著歷史流韻的風(fēng)騷。
明媚的色彩，燦爛一個古老的文明——莫高窟。
歷史記憶塵封的角落里。充溢著文化最艷的明媚。
歷史記憶中最艷的文化，明媚著記憶塵封的角落。
【點(diǎn)評】：
該文最大的亮點(diǎn)是素材豐富，把名勝古跡曲阜書院、甘肅陽關(guān)、敦煌莫高窟作為“角落”入文，透徹地表現(xiàn)出三個角落的冷清、荒涼、無人重視，但是又分別從圣人孔子巨大的文化影響、陽關(guān)豐富的名人詩詞、莫高窟優(yōu)美的壁畫三方面表現(xiàn)出三個角落各自的明媚優(yōu)美，恰如其分地處理了題目兩個關(guān)鍵詞的關(guān)系。作者用豐富的知識積累，飛揚(yáng)的文采，寫出了沉淀的歷史和文明的嫵媚。
藏在角落的美作文【范文9篇】三
快瞧！那邊墻角有一個倒扣的塑料桶，一株嫩芽正嬌滴滴地從裂縫處探頭探腦，好奇地打量著周圍的世界呢。它嬌羞欲語，仿佛風(fēng)一吹就會折斷似的，令人擔(dān)憂。走近一看，兩瓣葉芽好似一雙托著的手，那感覺像是在邀請陽光爺爺來做客呢！我小心翼翼地用相機(jī)拍下了這株小生命的“微笑”。當(dāng)我意猶未盡地收起相機(jī)時，才發(fā)現(xiàn)小芽的根竟然是從桶底下不屈不撓地攀升到上面的裂縫處的。它的根緊緊地貼在桶的內(nèi)壁，一步一步地爬上來，只為感受一絲陽光，多么頑強(qiáng)的生命?。?/p>
藏在角落的美作文【范文9篇】四
角落
人在脆弱的時候，總是寧愿放棄整個世界，去尋找一個角落，在那個小小的空間里，我就是整個世界，整個世界就是我。沒有世俗的喧嘩，沒有人性的復(fù)雜，這里保存下的，只有寧靜和和諧。我可以在那個屬于我的角落里，卸下面具，放開自己的靈魂，或痛痛快快地大笑，或竭斯底里地痛苦。
小時候，我總是喜歡在屬于自己的小床上，依偎在一個角落里，安靜地看童話，沉醉在幸?？鞓返墓适吕铩Ｄ菚r曾經(jīng)天真地認(rèn)為，童話就是生活，生活就是童話，我們都是生活在童話中的主角一樣快活。但長大后才發(fā)現(xiàn)，這個世界是沒有童話的，根本不存在什么天荒地老，HAPPY ENDING。童話終究是童話而已，我們都活在這個現(xiàn)實得過頭的世界里，盡管十分不愿意，卻無可奈何，不甘心地成為了時間的犧牲品。時間真可恨啊，它把我曾經(jīng)的夢想帶走了，也帶走了一段天真無邪的歲月。是啊，我已經(jīng)長大了，我必須學(xué)得更加堅強(qiáng)，學(xué)會灑脫一點(diǎn)，過去的日子不復(fù)存在，我不再是從前那個憧憬童話的小孩子。但我還和小時候一樣，愛躲在漆黑的角落里，獨(dú)自一個人沉思。
不知何時起，喜歡在漆黑的環(huán)境里睡覺，盡管我怕黑，但我怕光會顯出我的不安與懦弱，我早已被生活磨去了棱角，剩下的只是死守的丁點(diǎn)兒倔強(qiáng)而已。因為害怕，所以逃避。但沒有密不透光的窗簾——該面對的，始終逃避不了。
我習(xí)慣在夜里關(guān)掉所有燈，蜷縮在被子里，在黑暗中靜靜地思索著，也許只有在這個角落里，我才能如此安心地去做一件事。
藏在角落的美作文【范文9篇】五
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——題記
雨下了又停，停了又下，一陣一陣地襲來，夏，就這樣呼嘯著離開了，不著痕跡地，帶走最后一絲余溫，將秋帶到這里。
花，失去了春的嬌艷，失去了夏的芬芳，在蕭瑟的秋風(fēng)中，搖曳著最后一片花瓣與最后一縷芬芳，當(dāng)下一陣風(fēng)掠過時，她就將被死神帶走，永遠(yuǎn)的留在地下。
風(fēng)帶走了她的嬌艷，亦帶走了她的芬芳，努力的綻放了兩季，到最后卻還是什么都沒有留下。記得生物老師曾今說過，每一朵花的綻放，都不過是為了果實，秋天花瓣全落下后，也就意味著要開始結(jié)果，花的使命，也就完成了。
播種、發(fā)芽、開花、結(jié)果。這是每個種子都必須經(jīng)歷的過程，然而，花的綻放，只不過是起到一個過渡的作用，凋零之后，她將重新回都土壤，靜靜地，靜靜的等待果實的降生。
這時，我才驚異地發(fā)現(xiàn)了落紅的秘密——她存在的價值?；蛟S在她綻放的那一刻，她就早已明白自己已更接近了死亡，但是，她不會害怕，因為她要完成她的使命，她明白，她的付出總會有收獲。每當(dāng)他想到秋日中金燦燦的果實，就算沒有往日的嬌艷，沒有往日的芬芳，她也不會再害怕了吧？
秋風(fēng)中，夕陽模糊了落紅的身影，她會在地下，滋潤那即將誕生的種子，可是，她的秘密，又有誰知道呢？
風(fēng)又刮起來了，我聽見誰在說，落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
藏在角落的美作文【范文9篇】六
早上一走進(jìn)教室，便覺察到了一股不太對勁的氣氛。每個人的頭都埋得低低的，不安分的眼神并未盯著課本，而是不時地互相交換著什么意見。王老師面色凝重地站在講臺上，手里拿著兩三頁紙沉吟。我悄悄溜到自己的座位上，胳膊肘撞了同桌：“What happen?”同桌頭也不抬地指了指后面。我回頭，瞧見沈嘉的位子是空的。她病了?我猜測著，同時也想，她太沉默了，每天說的話幾乎不超過五句。
王老師忽然清了清喉嚨，這是她要講話的前奏。“同學(xué)們，我現(xiàn)在先不解釋什么，我只想把沈嘉同學(xué)留下的這封信念一下，然后聽聽大家的想法?！?/p>
我好奇地抬起頭。
“王老師，同學(xué)們，我知道我是個很讓人討厭的人，大家都不愿意理我，可我也沒有別的辦法好想，我只有離開……”我吃了一驚，不明白她怎么會有這種想法，沒人理她?噢，也許，但大家都認(rèn)為是她不喜歡和別人玩呀!
“是的，我在班里扮演了一個很差勁的角色。在課堂上，每當(dāng)我答錯問題，心里忐忑不安，臉漲得通紅，孤零零地站在座位上，看見同學(xué)們低頭拼命忍住笑，卻沒人肯抬頭給我一個鼓勵的目光，那種滋味呀，我實在難以承受……”
“老天!”同桌驚呼，“大家是怕她難堪才不看她的，誰會嘲笑她呀!”我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。看不出來，每次答錯問題后都平靜坐下的沈嘉，竟會有如此強(qiáng)烈的心理反應(yīng)。
“還記得那次英語演講嗎?沒人知道我鼓了多大勇氣，花了多少心血，沒人知道我在臺上的緊張與焦慮。也許我真的很差，可我只祈求有一點(diǎn)掌聲，然而沒有，什么也沒有。我就那么沒用嗎?……”
我開始由驚訝轉(zhuǎn)為不安，只是掌聲而已，為什么會如此吝嗇給予?誰都知道沈嘉那次的演講出人意料的精彩，而這一切難道可以只歸結(jié)為，我們這個沉悶的班級并沒有鼓掌的習(xí)慣嗎?我陷入了沉思，不知不覺信已到了尾聲。
“……今天，是我的十四歲生日，在這個孤獨(dú)的只屬于自己的節(jié)日里向大家告別，或許我會轉(zhuǎn)學(xué)，或許不會再上學(xué)了，總之，這個討厭的身影會從大家眼前消失?！?/p>
信讀完了，教室里鴉雀無聲，在這寂靜下又分明有一股激蕩的暗流，那是每一顆心靈的震撼。
班長站了起來：“老師，我們會找她回來，我們知道該怎樣做。”是呀，誰都知道該怎樣做，可似乎誰都忘記了去做，敏感的沈嘉用她的傷口提醒了我們：每個成員都要融合到集體中，不該成為遺忘的角落。
作者：一考生
藏在角落的美作文【范文9篇】七
在一個陳舊的房間里，靜靜地躺著幾個玩偶。
它們曾個個綻放出最真誠的笑臉，去迎接它們那可愛的小主人，漸漸地，小主人長大了。
變了，一切都變了，主人許是用不著它們，將它們丟棄在那處，陪伴著的，只有沉默。
它們給予了快樂的童年，卻如今個個殘缺不全；
在它們的臉上，依舊是那最誠摯的笑容；
它們好像在說：主人！你瞧，我們在這！
藏在角落的美作文【范文9篇】八
小學(xué)六年，說短也短，說長也長。母校我們大家都很熟悉，但是，那些角落，你可否注意到了?
畢業(yè)典禮那一天，我們班來的很早，結(jié)果就是被楊老師轟了出去，去大操場上亂晃。楊老師就留在班里，為我們每個人準(zhǔn)備小學(xué)的最后一份，也是最珍貴的一份禮物。
我并不是和同學(xué)去瘋玩，而是去學(xué)校的一些小角落，聞著淡淡的木蘭香，雙手插在口袋里，想著六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中的酸澀與不舍瞬間涌上心頭。用手折一木蘭(不要怪我破壞環(huán)境啊!!)放置于鼻頭，吮吸著木蘭的芳香，看看這些我們從來沒有注意過的角落，想：不管多久，我們了解的都不夠呢。也不知道是在說校園，還是情誼。
讓我們盡情的吮吸著木蘭香，漫步在校園的每個角落吧!母校，我永遠(yuǎn)的家!
藏在角落的美作文【范文9篇】九
藏在字條里的愛
她也算是幸福了吧……
剛剛過完了中秋節(jié)。她坐在那把老藤椅上，晃晃悠悠的，灰白的眼珠瞪著稍顯寂寥的天空，咳嗽聲時而打斷此時的死寂，村子里的路燈昏黃且無力的照耀著她那瘦削的臉龐。她的手里緊緊的攥著一疊紙條，來回輕柔的撫摸，不知不覺淚珠滴在上面，使本來就模糊的字跡更加分辨不出，她又在嘀咕了：“月老精，八丈高，騎白馬……”這時她交給孫女的第一首兒歌，他不禁想起了孫女那稚嫩的臉龐，那牙牙學(xué)語的模樣……
她就這樣一直搖啊搖，不就合上了雙眼，去夢里尋回她那可愛的孫女……以前，她還不老，還有力氣陪著孫女瞎鬧，白天，艷陽高照，孫女總是鬧著跟她去田里挖水渠，他心疼孫女被曬著，卻自私的想把她時刻拴在身邊，就小心的給孫女帶上她的草帽，把頭發(fā)輕輕地塞進(jìn)里面。孫女仿佛有用不完的精力，一直在她的身邊咋咋呼呼，“奶奶，這是什么？”“我要吃這個！”“奶奶，快幫我抓蝴蝶……”于是她就放下鋤頭，和孫女一起抓那只潔白的蝴蝶，此時的他們就盡情的徜徉在田地里。田野中無名的小花在風(fēng)的吹拂下獨(dú)自散發(fā)著芳香，直到她把它摘下，卡在孫女那俏皮的麻花辮上，孫女高興的笑了起來，突然在她的臉上“香”了一口，她微微的笑了笑，把孫女摟在了懷里，教起了孫女兒歌……后來孫女跟著爸媽去了城市居住，剛開始哭鬧著要回來看她，他用毛巾擦干孫女臉上的淚水，溫柔且無奈的哄著她，她的鼻頭也酸酸的。后來因為孫女上了學(xué)，學(xué)業(yè)繁忙，回來的次數(shù)也越來越少。前不久的中秋節(jié)，孫女才回來看望她，女大十八變，孫女變的內(nèi)斂了，也不愛說話，他們之間的關(guān)系好像變淡了，孫女對他很冷，不在黏在她的身邊，她的心拔涼拔涼的，他以為孫女已經(jīng)忘了他們之間的情感。那兩天孫女老是向他的床頭柜里塞寫小紙條，卻不讓她看，直到今天，他才想起了這茬，趕緊拿了出來。紙條上滿滿地寫道；“奶奶，天涼了，要多穿點(diǎn)衣服。”“奶奶，我不能常回去，想我的話就給我打電話?！薄澳棠?，你有心臟病，千萬要按時吃藥?！薄?/p>
渾濁的淚水從深陷的眼窩流淌出來，此后，這幾乎成了他每天必看的東西，每每看完，總是習(xí)慣性的閉上眼，回憶著這藏在紙條了的愛。
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