在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫。要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。下面是小編收集整理的我在失敗中成長【范文4篇】，希望能夠幫助到大家。
我在失敗中成長【范文4篇】一
人們往往說失敗是成功之母，失敗并不代表你沒有成功，而是你離成功又近了一步。成功就像一座高峰，當你還沒有向上攀爬時，失敗就像一個個的坑，阻礙你到山前的路。失敗并不可怕，可怕的是你掉進坑里，爬出來后，并沒有總結為什么會掉入坑里，而到下一個坑前，你又掉了進去。當你向上攀爬時，你會發(fā)現(xiàn)成功就在你的前方，而你卻摸不到。一切理想都是美好的，但往往都是那么的遙不可及，這時，失敗的坑又出現(xiàn)在你面前，而這次不是阻礙，而是讓你更加快速的爬到成功的峰頂。
成長一路坎坎坷坷，誰又會例外？沒有十全十美只成功不失敗的人，只有因失敗而成功的人。成長離不開失敗，成功也離不開失敗。成長是快樂的，買到自己喜愛衣服的快樂，買到自己喜歡玩具的興奮，都遠遠及不上成功的喜悅。為什么？因為是你一路的坎坷、失敗造就了你的成功，因為你在失敗時的難過，讓你覺得成功那一剎那更加的快樂。
不吃苦哪能嘗到甜？居里夫人、愛因斯坦、愛迪生，這些對人類有巨大貢獻的偉人，也有過失敗，而他們的失敗是成千上萬次，可到最后他們不也同樣成功了嗎？愛迪生曾說過:“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值?！?br/>
失敗，每個人都體會過，失敗的滋味并不好受，那是因為成功并不是一件容易的事。想把字寫好不容易，想把畫畫好不容易……，這一切的一切都很困難。
不管做什么事情都要有一個過程，如果把這個過程用公式來表達的話，那么u來代表失敗，e代表成功，這個公式就是n×u=e。
失敗得教訓，成功獲經(jīng)驗。沒有多次失敗，難得一次成功，只有這樣我們才能到達理想的頂峰。
我在失敗中成長【范文4篇】二
走過了十二年的人生歷程，我不由得感嘆道：“世上99.9%的人都有過對失敗的體驗”。我認為，失敗給每個人都有不同的影響。優(yōu)勝劣汰是世界的定律，而我們便需從輪回中追尋突破的光點。
曾記孩提時，活潑的我熱衷于舞動身姿，綻放美麗。家人便報了舞蹈班。這癡癡的熱愛使我專心刻苦，很快成為班里脫穎的一顆明星。
印象最深的是一場演出，這是常有的考級舞蹈表演。立于舞臺中央的我正將千錘百煉過的幾套舞蹈展現(xiàn)給上百的觀眾。就在一套舞蹈與另一套舞蹈交接之時，身體不受大腦控制般跳起了“四拍舞曲”。如同青草叢中一株艷色花兒隨風擺動般，我的失誤在臺上引人注目，顯而易見。我感到幾百雙眼睛充滿殺氣地瞄準我，準備開火。平生以來第一次遇到這種情況，窘迫、慌張、不知所措的我呆在原地，也許再過幾秒就要被暖色燈光染紅了眼。旁邊的伙伴拉了我的手，才低著頭匆匆將這場“鬧劇”了結。
天真的我以為，這就是失敗。我知道，我為整場表演添上了不光彩的一筆。我愧對于辛勤的老師和同學們。我哭鬧著，不敢再踏進青少年宮的大堂，但在慈祥的外公外婆的安慰下，我終究平復了內心，鼓起勇氣，推開了教室的木門。迎來的，是老師同學溫和的微笑，是更加具有挑戰(zhàn)的舞蹈動作，是沖破層層烏云的光明未來。這一次失敗，我并沒有從此停下對舞臺追逐的腳步，一次又一次到達了新的巔峰。
實際上，這不是“失敗”，這只是一次失誤。失敗的定義是模糊的，歸根到底就是沒有達成理想的目標?！笆 笨梢圆鸱殖蓛刹糠郑笆А笔鞘д`，而“敗”是精神上的負面情緒。
很多人為了一次“失敗”甘于平凡，甚至墮落，而偉大的發(fā)明家愛迪生經(jīng)歷上千次實驗“失敗”之后，并沒有在“失敗”面前跪倒在地，而是一往無前德最終找到了最適合的燈絲材質。他將“失敗”轉化為“失誤”，而把“敗”踩在了腳底。若無他那份轉化“失誤”的執(zhí)著，恐怕現(xiàn)在的我們仍被囚于陰森黑暗中。
失敗是邁向成功的一條捷徑，即使布滿荊棘，畏懼的人永遠困在失敗的泡沫中，困境的終點永遠是留給浴血的勇士，勝利的曙光永遠會照耀在無畏爬行的探險者身上。
擁有積極樂觀的心態(tài)挑戰(zhàn)失敗不一定能成功，但你必將沐浴精神上的升華。
我在失敗中成長【范文4篇】三
導語：現(xiàn)在語文高考時作文是話題作文風靡的時代，好多時候面對話題作文，考生一般會去選擇比較穩(wěn)妥的議論文，而當自己寫完議論文的時候，卻發(fā)現(xiàn)得分很低。那么失敗的原因又是什么呢？
托爾斯泰曾這樣講：幸福的家庭有太多的相似，而不幸的家庭各有各的不幸。事實上，這句話還能套用在作文上，也就是說，好的成功的寫作有著太多的相似，而不成功的失敗的寫作又各有各的原因。
下面從三個方面對失敗的議論文寫作的原因進行解剖分析。
一、論（觀）點不正確，不合情理
文議論的是理。這個理要條例人們認識的實際，生活的實際，要有科學性。這個理本身就得正確，站得住，這樣才能使人信服。否則，就很難使人相信。
【例1】
拋開規(guī)定看道德
德是人們一種約定俗成的行為規(guī)范，本身就是一種規(guī)定。拋開規(guī)定，這道德怎么看？所以說這個論點自身就不符合實際。論起來，自是南轅北轍，越扯越遠。
【例2】
因為你在痛苦時還會想到，我并不是最痛苦的那一個。一個人，成就的事業(yè)越大，他所面對的痛苦也就是會越大。
作者的本意是談在你痛苦時，你應想到還有比你更痛苦的人，這樣，你就會覺得自己的痛苦其實并算不了什么，從而能減輕痛苦的感受。這個提法不錯。可是后面一句，將事業(yè)的大小與痛苦的大小說成正比關系，這就值得推敲了。顯然的是，事業(yè)與痛苦，并不存在這樣的一種正比關系。
二、觀點和材料脫節(jié)
觀點需要材料（論據(jù)）來論證，材料為證明論點而來。有人形容兩者之間的關系，說：觀點要從材料中來，到材料中去。顯然，這么講比較形象。在實際的議論文寫作中，觀點不能從材料中來，也就是說材料不能證明論點的情形，不少。也可以這么講的就是：觀點和材料脫節(jié)是議論文寫作失敗的一個很重要的原因。
【例3】
羅馬教會的十字架上綁著一位白發(fā)蒼蒼的老人，底下雄雄烈火無情吞噬著他的軀體。但他大聲喊道：火可以將我燒死，但不能毀滅真理。后人會了解我的價值！這位老者就是為真理獻出生命的天文學家布魯諾。歷史早已驗證了這位老人的話。他經(jīng)歷痛苦取得的價值是使真理在世上永生。
確乎，布魯諾被火燒死是一種痛苦，可是，這種痛苦的價值更多地在于能說明愚味的可怕，在于說明人類認識真理的不易，而不在于說明使真理在世上永生。
【例4】
有這樣一個故事：一個牧師把一張地圖從一本書上撕下并撕成碎片，讓他不聽話的兒子重新拼好。不過，出乎他意料的是他兒子僅用幾分鐘就完成了。其原因是他的兒子拼的不是地圖本身，而是地圖背面人的照片。因此有了他兒子這樣的一句話：我想如果一個人是正確的，他的世界也就會是正確的。
這個故事給予我一個很大的啟示就是只有學會改變自己，才能改變你周圍的一切。
就材料本身而言，與啟示中改變相關的內容也就僅兒子改變拼圖方法這一點，可從這一點上就能得到如此的`啟示嗎？不能。要想得到啟示，那就得把故事進行重新敘述。
三、沒有引申材料
在失敗的議論文寫作中，還可以經(jīng)常見到的一種就是材料+論點或論點+材料式的簡單拼盤制作，材料是材料，論點是論點，兩者就擺在那，至于兩者之間的聯(lián)系，只字不提。
事實上，對于作為論據(jù)的材料而言，不僅要敘述，更要引申，要引出材料與論據(jù)之間的聯(lián)系，這樣，才能更好地達到議論說理的目的。
【例5】
用一顆善良的心對待生活。偉大的共產主義戰(zhàn)士雷峰，人民的好公仆焦裕祿，人們的好干部孔繁森他們都有一顆善良的心。
在這一段里，就只是說了他們有一顆善良的心，而對他們怎樣用善良的心對待生活只字不講。而這些內容，無疑才是論證論點最需要的。
當然，議論文寫作失敗的原因不只是這三個方面，還有不少方面。這里，只是三個主要方面來談，拋磚引玉，以引起同學們對議論文寫作的注意，從而不斷寫出成功的作品來。
[標簽：語文]
我在失敗中成長【范文4篇】四
什么是快樂？小朋友們會舔著手指頭說，吃零食最快樂，學生們會看著帶有油墨清香的書本說，考試得高分最快樂，大人們，認為錢賺得多最快樂，然而老人們，大概是兒女孝順，每天無憂無慮的聊天下棋最快樂。而我的快樂卻十分的與眾不同，我認為失敗也是一種快樂。
從前，我一直把一個同學作為我的目標，可我一次又一次的努力，卻離他的差距一直在4到5分之間，在一次又一次的失敗中，我從來沒有放棄，因為我知道中國有一句古話“失敗乃成功之母”只要我有信心有目標，再加上努力，就一定會成功！
在新的一次我拿手的數(shù)學里，我自信滿滿的認為這次終于可以揚眉吐氣了，因為我已經(jīng)
做好了所有我找到的一大堆練習，錯題，公式也都理解了，可是上天似乎又在和我開玩笑，我又輸了，我沮喪的抬不起頭來，可是他——我的競爭對手走過來說：“哇！這次你只比我低1分了，加油，? 你馬上就能超過我了”聽了這一番話，我的心情一下子好了，我一定要超過他。
經(jīng)過這又一次的失敗，使我發(fā)現(xiàn)了他的歷害，以后從來不做數(shù)學英語課堂筆記的我也做了，雖然日子更辛苦了，但都值得。
終于，功夫不負有心人，我終于打敗了他，拿到成績時，我都有點不相信自己的眼睛了。我流下了幸福的淚水，這眼淚包含了失敗的艱辛，努力的汗水，這個成功花費了許多精力！
失敗你是我的良師益友，我成功的打敗了你，我會用失敗的經(jīng)驗走向成功的路途。
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