大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的孩子寫作文丟字落字【通用9篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孩子寫作文丟字落字【通用9篇】一
我有一種壞習(xí)慣就是老愛(ài)丟三落四，你瞧，今天我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練又沒(méi)帶。
一到學(xué)校我就坐在位子上發(fā)呆，吳天天走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“林姝琪，你干嘛不去玩呀，坐在這里發(fā)愣干啥?我悶悶不樂(lè)地說(shuō);“我數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)忘帶了。
下午數(shù)學(xué)課上老師說(shuō)：“下面請(qǐng)同學(xué)們做學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)79頁(yè)。我想早了這回可要完蛋了。嗚嗚——嗚嗚看著同學(xué)們的筆在不停的動(dòng)著，真希望同學(xué)們能慢一點(diǎn)，要不然俺今天的家庭作業(yè)可就要寫過(guò)世了。就在這時(shí)老師走過(guò)來(lái)問(wèn)你的學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)呢?我只低著頭，不吭聲。老師拿起棍子向我打去，經(jīng)過(guò)這一次教訓(xùn)，以后一定要記著不能三心二意。
以后一定不能丟三落四了。嗚嗚。
孩子寫作文丟字落字【通用9篇】二
1937年8月23日，上?；疖嚹险居性S多人，非常熱鬧，接下來(lái)卻發(fā)生了意想不到的事。在門口，一小隊(duì)日本兵進(jìn)了火車站，他們個(gè)個(gè)都端著一只步槍，其中有一個(gè)人端著一挺機(jī)關(guān)槍，他們來(lái)多了人群最多的地方開始掃射，人們四處逃竄，有的人倒在血泊中，然后一個(gè)日本兵背的步話機(jī)響了，他們就撤走了，接著又迎來(lái)了日軍的轟炸機(jī)。那些轟炸機(jī)投下了一枚枚的炸彈，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，它們飛走了。此時(shí)的火車車站早已被砸的面目全非。在一座廢墟下面?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲，一看是一個(gè)三四歲的孩子，他遍體鱗傷，衣衫襤褸，手里抱著一個(gè)東西，應(yīng)該是他的父母給他的。他的嘴張著好像在喊：“爸爸媽媽你們?cè)谀?”可是沒(méi)有人回答。這時(shí)有一個(gè)過(guò)路人收留了他。 戰(zhàn)爭(zhēng)的確很殘酷，上面只是戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)小小的片段，哇哇啼哭的孩子，他不明白為什么他的爸爸媽媽沒(méi)有回答他，為什么所有的人都躺著不動(dòng)，為什么天上飛來(lái)的大鳥會(huì)往下扔會(huì)爆炸的東西，所有的人為什么會(huì)身上紅紅的。這些他當(dāng)時(shí)不會(huì)明白。戰(zhàn)爭(zhēng)，你給人們帶來(lái)了什么，不管是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們不希望發(fā)生，因?yàn)樗o人們帶來(lái)的只有痛苦和悲傷。 渴望和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓孩子們?cè)诤推降沫h(huán)境中幸福的成長(zhǎng)!
孩子寫作文丟字落字【通用9篇】三
小學(xué)記敘文500字篇一_丟三落四的我
“咦，在哪兒呢？慘了，怎么辦？”剛才還定定心心、悠閑自在的我已是狼狽不堪，種種“意外”事件使我焦頭爛額，讓我目不暇接。唉“命”苦呀！大作草稿丟了，又得重寫了，我很不情愿，很不甘心。
我不信找不到，開始了“大掃蕩”，我把書包從里到外，從上到下，只要能拿出來(lái)的，都統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)，逐個(gè)搜查。語(yǔ)文書，沒(méi)；數(shù)學(xué)，怎么也沒(méi)；自然；小作……一個(gè)也沒(méi)有?？上е窕@打水――一場(chǎng)空，計(jì)劃失敗了。剛剛還在沙發(fā)上“喜滋滋”地看熱鬧的爸爸開腔了“瞧我的，幫你找找！”俗話雖說(shuō)得好“老將出馬一個(gè)頂兩”可仍然一無(wú)所獲，我只好拿起身旁的草稿本，百般無(wú)奈地走向了書房。
這時(shí)的我鉤起了記憶深處的一個(gè)故事，9月27日下午，早早做完家作的我吹著口哨，悠然自得地走著。可是突然覺(jué)得書包輕了許多，好象有什么事要發(fā)生。果然不出我所料?；氐郊遥瑡寢尳形覚z查書包，不好做業(yè)未帶回，媽媽知道了雷霆大怒，情轉(zhuǎn)多云……。我驚恐萬(wàn)狀，手忙腳亂地穿好鞋，向?qū)W校奔去，幸虧馬老師還在，我拿到了作業(yè)。
丟三落四是我的缺點(diǎn)，為此我吃了不少虧。這不，這次丟了大作草稿，又得重寫一篇，勞心費(fèi)神不說(shuō)，還引來(lái)媽媽的一陣數(shù)落，唉！
丟三落四的我呀！
小學(xué)記敘文500字篇二_我戰(zhàn)勝了丟三落四
我以前經(jīng)常會(huì)丟三落四，后來(lái)老師教我了一個(gè)辦法，讓我從此以后再也不會(huì)忘帶作業(yè)了。
一次，我悶悶不樂(lè)地走向?qū)W校，因?yàn)榻裉煺Z(yǔ)文和英語(yǔ)都要考試，花兒見(jiàn)了我不高興的樣子，咧開了嘴，仿佛在逗我開心呢！
早上8點(diǎn)，我們開始交作業(yè)了。昨天作業(yè)忘帶了，今天得交兩份作業(yè)。我打開書包一看，頓時(shí)就蒙了，昨天忘了收拾作業(yè)了！我像熱鍋上的螞蟻，急得焦頭爛額，心想：完蛋了，怎么辦呀，作業(yè)又沒(méi)帶，老師肯定不會(huì)再原諒我了，365天中我只好有80次沒(méi)帶作業(yè)。沈老師要是知道了我又沒(méi)帶作業(yè)，還不把我“吞”下去，怎么辦？
又犯了錯(cuò)的“小白羊”只得低著頭，走到“山羊老師”面前，，向“羊老師”認(rèn)錯(cuò)：“老師，對(duì)不起，我又忘了收拾作業(yè)?！薄把蚶蠋煛辈坏珱](méi)有發(fā)脾氣，反而撫摸著我的頭，笑吟吟的說(shuō)：“你這個(gè)小兔崽子，來(lái)，老師教你個(gè)辦法，以后每天做完作業(yè)就拿著抄寫回家作業(yè)本一個(gè)一個(gè)作業(yè)對(duì)過(guò)來(lái)，然后放進(jìn)書包里。你就想，這些作業(yè)都是些妖魔鬼怪你得把它放進(jìn)你的收妖袋里，懂么？”我感動(dòng)的熱淚盈眶，對(duì)張老師說(shuō)：“我知道了，謝謝老師！”
后來(lái)，我一直用這個(gè)方法，再也不會(huì)丟三落四了，我感謝我的老師。我終于戰(zhàn)勝了丟三落四！
孩子寫作文丟字落字【通用9篇】四
在爸爸媽媽、爺爺奶奶的眼里，我是一個(gè)乖巧，聽話的好孩子，他們常說(shuō)：作為一個(gè)孩子，要勤儉節(jié)約，不亂花錢的習(xí)慣很多孩子都做不到。
有一次我和哥哥、姑姑家的兒子一起去看電影?？墒菋寢寷](méi)有帶零錢，給了我一張五十元錢，再三叮囑我要放好，不要弄丟了。媽媽還說(shuō)可以買一點(diǎn)東西吃。哥哥和弟弟到小吃部買了兩瓶飲料和兩袋香蕉片給他們，我沒(méi)有買。電影看好回來(lái)時(shí)哥哥說(shuō)：“妹妹，我想吃東西?！蔽疑鷼獾恼f(shuō)：“你們都買那么多東西吃，我一樣也沒(méi)有買過(guò)，現(xiàn)在，你又要吃了?！痹拕傉f(shuō)完，哥哥的牛脾氣就來(lái)了：他站在小賣部門口死活也不肯走，嘴里還念念有詞：“小氣鬼，小氣鬼。還有那么多錢也不給我買東西吃。”我理也不理的把小弟弟拉走了，讓哥哥一個(gè)人站在那兒。我們走了一會(huì)兒，哥哥也跟來(lái)了，他走在馬路對(duì)面，邊走邊哭，好像很委屈似的。到店里時(shí)，姑姑看見(jiàn)我們生氣的回來(lái)，就問(wèn)哥哥怎么回事，哥哥生氣地說(shuō)：“你問(wèn)她嗎?！惫霉镁蛦?wèn)我，我把事情的'經(jīng)過(guò)一五一十的和姑姑說(shuō)了一遍。姑姑批評(píng)哥哥亂花錢，連我都做的比他好。
就因?yàn)槲也粫?huì)亂用錢，所以爸爸媽媽對(duì)我很放心，給我的零用錢不比別人少，我都不舍得用，積攢了好多的零用錢呢。
不信，你來(lái)看看！
孩子寫作文丟字落字【通用9篇】五
今天，奶奶又要包餃子了，我懇求奶奶教我包餃子。在我的強(qiáng)烈要求下，奶奶總算答應(yīng)教我包餃子了。
奶奶先給我做示范，我看著奶奶包餃子一會(huì)兒就包好了，我覺(jué)得包餃子很簡(jiǎn)單，于是拿起一張皮學(xué)著奶奶的樣子包起來(lái)，可是才包了兩個(gè)，就都漏了餡，我有一點(diǎn)氣餒了。但我又仔細(xì)觀察奶奶的手法，我發(fā)現(xiàn)，餡不能放的太多，還要放在中間，這樣才不會(huì)漏餡。我又試著包了兩個(gè)，沒(méi)想到我攥的不緊，還是漏了餡，我急忙修改，沒(méi)想到有把餃子包成了小籠包，媽媽說(shuō)：“你這是包包子還是包餃子呀？”奶奶有些哭笑不得。
我又包了幾個(gè)個(gè)，這一次我吸取了前面的教訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真地包，再也沒(méi)發(fā)生漏餡的狀況。我總算學(xué)會(huì)了包餃子。在大年三十的時(shí)候，媽媽要包餃子，我既想包，但又害怕包的不好，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，下定決心去包。
剛開始包餃子，我的心里又高興，但又很擔(dān)心，高興的是我學(xué)會(huì)包餃子后，可以經(jīng)常幫媽媽包餃子，擔(dān)心的是，我第一次包餃子，怕包的不好。果然，我的擔(dān)心實(shí)現(xiàn)了。我包的餃子，個(gè)個(gè)東倒西歪，有的像“大肚將軍”；有的“笑破了肚皮”；還有的“咧開了嘴”。后來(lái)，媽媽告訴了我包餃子的`技巧，媽媽說(shuō)，餃子餡要放的合適，不要太多，也不要太少；餃子邊兒要按緊，不然放進(jìn)水里會(huì)裂開的。我掌握了技巧后，又開始包，這次，越包越好看，一個(gè)賽一個(gè)的漂亮，媽媽說(shuō)，我都快要趕上她了，我非常高興。
這次包餃子，使我懂得了許多道理：有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難；沒(méi)有試過(guò)，怎么知道自己不行；我們?cè)谄綍r(shí)要多幫媽媽干活兒，做一些自己力所能及的事情。
孩子寫作文丟字落字【通用9篇】六
我心愛(ài)的小兔“絨絨”我最愛(ài)的動(dòng)物是小白兔，去年我家養(yǎng)了一只，我給它取了一個(gè)名字，叫“絨絨”。
“絨絨”活潑可愛(ài)，比較聽話。紅寶石般的眼睛，三瓣嘴，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙，面孔清秀，真惹人喜愛(ài)。柔軟而潔白的毛，一團(tuán)像絨球的`尾巴又大又圓貼在屁股上，跳動(dòng)的時(shí)候，隨著身體一動(dòng)一動(dòng)的，小白兔的聽覺(jué)是非常厲害的，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵可以聽見(jiàn)遠(yuǎn)處的動(dòng)靜，別看平時(shí)看不到它的腿，可跑起來(lái)它的腿特別有力，一有什么危險(xiǎn)它就飛快逃跑。小白兔愛(ài)吃青草、胡蘿卜等食物，吃起東西來(lái)還會(huì)“喀哧、喀哧”響，像在說(shuō)：“東西真好吃?！?/p>
早上，我總是先喂它吃東西，然后我在吃飯，每次我拿大白菜和胡蘿卜去喂它時(shí)，它都會(huì)急急忙忙地吃起來(lái)，吃飽之后，“絨絨”就會(huì)舔舔我的腳，好像表示感謝地說(shuō)：“小主人，謝謝你！”，然后到一個(gè)角落里瞇著眼睛舒舒服服地睡覺(jué)去了，但是它的嘴還在動(dòng)，好像還在品嘗菜葉的味道，看著它的樣子，我就會(huì)感到很好笑。絨絨一天要吃好些菜葉子，可稱得上是一個(gè)“小饞貓”了，我非常喜歡這只活潑可愛(ài)的小兔“絨絨”了！
孩子寫作文丟字落字【通用9篇】七
校園竹林，它在我的心里有著很高的地位。提起竹子，它的竿，它的葉，就都清晰地浮現(xiàn)在我眼前。
竹林長(zhǎng)在校園西側(cè)的一個(gè)黃土坡上，那兒連草都很少長(zhǎng)，而竹子卻能憑它頑強(qiáng)的生命力獨(dú)傲“江湖”。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竹林如同一座中世紀(jì)的城堡，穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里密密麻麻的葉子是那城堡的頂，一眼望去，蒼翠欲滴，層次清晰。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹子發(fā)出沙沙的響聲，仿佛是一首優(yōu)雅的竹林交響曲，那么悅耳，那么動(dòng)聽。這聲音鉆進(jìn)了我的骨子里，鉆進(jìn)了我的血液里，與我溶為一體。
不知不覺(jué)，下雨了，我躲進(jìn)竹林，雨點(diǎn)兒淋不著我，我便可以繼續(xù)觀察竹子。根是所有植物的生命，竹子也不例外。在它桿上離地一寸來(lái)高的地方長(zhǎng)著許多須根，像老鷹的爪子，它們穩(wěn)穩(wěn)地抓住地，完全是為了竹子的生存。
有的竹子長(zhǎng)的也有趣，而我只觀察了兩棵，這兩棵長(zhǎng)的格外奇。第一棵竹子咋看上去是直的，可如果你仔細(xì)看，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它在離地一尺的地方打了個(gè)彎，竹節(jié)之間也變成了蝴蝶結(jié)狀，可從側(cè)面看去是圓形的，有趣的很。
另一棵長(zhǎng)在高高的坡頂，有易拉罐那么粗最低下的竹節(jié)之間只有一塊橡皮頭那么點(diǎn)兒距離，越往上距離越長(zhǎng)，到最后，就有一支筆那么長(zhǎng)了，大自然隨手一畫，讓它變的與眾不同。
無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，竹子始終那么蒼翠挺拔，給校園增添了一份盎然的生機(jī)與活力。
孩子寫作文丟字落字【通用9篇】八
“叮鈴鈴?！鄙险n鈴聲響了，老師拿著一張報(bào)名表，不緊不慢地走進(jìn)教室里，目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，然后說(shuō)“同學(xué)們，我剛剛接到通知，學(xué)校寫字要進(jìn)行寫字開始了，有誰(shuí)愿意去參加？”
霎時(shí)，班里鴉雀無(wú)聲，是什么原因誰(shuí)也不敢主動(dòng)報(bào)名，停了好半天老師發(fā)話了：“既然沒(méi)有主動(dòng)，那我就點(diǎn)名了。孫夢(mèng)佳、馬丹琦、金俊、李嘉慧、李樂(lè)?！蔽业谋砬榻┳×?，心想：自己參加了這么多比賽，現(xiàn)在又加上一個(gè)寫字比賽。玩的時(shí)間都沒(méi)有了啊。頓時(shí)，心里既是一陣歡喜，又是一陣無(wú)奈。
我聽到這個(gè)任務(wù)，每天在家里練一個(gè)小時(shí)，沒(méi)過(guò)幾天一本厚厚的本子就被自己手下的鋼筆“擺弄”完了。
?。”荣悤r(shí)間終于來(lái)臨了。不知是什么原因，我既興奮又緊張。緊張是會(huì)怕寫不好；興奮的是自己幾個(gè)星期的辛苦付出，終于迎來(lái)了收獲的時(shí)候了。
到了中午，就意味著比賽到了，我懷著忐忑不安的心情等待著，時(shí)間到了，老師召集班內(nèi)的選手，簡(jiǎn)單交待幾句，就讓我們?nèi)ケ荣惲恕Ｎ夷弥摴P、練字本、墊墊的本子，走向比賽場(chǎng)地。我進(jìn)去的時(shí)候教室已經(jīng)坐滿了人，我只好坐到后面了?！叭昙?jí)的坐這里；四年級(jí)的坐這里；五年級(jí)的坐這里；六年級(jí)的坐最后?！倍±蠋熣f(shuō)道。話音剛落下，老師就開始發(fā)比賽專用紙了。我拿到紙后想了一會(huì)兒，鼓足勇氣，拿起鋼筆就寫。
??！寫錯(cuò)了，我的心像十五只吊桶—七上八下的。不管了，繼續(xù)寫。我終于寫完了，懸著的心終于落下了。
最后我得到了一個(gè)第二名，我覺(jué)得還不錯(cuò)，畢竟我自己寫錯(cuò)了格式嘛。
孩子寫作文丟字落字【通用9篇】九
“丁鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，我們一個(gè)個(gè)整理好書包排著整齊的隊(duì)伍回家，走著走著，我忽然停了下來(lái)，長(zhǎng)亭里傳來(lái)打打鬧鬧地聲音，我看見(jiàn)好多的同學(xué)在亭子里“蕩秋千”——吊藤子，碧綠碧綠的藤子被他們扯壞了，紫瑩瑩的花朵剛開起來(lái)被許多不愛(ài)護(hù)花草的人摘了，我不忍心，可我看見(jiàn)他們一邊摘著鮮花，一邊“蕩秋千”，真是開心呀！我忍不住也迫不及待地蕩去了，蕩了一會(huì)兒覺(jué)得很好玩，就不知不覺(jué)地玩了很長(zhǎng)時(shí)間才回家。
媽媽打電話回家問(wèn)我：“你怎么才回家？”我撒謊說(shuō)：“今天值日?！眿寢屜掳嗷貋?lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校知道我沒(méi)有值日，很生氣，回到家，媽媽把我狠狠地批評(píng)了一頓，我想，以后再也不能撒謊了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
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