大家總少不了接觸，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題下面是小編為大家整理的時間都去哪了的文字圖片【范文4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間都去哪了的文字圖片【范文4篇】一
當早晨第一縷陽光射進時;當鬧鐘聲聲呼喚我時;當我睜開朦朧的睡眼時······時間是不是也起床，準備出去玩了呢?
當吃完媽媽為我準備的早飯時;當我一切準備就緒了;當我準備去上學時······時間是不是也要和我們一樣，準備去“時光小學”讀書了呢?
當老師用聲聲教導灌溉我的時候;當我和好朋友一起嬉戲時，當我冥思苦想一道道難題時······時間是不是也和我們面臨著一樣的場景呢?
當太陽公公去睡覺時;當星星弟弟睜開亮晶晶的眼睛時;當勞累的我進入甜美的夢香時······時間是不是也進入了甜美的夢香了呢?
時光飛逝，日月如梭。當我在一天天的成長當中，時間一定伴隨著我的腳步飛向未來;當我在成長的那片沙灘上留下美麗的足跡時，時間一定伴隨著我的足跡飛向前方!
時間都去哪了的文字圖片【范文4篇】二
魯迅先生曾經說過：“時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨”這句話是我受益匪淺。
第二節(jié)課上課時，吳老師神秘兮兮地打開了課件，只見上面寫著兩分鐘有多久？還有一個滿天繁星中的鐘表。我心里默默地想：吳老師，你葫蘆里賣的是什么藥??！哦！原來今天吳老師讓我們感受一下，不同環(huán)境下兩分鐘有多久。
要開始了，我們教師里靜悄悄的，鴉雀無聲，仿佛連一根針掉在地上也聽得見。第一個激動人心的環(huán)節(jié)開始了，規(guī)則是：“我們的教師……”開始寫起，不能中途停筆，否則就會掉五分，要一直堅持兩分鐘，只聽見老師一聲令下，我們的筆開始在紙上飛快地跳起了舞。整個教室里只聽得見書寫的“沙沙”聲。我的千思萬緒突然煙消云散，也只好無可奈何地硬著頭皮上了。我心里情不自禁地抱怨起來：“唉！吳老師你何苦要為難我呢？”你知道這要使我死去多少個腦細胞嗎？“一個停下了筆”吳老師的“火眼金睛”捕捉到了獵物了。是誰呢？我的好奇心蠢蠢欲動，好想看一看是誰呀！可又怕手中的筆不由自主地停了下來，于是只好被迫無奈地繼續(xù)寫了。“時間到。”吳老師這句使我們期待已久的話終于出現(xiàn)了我們好像如釋重負一般。那個時間里仿佛“過一日”如隔三秋。
第二個環(huán)節(jié)也隨之到來了。規(guī)則是：每一個人做一個奇特的動作，堅持兩分鐘后來評選一位“最佳動作王”如果中間有人動了直接淘汰。開始了，同學們擺出各種各樣的動作，無奇不有。當然還有許多高難度的動作，其中黃洋浩的最特別，看似簡單，但卻很難堅持，那就是將兩邊臉頰鼓得圓圓的，堅持久了恐怕臉都變形了。當然也有很舒適的，如：爬在桌上，坐著……只聽震耳欲聾的“咚”一聲，胡陽陽失敗了。吳老師讓他幫忙看看有沒有動的人。聽見他虎視眈眈地盯著我們。我們心中默默地祈禱：時間，啊，時間，你能不能走快一點?。 皶r間到”聽到這句話我們充滿了希望。最后“最佳動作王”這個稱號發(fā)給了黃洋浩，我們都認為他是當之無愧的。
到第三個環(huán)節(jié)了，這也是我們最喜歡的一個環(huán)節(jié)。規(guī)則很簡單：在教室里自由自在，無憂無慮的玩兩分鐘。吳老師一說開始，我們便開始肆無忌憚地玩起來了，頓時教室里熱火朝天，仿佛是一個跳蚤市場一樣。我們玩得不亦樂乎。兩分鐘不知不覺地過去了，我們只好念念不忘地回到座位上。那時我們多想讓時間倒流??！這個環(huán)節(jié)讓我們體會到了了“t天上一日，地下一年的差距”
俗話說的好：“花有重開日，人無再少年?！睍r間從我們身邊悄無聲息地流過，一去不復返。正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。去了寸有錢買，去了光陰無處尋”我們?yōu)楹尾粡纳磉呑銎?，去珍惜寶貴的時間呢？
時間都去哪了的文字圖片【范文4篇】三
“時間都去哪兒了，還沒來得及看清你年輕模樣眼睛就花了”當這首歌在春晚的舞臺響起時，心中不由一顫。看看圍坐在電視機旁的父母，不由得要感嘆一句：時間都去哪兒了?時間從來都是無聲無息的流淌著的，在平平淡淡中父母的完美年華已經流過甚遠。他們是把青春與心血都傾注在了孩子身上，為了子女他們奉獻了一切。時光匆匆是無人能阻止的事實，但我還是想傻傻的祈求上天，讓時光再慢一些吧。不要再讓他們變老了。路走三千，抵但是流年。歲月的刻刀已在青春的容顏上肆意雕琢了?？窗?，那漸漸深起的皺紋，那絲絲躥出的花發(fā)，還有那漸漸佝僂的背影這無不在記錄著時間的流逝。這天，我已漸漸長大，也最后發(fā)現(xiàn)了時間的去處，原先時間都去了父母對子女傾注的心血中，時間都去了孩子們一點一滴的成長中，時間也就這樣隨著逝去的流水一齊流走。 還是不要過多的傷感了吧，畢竟我們已經長大，臂膀也已經足夠強健。這天是時候該為父母做點什么了，是時候由我們?yōu)楦改刚陲L擋雨了，是時候去默默的關心他們像他們呵護我們一般了。既然時光匆匆那就由他去吧，將往日都藏入心間，抓緊此刻還掌握在我們手中的青春，珍惜好此刻的每一分鐘，不給以后的自己留下遺憾，那也許就足夠了吧。 人生的旅程已經起航，握緊手中的舵盤，在理想的國度任意遨游吧。
時間都去哪了的文字圖片【范文4篇】四
時間都去哪了，只見小樹長大；時間都去哪了，只見你那白發(fā)飄飄；時間都去哪了，只見我已長大。
時間都去哪了？回想過去，雖不曾懷戀但卻不忍逃避，雖不曾遺忘但卻想回到回去。如今，小樹已長成參天大樹。你那俊美秀麗的臉頰已不比從前。而我，經歷了13個春夏秋冬，仰望四季的輪回。殊不知，時間都去哪了。
時間都去哪了，我背上書包與你告別，臉上洋溢著歡笑，內心充滿著喜悅。
在學校，我在奮不顧身地學習，與同學同甘共苦，分享得到好成績的喜悅，承擔犯了錯誤后的懲罰。大家朝夕相處卻沒有銘記住對方的臉頰，灑下奮斗的汗，留下傷心的淚。大家在學校里度過了難忘而快樂的時光。
而如今，大家各奔東西，想一盤散沙。雖然不舍卻又不敢挽留。時間都去哪了，也許時間去了大家的一起相處的學校吧。
時間都去哪了，我在奶奶的背上使勁地搖著，只見奶奶的臉上依然充滿著微笑。
我在您的背上玩著，嬉鬧著。你十分開心逗著我玩，還不時搖動您的背，引得我一陣狂笑。
夏日您走在街上，如今長大的我依扶這你，您臉上依舊有著歡樂的影子。而我，在一旁端詳著你。您起身要回家而我就去學校，背上書包與你再見。我回頭望去，才知道你有多么的瘦弱，您的背彎著，上邊似乎還停留著我的影子。
時間都去哪了，也許時間去了奶奶的背上。
升入初中的我，平時最離不開的就是筆。筆是個神奇的東西，它也許能然時間停留在那里。
早晨，我在拼命地寫著那預習的作業(yè)。中午，我在趕著今天將要布置的作業(yè)。晚上，我又在用筆準備明天的考試。用筆記錄下發(fā)生的一切，用筆去探索那未知的知識世界。
時間都去哪了，也許時間就停留在筆尖上。
時間都去哪了，其實時間根本沒有消失，它只是停留在我們身邊，在我們不經意間躲藏了起來。
但是永遠不變的是，時間一直在流逝。一個人之所以不同，其實就是因為他在時間上有沒有停留腳步。
時間一直走得那么快，但是，我們也可以加快我們的腳步，一起去追趕時間！
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