在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)。特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運(yùn)用到寫作中，也可以不加采用。以下是小編收集整理的以堅(jiān)持為題議論文【范文9篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以堅(jiān)持為題議論文【范文9篇】一
在陪伴我長(zhǎng)大人中，最重要的人是我的媽媽和爸爸。他們對(duì)物品的關(guān)心無(wú)微不至，帶給我的感動(dòng)也有許多許多。
記得那次，老師在班上說(shuō)，明天學(xué)校要開大會(huì)，你們記得吧校服穿上。我心想沒問(wèn)題，我回到家才發(fā)現(xiàn)有很大的'問(wèn)題。我的校服被我媽洗了。再加上天公不作美，這幾天又是陰雨天，我的校服肯定不會(huì)干了。我立刻去找我媽，問(wèn)她為什么洗我校服。我明天還要穿呢。我媽立刻向我解釋，我捂住耳朵不聽。并且火冒三丈。把今天在學(xué)校的不開心全都說(shuō)了出來(lái)。媽媽一邊向我道歉一邊安慰我，說(shuō)她一定會(huì)想辦法，讓我穿上干凈的校服去上學(xué)。我半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭
第二天早上，校服東工工整整，干干凈凈的躺在我的床邊。媽媽笑笑不說(shuō)話。這就更增加我的好奇心，我一定要知道，媽媽究竟是怎么把校服弄干的
放學(xué)后我問(wèn)爸爸，爸爸支支吾吾不肯說(shuō)，我一直求他。爸爸最后心軟了。告訴了我。原來(lái)媽媽晚上把校服收到房間里，用取暖器烘干的。在冬天，取暖器不可能把衣服完全烘干的。于是，媽媽就把校服鋪在床上，壓著它睡覺，用自己身體的溫度去烘干它。壓著它睡覺?？烧l(shuí)知，校服還是沒干，媽媽就穿著校服去戶外走動(dòng)。走了一會(huì)回來(lái)校服就干啦。媽媽就把它疊好放在床邊。
聽爸爸講完后，我哭了，媽媽為了我付出了這么多，我卻還這么不聽話，讓媽媽傷透心。爸爸告訴我，你媽媽不讓我告訴你，你可要保守秘密。不然的話。我可要受罰了。我說(shuō)我知道了。不過(guò)我還是小小出賣了一下爸爸。我要給媽媽一次感動(dòng)。
媽媽下班后，我牽著媽媽的手讓媽媽坐下。我給媽媽道了歉，讓媽媽原諒我。我也給媽媽一個(gè)擁抱。媽媽說(shuō)了一句話我到現(xiàn)在還記得。｀我的孩子長(zhǎng)大了｀是啊媽媽我長(zhǎng)大了。
冰心阿姨說(shuō)過(guò)；愛在左同情在右，走在生命的兩旁。隨時(shí)播種隨時(shí)開花，使穿枝佛葉的行人踏著荊棘也不覺得痛苦，有淚可落區(qū)不是悲涼。媽媽這次感動(dòng)我一直都記得。媽媽謝謝你！
以堅(jiān)持為題議論文【范文9篇】二
早上，傾盆大雨“嘩啦啦”的響徹我們房子里的每一個(gè)角落。“咚咚咚”我心想是誰(shuí)?。俊鞍?，孫子，是我，奶奶！”一句溫馨的話語(yǔ)在我耳邊響起。我打開了門，看見奶奶渾身濕透了，可是還有一件東西沒有濕——那就是她給我?guī)У囊路Ｄ棠陶f(shuō)：“傻孩子，在哪兒望什么呢，馬上要遲到了，趕緊走吧！”我頓時(shí)鼻子酸了。
在車上，非常冷，我就不時(shí)地打噴嚏，奶奶看到我打噴嚏的樣子，生怕我受涼，就拿起外衣，披在我的身上，我頓時(shí)感到一股暖流在我身上流淌。奶奶的兩只手一直在搓，想取暖，還不時(shí)想打噴嚏，但又害怕孫子擔(dān)心奶奶，所以只好忍住了。不過(guò)披上外套還有一點(diǎn)冷，又不時(shí)地流清水鼻涕，奶奶看到我流清水鼻涕，又沒有紙，就只好拿奶奶的襯衫擦。奶奶又把我摟在懷里，對(duì)我親切地說(shuō)：“孫子，你冷嗎？”我連忙說(shuō)道：“不冷，奶奶，不冷。”到了學(xué)校，奶奶千叮嚀完囑咐地對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)要注意身體，上課要認(rèn)真聽，下課，不要追逐打鬧······”
我放學(xué)回家后，聽媽媽著急地對(duì)我說(shuō)：“你快去醫(yī)院看看奶奶吧！”我大吃一驚，立刻跑到醫(yī)院去看奶奶，我對(duì)奶奶關(guān)心地說(shuō)：“奶奶，你不要對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心和照顧我，我已經(jīng)大了，懂事了，快關(guān)心一下你自己吧！”奶奶說(shuō)：“孫子，奶奶就你這么一個(gè)孫子。我不關(guān)心你，那奶奶不就對(duì)不起你嗎，你不要管奶奶，盡管學(xué)習(xí)吧，奶奶的身體好著呢！”我感動(dòng)的流下了淚水！
?。∧棠痰膼壅孀屛腋袆?dòng)！
以堅(jiān)持為題議論文【范文9篇】三
以堅(jiān)持為話題的作文700字 堅(jiān)持就是勝利
——讀《吹小號(hào)的天鵝》有感
暑假里我看了一本書，叫《吹小號(hào)的天鵝》，是美國(guó)作家懷特寫的一部童話故事。故事的主人公吹號(hào)天鵝路易斯從小不能發(fā)聲，為了說(shuō)出自己的想法，路易斯在小男孩薩姆的幫助下，學(xué)會(huì)了在石板上寫字，但其它天鵝是不認(rèn)識(shí)字的，路易斯還是沒辦法向它心愛的雌天鵝傾述衷腸。為了幫助路易斯，天鵝爸爸從樂器店里偷來(lái)了小號(hào)，路易斯克服了種種困難，終于從小號(hào)里吹出了心底深處的歌，歌聲不僅打動(dòng)了雌天鵝塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。
合上書本后，我內(nèi)心久久不能平靜，被路易斯的那陣堅(jiān)持精神深深地感動(dòng)了。我覺得天鵝路易斯是一只非常了不起的吹號(hào)天鵝，就算自己有缺陷也不會(huì)輕易放棄自己的夢(mèng)想，哪怕需要付出很大的代價(jià)，遇到很多的困難，他都會(huì)堅(jiān)持下去，從來(lái)不會(huì)放棄。
這讓我想起世界上其他的許多殘疾人，他們有的沒有手，有的沒有腳，有的又聾又啞……但是，有勇氣的人，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——堅(jiān)持，面對(duì)困難，不氣餒，努力學(xué)習(xí)，把旁人看來(lái)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想變成生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)，如眾所周知的海倫.凱勒。而相反地來(lái)說(shuō)，即使是身體健康的人，如果沉溺于自卑、怨天尤人、不付出努力，他們同樣只能靜靜地坐在馬路的旁邊做乞丐。
這又讓我想起最近鋼琴考級(jí)的事。有首曲子我老是彈不好，特別有幾個(gè)八分音符的小節(jié)，我總是以我手小，夠不到，練得手疼為借口，想博取媽媽的同情少練幾遍，對(duì)比路易斯那種堅(jiān)持不懈的精神，真為自己的行為感到羞愧。一只有缺陷的天鵝都能為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去，難道我就不行嗎？于是我就給自己定了一個(gè)目標(biāo)，不能因?yàn)橛龅嚼щy而找借口，一定要想辦法克服困難，堅(jiān)持不懈，每天都要有進(jìn)步，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，不能原地踏步更不能退步。
在生活中，學(xué)習(xí)中，我們都會(huì)遇到各種困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，去克服。一旦確定了目標(biāo)，一定要堅(jiān)持下去，不斷努力，不管遇到什么困難，只要用于挑戰(zhàn)自我，勇于克服困難，通過(guò)自己的不懈努力就會(huì)取得成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
堅(jiān)持就是勝利！
以堅(jiān)持為題議論文【范文9篇】四
1、《生命·生活·書》
2、《僅靠功夫深，鐵棒難成繡花針》
3、《給我一片天》
4、《我的天空》
5、《你是我心中最美麗的色彩》
6、《我的太陽(yáng)》
7、《為真誠(chéng)療傷》
8、《他山之石，可以攻玉》
9、《歷史的流年》
10、《走在鄉(xiāng)間的小路上》
11、《近墨者未必黑》
12、《我“炫”故我在》
13、《做自己的老師》
14、《期待的目光》
15、《燭光里的微笑》
16、《比夢(mèng)更美》
17、《讓美夢(mèng)成真》
18、《真我的風(fēng)采》
19、《想象一種向日葵般的生活》
20、《眼淚的重量》
21、《分時(shí)容易見時(shí)難》
22、《昨天·今天·明天》
23、《媽媽的味道》
24、《放棄，也是一種美麗》
25、《站起來(lái)，為夢(mèng)拼搏現(xiàn)在》
26、《命運(yùn)可以隨時(shí)轉(zhuǎn)彎》
27、《讓自己奔跑起來(lái)》
28、《夜是月的歌》
29、《生命的顏色》
30、《有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起》
以堅(jiān)持為題議論文【范文9篇】五
假如讓我來(lái)設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立“保護(hù)中華鱘日”。為什么要設(shè)這個(gè)節(jié)日呢？緣于那年游覽香港海洋公園，公園里的中華鱘展覽館給我留下的深刻印象。展覽館里陳設(shè)了許多關(guān)于中華鱘的文字、圖片、石刻和標(biāo)本，介紹了中華鱘是我國(guó)特有的古老珍稀魚類，它被譽(yù)為“水中大熊貓”。它們的生活習(xí)性、盛行年代以及由于人們?yōu)E捕狂撈和生態(tài)環(huán)境的惡化，正在以驚人的速度急劇減少。數(shù)據(jù)顯示，中華鱘目前瀕臨滅絕之際，現(xiàn)存數(shù)量不足200只。而且，在國(guó)外，已經(jīng)超過(guò)200年沒有見到中華鱘的蹤影了。所以現(xiàn)在，我要向所有人發(fā)出疾呼：救救中華鱘吧！在這個(gè)保護(hù)中華鱘的節(jié)日里，每座城市都要舉行“中華鱘知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽。屆時(shí)，所有大型飯店的經(jīng)理和董事長(zhǎng)們，都必須參加知識(shí)競(jìng)賽，并出席保護(hù)會(huì)。群眾們也可以觀看，參賽。不僅這樣，我還要倡議每個(gè)省都建免費(fèi)開放的中華鱘博物館，讓更多的人來(lái)了解中華鱘。每逢保護(hù)中華鱘日，人們都可以進(jìn)去參觀，如果博物館爆滿，那就實(shí)行預(yù)約參觀，控制人流。保護(hù)中華鱘，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓中華鱘的數(shù)量增加，這不是一件容易事，所以，讓我們從現(xiàn)在開始，保護(hù)屬于我們自己的中華鱘！
以堅(jiān)持為題議論文【范文9篇】六
高中議論文寫作指導(dǎo)——議論文如何入題 學(xué)生作文開頭存在的弊病： 一、不能扣題 二、生硬不自然 三、故弄玄虛 鳳頭——精彩開頭的標(biāo)準(zhǔn) 第一，要簡(jiǎn)（5行以內(nèi)，少于120字） 第二，要明（二個(gè)部分三個(gè)方法） 第三，要美（要技巧，要修飾） 一.直接引論法【議論文如何入題1】 例1：《讓紀(jì)念閃耀理性光芒》 紀(jì)念是內(nèi)心情感的涌動(dòng)，但又不是感情的無(wú)節(jié)制的揮霍;紀(jì)念需要行動(dòng)來(lái)升華，但又需要理性的引導(dǎo)。 真正的紀(jì)念是心靈的回響，是歷史的回音;它審視過(guò)去，啟迪未來(lái)……(總領(lǐng)下文，過(guò)渡自然) 黑格爾曾經(jīng)自夸德國(guó)人天生就是哲學(xué)家。然而就是這樣一個(gè)天生嚴(yán)謹(jǐn)自律的民族，就在一個(gè)狂人的引誘下，陷入了戰(zhàn)爭(zhēng)的淵藪。60年前的那幕慘?。荷`涂炭、妻離子散、血流成河……勝者在對(duì)往昔的審視中找到了道德的標(biāo)桿，也找到了紀(jì)念的理由。 例2：《找準(zhǔn)位置，綻放光彩》： 虎嘯深山，魚翔淺底，駝走大漠，雁排長(zhǎng)空。世間萬(wàn)物自有屬于自己的一片天地，生命的玄機(jī)是找到自己的位置，綻放屬于自己的光彩。(排比，列舉四種具有審美意義的典型意向，并緊扣中心觀點(diǎn)) 找準(zhǔn)位置，需要認(rèn)清自我，審視自我，用一顆平靜的心聆聽自我價(jià)值的呼喚，寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒。 二.設(shè)問(wèn)引用法【議論文如何入題2】 例1：《穩(wěn)中求勝》 梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云。英雄如雨，卻已宋江為首。蜀國(guó)謀賴孔明，勇讓關(guān)張，卻以劉備為王，東木西金，南水北火，卻以戍土居中。何也? 宋公明為人沉穩(wěn)，劉備做事敦厚，戍土謙穩(wěn)厚實(shí)，終脫穎而出，施展風(fēng)采，各得其所，故曰：為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝，吉。(回答問(wèn)題，提出中心論點(diǎn)) 例2：《若為人生故，誠(chéng)信不可拋》 人生，漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn)，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體，在人生的選擇題面前，無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上，在一次又一次險(xiǎn)象中，究竟能選擇什么，該選擇什么? 選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗让烂瞾?lái)得可靠。 選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。 選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)涵。 選擇誠(chéng)信，因?yàn)樗葮s譽(yù)更具實(shí)效性。 …… 三.抒情議論入題【議論文如何入題3】 議論中飽含著濃郁的情感色彩，賦予議論以強(qiáng)烈的抒情性。議論的語(yǔ)言是理性思維的結(jié)果，因而也許少了一份靈動(dòng)，儼然一副冷若冰霜的面孔。由抒情議論入題，打破議論文板起面孔說(shuō)教的束縛，語(yǔ)言清新靈秀，更能引起讀者共鳴。 例1：《捕捉理性的靈光》 求知的瞳孔放飛彩色的希望，那方黑色的沃土貯滿流連，赫然印著“感情用事與理性分析”。是的，站在雨季邊上，綿亙于高三的歲月，即將步入社會(huì)的熔爐，憑借直覺和感情親疏去認(rèn)知這個(gè)紛繁的世界，還是邏輯分析，理性判斷，助長(zhǎng)理性的羽翼?我愿意讓生命噴薄，把羽翼淬火，去捕捉理性的靈光。(運(yùn)用比喻的修辭手法，鮮明地表達(dá)觀點(diǎn)) 例2：《帶著感動(dòng)出發(fā)》(2008年安徽) 窗外風(fēng)兒清清，鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽(yáng)光跳動(dòng)，夢(mèng)兒甜甜。時(shí)間之舟悄悄駛進(jìn)夢(mèng)境，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動(dòng)，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因?yàn)楦袆?dòng)每天與我同行。 生活中處處存在著感動(dòng)，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動(dòng)出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。 …… 四.解題引論【議論文如何入題4】 一開篇即詮釋題目?jī)?nèi)涵，明確中心論點(diǎn)。好處是通過(guò)詮釋概念來(lái)挖掘其深意，明確論述的方向。 例1：《防民之口，甚于防川》 “防民之口甚于防川”，顧名思義，就是提防人民之口比防河流決口更難。這就決定了當(dāng)權(quán)者一定要做到“為川者決之使導(dǎo)，為民者宣之使言”，反之，將被歷史的潮流、人民的吼聲所吞沒。 例2：《學(xué)不可以已》 “學(xué)不可以已”，出自我國(guó)古代著名思想家《勸學(xué)》一文，這句話的意思是，學(xué)習(xí)應(yīng)該堅(jiān)持不懈，不應(yīng)該三天打魚兩天曬網(wǎng)，否則就會(huì)前功盡棄，一無(wú)所得。 例3： 誠(chéng)信是什么?在我看來(lái)，誠(chéng)信是一種無(wú)畏的敢于說(shuō)真話的勇氣，誠(chéng)信是一份高尚的敢于負(fù)責(zé)任的純真，誠(chéng)信是偉大的人格那耀眼的閃光點(diǎn)，誠(chéng)信是人生財(cái)富那最瑰麗的明珠。我們應(yīng)該好好握住誠(chéng)信背囊，千萬(wàn)不能拋棄它。
以堅(jiān)持為題議論文【范文9篇】七
冬日貪睡自是一樂，迷迷糊糊地逃避著寒冷。但惺忪的睡眼卻瞟到異常的明亮。然后猛地扯開窗簾，闖入眼簾的是初陽(yáng)鋪映，萬(wàn)物素裹。
用雪雕刻一顆玲瓏心，把心鑲?cè)胱约旱男靥?，用雪之高潔體味陳俗。那么，即使身困市井亦可怡然自得，即使身陷囹圄亦可暢然自由，即使身浸銅臭亦可潔身自好。在雪的境界中，可以返璞歸真，仿佛入桃源仙境，可超然物外，不受任何聲名貨利所誘；可以仿林逋之梅妻鶴子，效岑參之萬(wàn)樹梨花；可以騎太白之青崖白鹿，觀主席之“頓失滔滔”。雪之高潔滌蕩于心，正如雁排長(zhǎng)空，魚翔淺底，使人超然物外。
“長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔?！毖┲婪派l(fā)著大氣的馨香。體味雪之豪放，可以縱論古今，豪飲長(zhǎng)風(fēng)，可以饕餮自然，逸興遄飛，可以聽潮漲潮落，觀云卷云舒，可以洗胸中濁氣，忘世事煩憂，可以伴東坡誦“大江東去”，陪稼軒沙場(chǎng)點(diǎn)兵。可以看岳飛之“餐胡虜肉，飲匈奴血”，可以泣陸游之“家祭無(wú)忘告乃翁”。雪之豪放澎湃于心，正如駝走大漠，虎嘯深山，使人飄飄不知所之。雪，驅(qū)走朦朧的睡意，留下胸中的高潔與豪放。
漫步走在雪中，腳下覺得軟綿綿的，并發(fā)出沙沙的響聲，那是雪花精靈快樂的笑聲，這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來(lái)到人間，對(duì)任何事物都懷有好奇之感，就在天空中飄呀飄，東瞧瞧，西望望，舍不得落下來(lái)，可一旦發(fā)現(xiàn)好地方，就會(huì)迫不及待地飛過(guò)去，去那里游戲、歌唱。雪是一位魔法師，她將她那美麗紗衣向上一拋，頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下，人間，頓時(shí)成銀裝素裹的世界。這白色的世界，是屬于孩子們的，凡是被精靈們覆蓋的地方，就會(huì)有孩子們快樂的笑聲。他們和雪花精靈一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉著手，圍著剛剛堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真無(wú)邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。
雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈，去田地里戰(zhàn)斗，去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲。這些壞家伙們哪里抵得過(guò)英勇的雪花大軍呢，個(gè)個(gè)都嚇得屁滾尿流，抱頭鼠竄，雪花戰(zhàn)士那會(huì)放得過(guò)它們，乘勝追擊，把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉。“嘿，哈哈?！毖┚`們又打一個(gè)大勝仗，情不自禁地歡呼起來(lái)。“呼——呼——”風(fēng)婆婆來(lái)，雪花們又跟著風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰(zhàn)斗去。
雪的美，不僅僅是銀裝素裹的外表，雪有豐富的內(nèi)涵。雪是冬天的使者，也是孩子們快樂的源泉。只要有雪精靈的地方，就會(huì)充滿豐收的希望。
雪，真美。
以堅(jiān)持為題議論文【范文9篇】八
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)
成都有位97歲的“地瓜爺爺”，每天賣瓜忙。其實(shí)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，一天到底能賣多少地瓜并不重要，重要的是享受這個(gè)自食其力的勞動(dòng)過(guò)程。著名歌手王菲在一首歌中唱道：“來(lái)自你感受，全讓我享受其中的什么，它就給你什么樣的生命狀態(tài)?！?/p>
請(qǐng)以“享受”為題，寫一篇不少于800字的議論文。
要求：①在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~句，把標(biāo)題補(bǔ)充完整。 ②自定立意，要不套作，不得抄襲。
以堅(jiān)持為題議論文【范文9篇】九
我是一個(gè)戀家的人，至少我是這樣認(rèn)為!
以前每次坐車回家，都會(huì)因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景單調(diào)而在車上看書，睡覺而此刻每次回家，連路上飄下的一片葉子都不肯放過(guò)，還期望自我多長(zhǎng)幾只眼睛，能夠把風(fēng)景看透那些以前認(rèn)為單調(diào)的此刻卻成了最美的!
在我成長(zhǎng)的這十幾年中，我換了好幾個(gè)居住環(huán)境雖然對(duì)小時(shí)侯第一個(gè)家的印象已經(jīng)寥寥無(wú)幾可此刻每每從那里經(jīng)過(guò)，總會(huì)停下來(lái)，試著想起些什么，雖然已經(jīng)變得模糊，但我仿佛還能從那里看到當(dāng)年那個(gè)小小的我奔跑留下的足跡!
我的第二個(gè)家，我對(duì)它的.印象就很深了因?yàn)槲以谀抢锒冗^(guò)了我的童年，從兒童變成了青少年，哪里有我玩耍留下的腳印，那里就有我成長(zhǎng)的影子這個(gè)家我太熟悉了，以至于搬家后我閉上眼睛卻仍然能夠記起那里的一草一木，一花一樹還有我那小小的庭院，當(dāng)然只是專屬于我的我不開心時(shí)就會(huì)去那里座著，了、看庭院下方那條養(yǎng)育我們的河流，看坐在魚船上撒網(wǎng)捕魚的人我到此刻還懷念我那個(gè)超大的庭院和那個(gè)不封閉的天臺(tái)，我能夠在上方放風(fēng)箏，打雪仗!
第三個(gè)家是在城里最初搬家時(shí)還很高興，可過(guò)了幾天就開始想念舊家了每一天放學(xué)要爬上六樓，而且每次開窗看到的除了房子還是房子，每一天晚上都在汽車的轟鳴聲和嘈雜的音樂聲度過(guò)，沒有庭院給我曬太陽(yáng)，也沒有地方給我放風(fēng)箏，雖然游玩的地方比較多，可那畢竟是人造的，沒有自然的好這也導(dǎo)致了我在那一年寫的文章基本上都是關(guān)于我的第二個(gè)家的!
之后爸媽去了別地，我一個(gè)人住害怕，便去了我表姐家住，這一住就是三年所以我早以把那里也當(dāng)成了自我家因?yàn)槲冶斫慵译x我讀的中學(xué)很近，這也成就了我的懶，每一天起得很晚去上學(xué)，有時(shí)還會(huì)睡過(guò)頭可我也沒辦法本來(lái)以前每次放假還會(huì)回去，可之后就沒去了一是因?yàn)榘謰尣辉诩?，二是因?yàn)榧医o拆了可是中秋重陽(yáng)這些節(jié)日還會(huì)回去，因?yàn)槲冶斫愕膵寢?，也就是我姑姑家就在我第二個(gè)家對(duì)面每次回去我都會(huì)去已經(jīng)變成廢墟的家里去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，而且一坐就是好長(zhǎng)時(shí)光，走的時(shí)候都有點(diǎn)想哭的沖動(dòng)!
上了高中后就和父母在一齊了，也是在農(nóng)村，風(fēng)景還滿不錯(cuò)的，就是好懷念以前的家，說(shuō)實(shí)話我感覺那里沒我家好，雖然同樣都是農(nóng)村，但那里畢竟不是我家，有誰(shuí)不夸自我家好呢？用季羨林的遺篇文章題目來(lái)說(shuō)就是月是故鄉(xiāng)明連月亮都感覺是自我的家鄉(xiāng)明亮些!
家，天底下最完美的家!
懷念自我的家鄉(xiāng)!
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