相信大家都嘗試過寫，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的閱讀的誰都需要掌聲作文【范文10篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誰都需要掌聲作文【范文10篇】一
“噼啪噼啪......嘩啦啦......”伴隨著震耳欲聾的，他向大家鞠了一躬，走下了講臺。伴隨著他的身影，我陷入了回憶中。
那是一個炎熱的暑期，大地被烤的炙熱，知了整日在樹上叫喚個不停，好像在抗議太陽的熱情。我和表妹到鄰村去玩，公路上充斥著焦熱感，我們把自行車騎的飛快，好多捕捉一些涼風(fēng)。不一會我們就到了，我很喜歡那個村子，不為別的，單是那棵臨近村口的大樹，就足以讓我流連忘返。到了村口，我一眼就看見了那棵大樹，如巨人般粗壯的軀干，繁茂的像是要支撐起天空的枝葉。樹蔭下更是納涼的好地方，只不過現(xiàn)在這個時候，大人們都在農(nóng)田里勞忙，便沒有人光顧這里了。
“姐，快走啦?！薄澳阆热グ桑粫倪@出發(fā)。”“哦，你可別亂跑啊?！薄昂?，咱倆到底誰大呀？”“我先走啦......”“哼，唉，終于可以休息會啦”我把車子停在旁邊，走到樹下，忽然，樹后好像有人動了一下，我轉(zhuǎn)到樹后。咦，是一個男生，看起來應(yīng)該和我差不多大，他正在看書，很入迷。因為我在他面前站了不下五分鐘了，他都還沒注意到我的存在，我有點無語于這個男生了。我拍了他一下，示意他面前有個人，他明顯一驚，書都掉在了地上，我趕忙幫他撿起書，當(dāng)我看到書名時 ，我愣了一下---《左撇子，向后轉(zhuǎn)---你是口吃》。我還想和他說句話，可表妹已經(jīng)和她的同學(xué)來了，“姐，我們走吧?！闭f完，掃了一眼那個男生，他一怔，有些要逃避的意味，我看向他，報以歉意的一笑，便走了。
一路上，我一直在想那個男生的表情，他為什么要逃避呢？“姐，快停下?！蔽业乃季w一下子被喊了回來，滋兒的一停下了車。剛要發(fā)火，卻發(fā)現(xiàn)一面墻離我僅一步之遙。“姐，你想什么那？”“那個男生，你認(rèn)識？”“原來是他呀，當(dāng)然認(rèn)識啦，一個結(jié)巴，我們一個學(xué)校的?！薄笆裁?，他是口吃？”“嗯，不信，你問玲子（表妹的同學(xué)），那是她鄰居。”玲子也點點頭表示贊同。繼而我從表妹那里得知，他叫邵陽，和我一般大，從小就是一個左撇子，他六歲那年，父母怕同學(xué)笑話他，硬是把它扳了過來，哪想，好景不長，從三年級開
始，他說話便越來越模糊、越來越費勁，直到五年級，他已完全變成一個“結(jié)巴”，同學(xué)們都笑他，或是有意無意的學(xué)他說話，漸漸的，他害怕見到同學(xué)們，變得自卑、自閉、孤單、孤僻。
第二天早上，我在樹下找到了邵陽，他正在讀一篇散文，依舊是那么入迷，依舊是沒發(fā)現(xiàn)我。他讀得很慢，很吃力，但是卻那么認(rèn)真?！班枧距枧?.....”我不由得為他鼓掌，他吃驚的抬起頭來，我說：“嗨，哥們，又見面了，讀的挺不錯嘛，你也喜歡散文？”他愣了一會兒，重重的點了點頭?！拔医型跷臅裕芨吲d認(rèn)識你，邵陽?！蔽疫呎f邊向他伸出了一只手，他站起來，笑著和我握了握手。我這才仔細(xì)打量起他來，我在同齡人中，個子已經(jīng)很高啦，可這家伙明明和我一樣大，卻偏偏高出了我一頭來。老天爺對他還不算是太差，給了他一張好面孔，只是可惜了這個“大帥哥”，竟然，唉?！拔覀儸F(xiàn)在算是朋友了哦?！彼老矘O了，好像是得到了什么寶物似的?！澳氵@樣讀有成效嗎？”他的眼神明顯黯淡了下去。
“開個玩笑，你還當(dāng)真啦，再者說，你剛剛讀的不是挺好的嘛?！币娝徽f話，我又說：“行了，哥們，趕緊繼續(xù)吧，別浪費時間了。以后我可是每天都會來監(jiān)督你的。”“嗯，好”此后一個多月里，那棵大樹下總會有兩個身影，總會有吃力的朗誦聲，總會有響亮的。不知不覺中，暑期將至，我又要回學(xué)校上課了。臨行前一天，我告訴他，一定不能偷懶，寒假我可是要檢查的。他點了點頭。
暑去寒來，時間就是過的那么快，我?guī)е贸煽兒眯那殡S著父母回家過年。正好趕上表妹她們年級有聯(lián)歡會，全學(xué)校同學(xué)都來，于是把我也拉了去。不得不說，這些小不點辦的還挺像模像樣的。最后一個節(jié)目是畢業(yè)班學(xué)生的致辭，學(xué)生代表竟是---邵陽。致詞完畢，主持人卻把他“咬住了”。“恕我直言，您不是口吃嗎？”“以前是，怎么，難道不允許我恢復(fù)嗎？”“您用了多長時間？”“嗯，半年吧?！薄霸趺磿?，這么短的時間?！薄斑@多虧了我一個好哥們?！薄八钦l？”“保密，不過她現(xiàn)在就在會場。借這個機(jī)會，我要向她澄清一件事。其實，在五年級時，我就開始訓(xùn)練自己了，但由于成效不大，便放棄了。直到暑期的那天下午，我閑來無事的讀了一篇散文，因此認(rèn)識了她，也是因為她的陪同和她的，我才堅持下來的，然而為了能得到她的，我付出了比以前多出三四倍的努力，其實一個月前，我就能正常說話了，之所以瞞著大家，只是為了給她一個驚喜?！闭f完，他看了我一眼，向大家鞠了一躬，走下了講臺，我的眼睛模糊了，兩行淚水流了下來，耳邊是震耳欲的。
從那天起，我再也沒有吝嗇過我的，我堅信冥冥中，會有人需要它。
誰都需要掌聲作文【范文10篇】二
人生需要掌聲。許多人常常感嘆：知音難求。何為知音?知音難道不就是人生中的掌聲嗎? 人生路漫漫，節(jié)節(jié)有掌聲。掌聲是造就自信的源泉;掌聲是進(jìn)步的源動力;掌聲是成功路上的明燈。在人生的舞臺上，誰不希望自己的演出得到喝彩?掌聲，是對人的一種尊重，更是對一個生命的鼓勵與肯定。 人在失落時，需要別人的掌聲給予鼓勵;人在膽怯時，需要別人的掌聲給予自信;人在成功時，需要別人的掌聲給予喝彩。 在我讀小學(xué)的時候，班上有一個小男生，跟同學(xué)談話時就畏首畏尾的，更不用說要他站起來回答老師的提問了，他也因此常常被同學(xué)們笑話。后來，老師看不下去了，在課堂上特意制造很多機(jī)會以增強他的信心，還教導(dǎo)我們要多給予他鼓勵。終于，在一節(jié)語文課上，小男生在我們熱烈的鼓掌聲中站了起來，高聲朗讀了課文! 人生需要掌聲，掌聲能讓人感受到別人的支持，更勇敢地向前沖。 在國外，街頭藝術(shù)表演者比較多，他們就真的情愿靠那些微薄的“賞金”過日子嗎?記得有一位記者就此訪問過一位法國的街頭藝術(shù)表演者，得到的答案竟是——表演的過程中，最令人興奮的并不是途人把錢投入錢罐的時候，而是能與那些懂得欣賞自己表演的人們目光交匯的一刻，是耳旁那熱烈贊賞的掌聲響起的一刻。正因為有了這一刻，我才感受到了那種被人肯定的滿足。 人生需要掌聲。掌聲能讓人感受到別人的肯定與贊賞，更努力地向目標(biāo)邁進(jìn)。 人生需要掌聲。掌聲能讓人感受到自身努力后的滿足。 人生，就像開放在郊外的野花，萬紫千紅，芳香四溢;掌聲便猶如那陽光雨露，滋潤著每一片花瓣。 人生觀，就像顛簸在海上的小舟，乘風(fēng)破浪，勇往直前;掌聲便猶如那遠(yuǎn)方的燈塔，引領(lǐng)著你掛白帆，濟(jì)滄海。 人生需要掌聲。 沒有掌聲的演出是可怕的，有誰能受得了死一般的寂靜;沒有掌聲的人生是可悲的，有誰愿意在壓抑中生存;人生缺少了掌聲，只會剩下英雄垂淚、士子悲歌的結(jié)局。讓掌聲響起來，人生需要掌聲。 揮起你們的雙手，共同拍打出勇氣，斗志與肯定，沿著小溪，穿過森林，共同分享那無際的藍(lán)天。
誰都需要掌聲作文【范文10篇】三
掌聲，激情而又熱烈;掌聲，給人鼓勵而又給人安慰;掌聲，催人給人思索而又催人奮進(jìn)，掌聲，無處不在。我們，需要掌聲。
上課回答問題，無論對與錯，我們都應(yīng)該給予掌聲;上臺表演節(jié)目，無論美與丑，我們都應(yīng)該給予掌聲;每次考試結(jié)束，無論好與壞，我們都應(yīng)該給予掌聲。
曾在一篇雜志上看過一個小故事：說的是在英國一家音樂廳里，那里有很多世界上知名的音樂家，可還有一位初出茅廬的人A。A是在一次小型音樂會上被發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)他的人B認(rèn)為他是一位很有天賦的人，可他的天賦還沒有完全被發(fā)掘出來，所以，B就帶他來參加這次音樂會，一來讓他長長見識，二看能不能讓他發(fā)揮自己真正的能力。說實話，A真的從來沒有見過這么大的場面，所以，他的心里很是緊張，雖然B在努力的安慰他，但是他仍然緊張到全身發(fā)抖。
該A表演了，他忐忑不安的地走上臺去，向觀眾鞠了一躬，然后開始了表演。由于太緊張，他的手不停地發(fā)抖，連鍵都按不準(zhǔn)，頭腦里一片空白，記得的曲子全都到了九霄云外，他，失敗了!A的眼里飽含淚水，在柔和的燈光下閃閃發(fā)亮，他又向觀眾深深鞠了一躬，轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備走下臺去。
可就在這時，B站起來，一次一次有節(jié)奏的拍著巴掌，全場瞬間安靜了，只有B的掌聲一次次的在音樂廳里回響，廳里所有的音樂家都在竊竊私語，隨即，全場所有人都站起來了，每個人都拍著巴掌，啪!啪!啪!……一次又一次的整齊的掌聲，如波濤洶涌，如電閃雷鳴，A轉(zhuǎn)過身來，看到如此壯觀的場面，在眼睛里打轉(zhuǎn)的眼淚落下來了。B大聲喊：“不錯!真不錯!再來一曲?！盇邁著沉重的步伐，走到鋼琴面前，坐下，抬頭看了看，耀眼的燈光照在他的身上，他調(diào)整好了情緒，這次，他成功了!他的精湛琴藝連許多在場的人都自嘆不如，B笑了，A哭了!那都是從心里發(fā)出來的。
掌聲，給予人鼓勵、安慰，給予人自信、力量，使人努力、奮斗，使人拼搏、向上。掌聲，造就了一代偉人!
我們的生活需要掌聲，我們的世界更需要掌聲。
誰都需要掌聲作文【范文10篇】四
一片掌聲，能夠表達(dá)對一個人的贊揚。同時，一片掌聲，也能使人受到鼓舞，找回自信。在一次大隊部競選活動中，我就深深體會到了。
星期五中午，各個班參與競選的同學(xué)都集中到了學(xué)校的一樓多功能廳。隨著一輪輪的競選，好多職位已經(jīng)人員選定。終于，到了最高職位——大隊長的競選。這可是所有崗位中最受關(guān)注的了。當(dāng)輪到第四個競選者上臺時，大家都不可思議地望著演講臺上瘦小的女孩，她的個子是那么小，是那么瘦。
“大家……好，我，我是304班的?！彼驹谖枧_中央，結(jié)巴地小聲介紹起自己，“我，我這次，競選的是，是大隊長。”她的聲音越來越小，說完這句話，她望著臺下，不知道接下去該說些什么，站在那一動也不動，腿微微地顫抖著！一時間，臺下鴉雀無聲，大家都不知道發(fā)生了什么，眼睛直直地盯著她，女孩手足無措，越發(fā)地慌亂不安。漸漸地，人群開始騷動起來?！八陕?？怎么不說話？”“忘詞了吧！”“真是浪費時間,這么個小不點，怎么可能選得上！”臺下議論紛紛。女孩長長的睫毛上仿佛掛著淚水，即將掉落。
這時，坐在我身邊的胡婷微笑著鼓起了掌。我驚訝地望著她，漸漸明白了，也加入了她的行列。隨著我倆的帶動，所有的同學(xué)都鼓起掌來。臺上的女孩也面帶微笑看著胡婷，順暢地說完了她的演講詞。臺下的掌聲更加激烈了。
雖然女孩最后還是沒有選上，但是，我并沒有在她臉上看到傷心與失落。那片掌聲給了她鼓勵，我想她一定不會沮喪，而是感謝那些幫她找回自信的人。
誰都需要掌聲作文【范文10篇】五
誰需要雨傘童話作文
一天，小貓的.朋友們到小貓家做客。傍晚，天上突然刮起了大風(fēng)，下起了傾盆大雨。這正是小動物們正要回家的時候，而小貓家只有一把雨傘，它想：我應(yīng)該把雨傘借給誰呢？
小貓先問小蛙：“你需要雨傘嗎？”小蛙說：“我不需要雨傘，我不怕淋濕。謝謝你的好心。你把雨傘借給需要雨傘的動物吧！”說完，小蛙就昂首挺胸、大搖大擺地走了。
小貓想：那么烏龜應(yīng)該需要雨傘吧。于是，小貓就問烏龜：“烏龜朋友，你用雨傘嗎？我可以把雨傘借給你?！睘觚敁u搖頭，說：“我也不需要雨傘。我有一個殼，就好比雨傘。你去問問小鴨子吧，說不定它需要雨傘呢！”說完，烏龜就慢吞吞地爬著回家了。
小貓覺得烏龜說得有道理，所以就拿著雨傘問道：“小鴨子，我可以把雨傘借給你，你需要雨傘嗎？”小鴨子回答道：“謝謝你，小貓，我也不用雨傘。我和小蛙一樣，會游泳。你把雨傘留給小雞去吧！”說完，小鴨子一搖一晃地走了。
“小雞，你需要雨傘嗎？”最后，小貓去問小雞?！靶枰?，我太需要了。我和它們都不一樣，如果我被淋濕，會變成落湯雞的！”于是，小貓就把雨傘借給了小雞。
第二天，雨過天晴，小雞拿著雨傘來到小貓家，把雨傘還給了小貓，臨走時還說了聲“謝謝”。
誰都需要掌聲作文【范文10篇】六
在現(xiàn)代生活中，與他人的社交生活變得逐漸重要起來。我們都在不斷試探中分析，了解，掌握和他人的關(guān)系，往往都是為了自己更好的生活。
在這些行為中，我們都根據(jù)自己的經(jīng)驗與理解決定我們應(yīng)該做什么來引向自己所希望的結(jié)果。我們也不由自主地收到自己心態(tài)和本能的影響，做出一些失敗的事情。其中有一個需求非常重要而又存在許久，那就是被需要的感覺。
有沒有這樣的情況，有時候我們就是想幫忙，或是想讓別人有求于自己，這其中并不一定幫忙是為了討好別人，而僅僅是為了自己可以找到一些自我存在的感覺。因為現(xiàn)在社交發(fā)達(dá)，許多人存在感都相應(yīng)減弱，沒有朋友的時候我們可以更加方便地找到新的，厭倦了舊的時也是一樣，我們的獨特性都大大減弱，也都無一例外地渴求社交，當(dāng)交新朋友變得觸手可及，常常會覺得自己沒有多少存在感，也就希望自己有一些獨特的地方能被人需要，是別人做不到的，這就是“被需要”這種感覺的來源。
這種感覺并不是壞事，但是過重也許也會影響自己的生活，也許會常常因為想找到存在感而做一些喧嘩取眾的行為，或是為了讓別人有求于自己想盡辦法，以犧牲自己的時間和精力來換取存在感。這往往會導(dǎo)致自己的生活偏離自己的軌跡，所以我們有這種感覺是正常的，但千萬不可看之過重。應(yīng)該明白的是，最重要的是自己開心，自由的生活，而不是犧牲自己只為換取他人的注意。
那么也有許多辦法來增強自己獨特的能力，來更加輕易地被人需要。首先是增強自己所從事領(lǐng)域的能力，比如你是班上的尖子生，或是單位里的工作模仿，大家當(dāng)然更期望請教你，與你工作或是得到你的認(rèn)可。其次是自己的性格特點，假如你是一個十分幽默，或是十分智慧的人，相信你可以很輕易地被他人需要。還有就是培養(yǎng)自己某些方面的特長，當(dāng)有需要時，大家都知道你是這方面的專家，你就“被需要”了。
人際交往中有真摯的感情，也有暗藏的博弈與技巧。但最重要的是你本人的優(yōu)秀，真誠，善良。以及你愛自己，不為別人犧牲自己的堅持。
誰都需要掌聲作文【范文10篇】七
掌聲響起來作文600字
掌聲是人的雙手能演奏出的最好聽的音樂。它給人以鼓勵，給人以希望，給人以堅強。我的生活中也充滿掌聲，掌聲伴我成長，但最讓我印象深刻的還是那一次掌聲響起。
那是一個涼爽的秋季午后，媽媽帶我去廣場練習(xí)滑旱冰。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金色的樹葉打著旋，落在水面上，逐波漂流，如同一葉扁舟，上面坐著秋天。也許是過度陶醉在這美景中了吧，我在滑的過程中沒注意地面，結(jié)果一不小心滑在了一塊小石子上，連人帶鞋重重地甩了出去，被狠狠地摔到了地上，手臂也蹭傷了，往外滲著血絲，疼的我呲牙咧嘴，眼淚如同決了堤的洪水一般奔涌而出，我大聲叫道：“媽媽，快來扶我！”我原以為媽媽會快步走過來扶我，可媽媽像沒聽見一般站在那，我哭得更兇了，用更加大，更加凄慘的聲音大聲叫道：“媽媽，快來扶我！”可媽媽還是無動于衷，沒辦法，我只好忍著痛，慢慢地爬起來，拿出紙巾，擦掉胳膊上的血跡，當(dāng)我做完這一切時，媽媽這才投過來贊許的目光走過來笑著說：“孩子，你真棒！男子漢就應(yīng)該堅強，勇敢！”說完，媽媽鼓起了掌聲，那掌聲在我聽來，是那么悅耳，充滿了贊許！
從此以后，每當(dāng)我遇到困難，不管是生活上，還是學(xué)習(xí)上，媽媽的掌聲便在我耳邊響起，告訴我要勇敢，要堅強！
一個真誠善意的掌聲，可以給人以激勵，可以給人以再創(chuàng)造的動力，可以給人以勇氣，可以給人以奮發(fā)前進(jìn)的動力……總之，掌聲的重要性，我是深刻體會，深刻認(rèn)識到了。
誰都需要掌聲作文【范文10篇】八
生活多歡喜，總是喜怒無常，就像今日的掌聲，讓我嘗到了生活的味道。
物理老師很從容的在鈴聲落下后步入教室，又是那一句“請同學(xué)們打開基訓(xùn)，翻到第幾頁?！痹诖酥?，我便做好了準(zhǔn)備，但仍舊心中打怯。喝了一口又一口水，以此來壓制我因緊張而難受的神經(jīng)。
葛垚問道：“你很緊張嗎？我看過一本書，上面說人一緊張便會口干舌燥?！?/p>
我想應(yīng)該是這樣的，好像自己每一次緊張都會第一時間想到喝水。
這是下午第四節(jié)課，下午的第二節(jié)物理課。第一節(jié)物理課老師說抽到誰，那一列講題，第二次抽到了第一次抽到的那一列，所以讓抽到的同學(xué)選一列，我們這一列光榮被選。還好第一節(jié)課很快過去了，我松了口氣，卻忽然想到還有第二節(jié)物理課，便又開始緊張了起來。我不敢馬虎，就自己看屬于自己的那道題。怕講錯，在老師走之前我拿老師的基訓(xùn)對了一下那道題的答案，發(fā)現(xiàn)自己做對了，就開始自己研究。一道選擇題，四個選項需分別講解，算是今天選擇題中最難講解的一道題吧。既然老師將其托付給我，我想我就應(yīng)該認(rèn)真完成，于是就很認(rèn)真的在一旁做了筆記。
第二節(jié)物理課很快就來到了，物理老師直切主題：“講到哪一個同學(xué)了，現(xiàn)在開始講題吧?！鼻懊娴耐瑢W(xué)講的不緊不慢，讓我緊張的心也變得有些不緊張了。但是每當(dāng)物理老師說一句“下一個同學(xué)講……”我的心就提一下，因為我還是很緊張。站起來后，我沒有選擇用話筒，而是盡量大聲說話。每一個選項我都將依據(jù)說清楚，絕不含糊半點。講完后物理老師提議：“講的很清楚，是不是該給點掌聲？”于是，我聽見了臺下掌聲四起，那為我響的掌聲。我暗暗對自己說：“做的不錯！朋友！”
我以為我講的太繁瑣，老師會說太麻煩，沒想到老師認(rèn)為我講的很清楚。我真的沒想到，雖然自己緊張了，卻出色的為大家講解了一道難題。那一刻，隨掌聲一同出現(xiàn)的是自豪。
我贏得了掌聲，并獲得了老師的贊許。這一切，讓世界春暖又花開。我想或許在我的心里，我還是不愿自己永遠(yuǎn)是坐在路邊為別人鼓掌的人。生活百味，都蘊含在這掌聲里了！
誰都需要掌聲作文【范文10篇】九
“那里有一朵蓮花……”悠揚的歌聲傳來老師和同學(xué)們都陶醉地聽著，我站在人群中央，一邊唱，一邊享受萬眾矚目的時刻。
校園藝術(shù)節(jié)馬上就要到了，聽說表現(xiàn)好的還能去市里參加比賽。我作為班長，也該身先士卒。何況我是全班，甚至全校唱歌最好的。我心里暗暗下了決心，一定要在市里取得好的名次，至于學(xué)校的比賽，我根本不放在心上。
我泡在音樂教室里，為比賽作準(zhǔn)備，本以為可以順利去參加比賽，然而，故事都是以例外開始的。
“大家歡迎新傳來的同學(xué)！”一陣稀稀拉拉的掌聲，我打量著臺上那個又黑又瘦，還有一口不大整齊的牙的男孩，心里一點反應(yīng)都沒有?！按蠹覄e小看他，他唱歌可得過省級獎呢！”同學(xué)們紛紛看向我，我卻依舊不放在心上，不過是個普通的男孩，有什么值得我注意的。
可接下來的音樂課，卻是讓他出盡了風(fēng)頭，本來學(xué)的是一首《一二三四歌》，老師讓我領(lǐng)唱的，可我的聲音太清脆了，一點兒都不好聽，老師眉頭緊鎖，可突然又驚喜地喊：“你們班不是新來了一個唱歌很好的學(xué)生嗎？讓他試試！”我剛準(zhǔn)備看熱鬧，可沒想到他的嗓音唱這首歌剛剛合適，在臺下的我呆若木雞。
一曲終了，掌聲如雷，我嫉妒地望著他，他還笑呢！一副手足無措的樣子，要是我，就該優(yōu)雅地鞠個躬，優(yōu)雅地回到座位。想到這，我生氣極了，覺得老師怎么這樣，這樣不辨美丑呢！然而更驚訝的還在后頭呢！老師說，他唱歌比我好，嗓音也獨特，參加藝術(shù)節(jié)的選手，就是他了！
我去找老師理論，換來的卻是一番嘮叨，老師還想讓我多幫助他，哼，沒門兒！
時間過的真快，藝術(shù)節(jié)到了。
這是我第一次在臺下看藝術(shù)節(jié)，我竟不知臺下時間過的那么快，也許……是我想的太多。昨天媽媽和老師對我的教導(dǎo)讓我聽在了心里，可我受不了他竟能后來居上，把我硬擠了下來。但是……
“下面由……”不知不覺，到我們班了，他穿著潔白的衣服，白得刺眼。
“也許我只是一顆小小的沙子……”我的眼眶不知為什么突然濕潤了，我想通了。
音樂停了，卻沒人鼓掌，他無措地站在臺上，我站起來，鼓起了掌。
掌聲是那樣寂寞，可又突然，掌聲如雷。我似乎看見，他在向我微笑。
誰都需要掌聲作文【范文10篇】一十零
不需要理由作文400字
還記得那個在你最寂寞無助時，陪在你身邊幫助你，默默的支持你的人么？也許你現(xiàn)在還沒有遇見這個人，但我相信他一定會在不遠(yuǎn)的前方等待著你。就像當(dāng)時海倫·凱特在等待著安妮沙利文時一樣。
再塑生命給人的感動不僅僅是海倫凱特對生命的執(zhí)著和堅毅的毅力，更多的應(yīng)該是海倫和安妮的真摯的師生情誼，不加渲染，沒有虛假，沒有敵對而是滿滿的深深的愛。老師對學(xué)生的寵愛，學(xué)生對老師的敬愛。像凱倫寫的那樣，當(dāng)她理解不了愛的含義，是老師用那可充滿愛的心教會了這個生活在無聲世界的孩子愛，而當(dāng)凱特?zé)o法區(qū)分杯子和水時，也正是安妮用他那對學(xué)生的耐心，對學(xué)生的愛，讓海倫重新拾起對自己未來的信心。而這一切的一切都是因為一個愛字，
而正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人。卻用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福而創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。這也就是愛的傳承
安妮對海倫的愛是無私的，而海倫也用這種無私的愛繼續(xù)傳播下去，一屆又一屆全心全意的付出卻不計較任何的回報。這就是一種不需要理由的愛。愛別人愛社會
有人說人的一生會遇到一個天使這個天使會在你最無助的時候出現(xiàn)在你的身邊直到你擺脫困境，我想安妮應(yīng)該就是海倫的天使吧。而海倫是世界上更多“海倫”的天使，這是一個充滿天使的世
不需要理由作文400字
他很守承諾的消失,空曠的廣場,留下孤零零的我..晴朗的天空/突然黯淡/為遺失的愿望/掩面悲傷……秋風(fēng)吹過,枝干為什么不挽留飄逝的葉片?那是因為,幸福沒有借口停在某個拐彎處等它.只有當(dāng)冬雪覆蓋,樹葉堆積變腐時,它才會望著幸福遠(yuǎn)去的背影,回憶路邊錯過的風(fēng)景.這樣的夜空又讓我想你,滿天彌漫著星云.
后來,辛對我說他要走了,回上海.那天,我看見辛酷酷的倚在墻上,那是一件黑色的NIKE運動."辛,你告訴我,你為什么愛我?""愛,不需要理由"."你會回來嗎?""......""再見".我看見辛轉(zhuǎn)身占進(jìn)一輛BenzCLK轎跑車.辛走了,我的愛也走了......時間流轉(zhuǎn)走的太快
腳步跟不上心態(tài)
仍不斷期待未知的未來
怎樣給自己一個交代
你說你也沒有比我好過
冰冷的手就證明一樣受傷著
為什么我還不明白
付出像不存在
明明屬于我卻不能重來
不需要理由作文400字
席慕容帶給我的只是清新自然的憂傷,那里沒有哭泣,沒有頹廢,惟有愛和憚意.她告訴我們,每個人都是孤獨的,但每個人可以讓別人不孤獨.
----題記當(dāng)花香在空中化作一首無聲的歌,輕輕飄落事,一滴淚珠劃破天際.生活仿佛就是一場夢,帶些朦朧的味道,總是在失去的時候,才驚異自己也有脆弱的一面.我不知道我怎么形容韓焰辛,帥?酷?還是冷酷?……我也不知道我為什么會在他離開時,無言.或許游魚在灰塵里幻想眼淚可以匯成大海,或許焰辛當(dāng)時太自信,以至于不知道JOKER這個怎樣的人.美麗&誓言可以天真幻想假若JOKER成了辛的GF,那么他一輩子不愁”棒棒糖”了,但他沒有想過,今后誰與他一起笑,留下的只是”千山鳥飛絕”的惆悵,青春的遺憾是錯過童話,而人生的遺憾莫過于毀掉承諾,美麗&誓言或許忘了”我對天發(fā)誓,我永遠(yuǎn)支持JOKER,永遠(yuǎn)支持她做她喜歡的事……”
我不是天生就討厭焰辛,我反感他天天看著我,我反感他只看著我一個人,那樣很空曠,使我的心里有一種落寂,對于他很專心的態(tài)度,我也無言,盡管我一直都守護(hù)早已被遺忘的誓言.辛問過”你到底要什么?”很簡短,我喜歡他的性格,有個性.
”要你去死,從我的眼里消失!”
”什么時候?”
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我和他,誰是誰的淚?我問雨.
沒有任何聲音回應(yīng)我.黯然中,我沉沉睡去.
醒來,依舊聽見雨聲一片.只不過聲勢弱了許多.
我站起身,從窗前望窗外.移動的花傘,節(jié)奏的步子,滿目的清新和蔥榮,都回來了.無名的感動涌上心頭.
此后的一個多月里,雨,它綿綿的飄揚著.某個日子,我獨自行走于街巷中,在雨簾里穿梭.今年的雨季那么長,淚水和雨水一般凄涼......
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我喜歡微濕的空氣中雨的氣息.那醉人的句子我形容不出,只知道自己被雨中各色的花傘打動,被流動而有節(jié)奏的步子感動.
傍晚,我流淚了.因為,雨中的花傘許久未現(xiàn),節(jié)奏的步子又顯得呆板.無雨的天空,晴日里的散漫.一群慵懶的思想在四處漂泊.
傍晚,我流淚了.沒有難過,而慶幸這顆顆雨點般晶瑩的淚珠,終于流出了.
淚眼婆娑,似乎回到了一年前的落雨時刻.那時,我分不清淚水是什么，雨水是什么.只覺得它們是一個整體,無可分割.
我是雨,你是雨的眼淚.我想這么說。而我沒有.因為我的懷里擁有的不過是一個轉(zhuǎn)身.
你是我眼中的一滴淚.風(fēng)中,他曾對我說.
我知道，我從他的眼睛里流出了.且永生無痕.
我不難過.似乎這是預(yù)料中的事.正如我預(yù)料我生活的這片天空中,雨即將來到身邊一樣.
一個時辰左右,雨,真的來了.嘩嘩啦啦,居然下得很大.打濕了這個城市.打濕了我的心.靜靜地,聽窗外的雨如此痛快地?fù)]灑著激情.
突然,一道閃電,將思緒攔截,劈開.我感到了碎的淋漓.我想呼喊.不想,卻淚流滿面.
淚,它無可抑制.如雨,說來便來.淚和雨,相同的心碎.
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