大家都接觸過，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的親情作文記敘文【通用7篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親情作文記敘文【通用7篇】一
親情類記敘文800字 一杯酸奶
看著桌上的酸奶盒，總是能想起媽媽悄悄把酸奶放在桌邊的一幕。而我每次也只是等著媽媽離開才悄悄地把酸奶拿起來喝。日復(fù)一日，月復(fù)一月，媽媽每天都是如此。那酸甜的牛奶滑過我的舌尖，似乎更溫暖了我的心田。
這天，媽媽依然給我送來了酸奶，這讓我心里有點(diǎn)過意不去，要知道，最近我媽媽感冒很嚴(yán)重，照樣給我送上酸奶而不是我給她送呀！這時(shí)我腦海里閃過一個(gè)念頭：如果我把我的想法寫在酸奶盒上，她不就可以看見了？想到做到，于是我在第二天，偷偷摸摸地靠近冰箱，隨手拿了一杯冰酸奶，以迅雷不及掩耳之勢回到我的房間，在杯子底部用鋼筆寫上這幾個(gè)字：“媽媽，謝謝！其實(shí)……這杯酸奶是屬于你的！”這句話，雖然沒有“我愛你”三個(gè)字，但是，我相信在那“……”里，媽媽一定可以看見那我并沒有寫出來的心意。
做完這些，我的淚水早已溢滿眼眶。我?guī)缀鯊膩頉]有這么感動過，可我這……這到底是怎么了？我收拾好心情，又把酸奶放回了冰箱。我初步認(rèn)為完成了這酸奶計(jì)劃，總算心里輕松了許多。我喝了口水，喘了口氣?？烧l知，媽媽剛好下班到家，我倒抽了口涼氣，身上冷汗直冒。我以上廁所的名義，偷偷觀察著媽媽，我卡機(jī)，她的表情，在打開冰箱的時(shí)候先呆了一下，接著又涌現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)復(fù)雜的變化，把我嚇得趕緊跑回了房間。
我坐在椅子上大口喘氣，大腦片刻沒了知覺。忽然我似乎聽到了媽媽的腳步聲，我大驚失色，慌忙恢復(fù)到原來的狀態(tài)。我原本以為她會留著自己喝呢，可我錯(cuò)了，那杯酸奶，正是我寫過字的那杯，正端正地屹立在我的桌上。我嚇了一大跳，細(xì)看又覺得有點(diǎn)不一樣了，因?yàn)槲以诒由峡吹揭粡埣垪l，上面寫著：“呵呵傻孩子，你想什么我能不知道么？”看著這個(gè)，我的臉先是紅了一下，接著激動的淚水如排山倒海之勢翻騰而出。我緊緊捧著這杯酸奶，吸了起來。頃刻間，酸奶的酸甜流遍的的全身，一種說不出的感覺在我心里蕩漾。一種由內(nèi)而外的暖意，滋潤了我的心田。
愛，其實(shí)就像一杯酸奶，醇厚而平淡酸甜又溫暖。雖然我表達(dá)的不是很好，但是，我卻真正地感受到了愛的存在。伴隨這夜色，一切似乎都融進(jìn)了這杯酸奶，如此醇美如此溫暖，我的心似乎也沉醉了……
親情作文記敘文【通用7篇】二
山里的野菊花開了，黃的金燦燦，紫的晶瑩瑩，小菊采了一大把，走近了老師的辦公室門口，輕輕地踮起腳，悄悄地把花插進(jìn)了老師的筆筒里。老師的桌子上擺放這一臺日歷，上面的日期是9。10，正好是教師節(jié)。小菊把一份陽光，一份溫暖，送給了教她語文的班主任老師心里……
走的時(shí)候，小菊的心里思緒萬千，她想到每次整日整夜地批改作文的，是她的老師。每次她生病時(shí)總到自己家里給自己講課的，也是他的老師。小菊體會到了做老師的艱辛，體會到了老師真地如同自己的父母，小菊知道了為什么人們總把老師稱之為人類靈魂的工程師，把老師稱之為一頭默默無聞的牛了。老師總是熬到深夜改作業(yè)，漸漸地，老師的眼睛花了，老師帶的那老花鏡就放在桌子上面。小菊想著想著，眼睛就有些濕潤了。
小菊深深的長舒了一口氣，師生之間那種溫暖，在不經(jīng)意間就悄悄地流露了出來。到了第二天，老師上課的時(shí)候異常興奮，講課也很投入，下課的時(shí)候，老師對同學(xué)們說：“同學(xué)們，昨天有一位不知名的人在我的筆筒里插下了一束花，我想，這個(gè)人一定是我們班的同學(xué)，是誰呢，請站起來。”教師里靜悄悄地，沒有一個(gè)人站起來，小菊表面上不露生色，但是心里卻很高興：老師不知道我在他的筆筒里插了一束花呢！
老師接著說：“我想那個(gè)同學(xué)一定不想讓別人知道吧！那么這樣的話，我在這里謝謝這個(gè)同學(xué)了。”說著，老師深深地舉了一個(gè)躬。
從那以后，小菊更喜歡上語文課了，學(xué)習(xí)也特別努力，期末考試的時(shí)候考了一個(gè)全年級第一，直到那個(gè)時(shí)候，小菊也沒有向老師說明真相，而老師呢，也一直不知道是誰插的那束花……
就這樣，老師、學(xué)生之間的那種師生情淋漓盡致地表現(xiàn)、流露了出來。老師教育學(xué)生，學(xué)生報(bào)答老師。
親情作文記敘文【通用7篇】三
優(yōu)秀記敘文范文：父親_1100字
雖然我是家里唯一的女孩，父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。在地里干活，偶爾捉只小兔或鳥兒，回來也是送給兩個(gè)哥哥。
小學(xué)和初中在父親的不經(jīng)意間過去了，上學(xué)和放學(xué)就像他的出工和收工一樣，只是順其自然的事。他不關(guān)心我的學(xué)習(xí)亦如我不關(guān)心他的收成。
可是，我考上了縣一中。這就意味著父親的大半收入都得被我一個(gè)人吃掉。母親望著不太年輕的父親逐漸弓起的背，幽幽地說："要不，別讓妮子上了？"父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳，"哪能？再難也得讓她上學(xué)。"就為這一句話，我第一次被感動了。
在一個(gè)驕陽似火的夏日，父親一頭挑著我的行李，一頭挑著一筐桃子，送我去上學(xué)。跟在父親身后，望著顫悠悠的扁擔(dān)和父親那被扁擔(dān)磨出老繭的雙肩，我又一次被感動了，在心里默默發(fā)誓：不學(xué)出個(gè)樣子來，無顏面對父親。
到學(xué)校門口，我一個(gè)人進(jìn)去，父親則去賣那筐桃子。等我安排好住宿后去城里找他，父親已經(jīng)走了。我想，他肯定是餓著肚子走的，翻山越嶺，還得走20里地?。?/p>
三年高中，我很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子。當(dāng)然都是些歪七扭八賣不出去的小桃。冬天天短，父親每次來都得起個(gè)大早，見到我，往往是胡須上結(jié)了一層白霜。掏出母親烙的白面餅，硬幫幫地全是冰碴兒。中午，我們父女倆把餅泡在開水里，就著父親帶的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父親捎帶著賣桃，20里的山路把父親的臉膛曬成了醬紫色。趕到學(xué)校已近中午。我把早已晾好的白開水遞過去，父親一氣兒就喝一大缸子。父親向來是當(dāng)天來當(dāng)天走。三年里，他走了他幾十年走不完的路程。我對父親的情和愛，也在這三年里變得纏綿與圣潔。
三年后，我由縣城考到省城。也和三年前一樣，父親挑著扁擔(dān)送我去上學(xué)，所不同的是這天不是驕陽似火，而是陰雨綿綿。火車上，父親遞給我的桃子又紅又大。我倒是有些不習(xí)慣，怪父親過于奢侈。"你都成大學(xué)生了，吃個(gè)好桃子，配！"并且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的卻是父親的心?。?/p>
安排好住宿已經(jīng)很晚了。我要送父親到學(xué)校招待所去住，他說什么也要自己去。他說他怕我回來時(shí)找不到自己的宿舍。我知道，那樣父親會一夜都不安心的。所以，也只好隨他去了。下過雨后，氣溫驟然下降了許多。一天的顛簸，實(shí)在是太累了，躺在床上不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然，輔導(dǎo)員老師把我叫醒。她說，我父親為了省15元的住宿費(fèi)，竟然睡在外面的水泥乒乓球臺上。此刻，即使是鐵石心腸的人也會被感動。我撲過去，撫摩著他那青筋凸起的雙臂，親吻著他那精硬干裂的雙手，哭著求他："為了我，父親，請您愛惜自己。"同宿舍的七姐妹齊刷刷地站在我身后，哽咽著說："就住在我們宿舍，我們可以兩個(gè)人睡一張床。"
"可是你們是女生宿舍呀！"輔導(dǎo)員老師還很年輕，和其他人一樣，眼里已經(jīng)噙滿了淚水。"那又怕什么，他是父親。"大家異口同聲地說。
是??！他是父親。他是勤勞有質(zhì)樸的農(nóng)民父親！
親情作文記敘文【通用7篇】四
在一排課桌與一排課桌之間，似乎安裝著一排排琴鍵，時(shí)不時(shí)便跳躍出一個(gè)個(gè)師生情的音符，充溢著整個(gè)教室，叩動每一個(gè)人的心扉。
我的老師上課有個(gè)習(xí)慣，總喜歡捧著課本，在座位中間的過道里來回走動，津津有味地講課，還喜歡將手放在過道旁邊的課桌上。抑揚(yáng)頓挫的聲音伴隨著恰到好處的肢體語言，一副滿腹經(jīng)綸的樣子。因?yàn)槲业淖辉谶^道旁，因此，每次上課前，我都會將我課桌上并排放著的兩疊書合為一疊，在課桌外部騰出一條縫隙，以便讓老師的手輕輕倚在桌角上。這樣，老師上起課來更加自如，更加投入。
有一天上課時(shí)，因?yàn)槲腋竺娴耐瑢W(xué)講了幾句話，老師就大聲地批評了我。他那幾句近乎刻薄的話，一下子激起了我心頭的怒火，并在我全身熊熊燃燒。憑什么他不聽我的解釋就連珠炮似的批評我，我是一班之長呀，這會損害我在全班同學(xué)中的高大形象。
從那以后，我便不再正眼看老師了。每次上課前，我都會故意把外面的那疊書堆得特別高。上課時(shí)，他的'手總是不自然地垂著或抄在腰間，講起課來很不順暢。看著他的窘相，我開心極了，為我的報(bào)復(fù)成功而開心。
這樣持續(xù)了好多天。終于，他把我請進(jìn)了辦公室。
“你是不是還在因?yàn)槲疑洗闻u你的事情生我的氣?”我一進(jìn)門，他便問我。我低著頭，什么話也沒有說，也許是還沒有完全消釋我心底的怨恨吧?！叭绻俏义e(cuò)怪你的話，你可以說出來，我可以向你道歉?！蔽疫€是沒有說話，只是低著頭，手捏弄著衣角。“你最近成績都下降了，是不是因?yàn)闆]好好聽我上課啊，老師不希望你這樣，也不希望師生關(guān)系弄得這么僵，所以請你別再怪老師了，好嗎?老師向你道歉了?！薄暗狼?”明明是我的錯(cuò)，為什么……淚水肆無忌憚地泛濫了。
第二天上課時(shí)，我又騰出了那一條縫隙，老師的手又一次按在了我的桌角，我仔細(xì)一看，他的手早已布滿了深深淺淺的溝壑，但被白色的粉筆灰填滿了，我的腦海里似乎又浮現(xiàn)出老師語重心長地教導(dǎo)我的畫面，又一次陷入深深的自責(zé)中……
在隨后的幾天里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，讓出空間的不止我一個(gè)，過道兩旁的許多同學(xué)都會在上課前騰出縫隙。
多美的音符啊!
親情作文記敘文【通用7篇】五
一、 按游覽的順序描寫景物。
寫作時(shí)，要在認(rèn)真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上，按照見到景物的次序，來寫所看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點(diǎn)觀察。如站在公園某一角，對公園進(jìn)行由遠(yuǎn)及近的觀察。又如我們登上塔頂，從東南西北四個(gè)方向?qū)λ戮拔镞M(jìn)行觀察。二就是移動觀察，它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置，一處一處地進(jìn)行觀察。選好了觀察點(diǎn)，就是確定好了寫作的順序。
二、 抓住游覽重點(diǎn)，詳寫過程。
一次參觀游覽活動，看到的景物很多，我們不能記流水帳。要把看到的景物中印象較深的寫下來，其余地可以寫得簡略些。我們要一邊參觀游覽，一邊要抓住景物的特點(diǎn)，進(jìn)行仔細(xì)觀察。比方說，我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文，寫作的重點(diǎn)就是把看到的景物重點(diǎn)寫下來。對于我們看到的特別好的景物，我們要進(jìn)行具體地描寫，突出重點(diǎn)。對于重點(diǎn)的景物，要注意詳細(xì)描寫出它們的位置、大小、動態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫菊花，顏色就有紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗等等，菊花的形狀就有像小姑娘的卷發(fā)，毛茸茸的小雞，繡球等等。我們要把過程寫詳細(xì)、具體，做到主次分明，詳略得當(dāng)，寫出來的文章才能突出重點(diǎn)，清楚明白，才能寫出游覽的意義，才有教育意義。
三、略寫前后，情、理、景相結(jié)合。
我們在寫游記時(shí)，應(yīng)把開頭和結(jié)尾寫得簡略些，作文指導(dǎo)《小學(xué)生游記作文范文寫作技巧》。開頭要交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)和人物。如《游善卷洞》的開頭我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞。結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動物園漫游記》的結(jié)尾寫道‘哈哈……’我們在歡笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游。朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的，無怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕。這樣，寫的文章有頭有尾，讀起來給人一個(gè)完整的印象。我們要把感情融化于景物中，寫出真意。寫作時(shí)，我們要傾注自己的思想感情。還有，我們在寫景的同時(shí)，或探索人生真諦，或談?wù)撍枷雴栴}，治學(xué)精神，使讀者在領(lǐng)略自然風(fēng)景的同時(shí)，受到啟迪和教育。
切忌：
一、游記作文不要寫成旅游路線圖;
二、針對你游覽的某一地留下深刻印象的景點(diǎn)來作文;
三、必須考慮游記的順序，空間，時(shí)間，角度(遠(yuǎn)到近);
四、描寫不必面面俱到，要懂得刪減枝葉;
五、選著留有深刻印象的點(diǎn)來做發(fā)揮，其中一定要有詳略，那幾個(gè)略寫哪幾個(gè)詳寫要想清楚;
六、注意歷史事物和歷史事件，傳說的巧妙結(jié)合，更能凸顯出游覽的意義和文章的深度;
七、借景抒情的手法應(yīng)該運(yùn)用;
八、人文景觀的描寫中，環(huán)境烘托是必要的，選著恰當(dāng)?shù)木吧M(jìn)行烘托;
九、自然景觀的描寫中，修辭手法應(yīng)該運(yùn)用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些貼切的修辭創(chuàng)新。
親情作文記敘文【通用7篇】六
縱然我們沒有陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，沒有孟浩然“故人具雞黍，邀我至田家”的安然，沒有柳宗元“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的從容，但也要試著學(xué)會淡定，拒絕浮躁。
要拒絕浮躁，必須避免浮夸。再華美的詞藻，也抵不過真情的流露。拋去所有表面的浮華修飾。才能夠看清事物的本質(zhì)。建筑工地上，有三個(gè)工人在挖溝，一個(gè)人心高氣傲每挖一鏟就會說：“我這么有能力的人以后肯定會做大老板！”第二個(gè)人嫌辛苦，不停地抱怨。只有第三個(gè)人一言不發(fā)，揮汗如雨地埋頭干活，想著如何才能夠讓地基更牢。三年后，第一個(gè)人仍在干挖地溝的活，第二個(gè)人忍受不了辛苦，虛報(bào)工傷，每月領(lǐng)取微薄的退休金，而第三個(gè)人已經(jīng)成為一家建筑公司的老板……只有踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，才能一步一個(gè)腳印地向目標(biāo)邁進(jìn)。所以，我們要拒絕浮躁，放下表面的浮夸。
要拒絕浮躁，必須學(xué)會淡然。放平心態(tài)，淡然處世，“不以物喜，不以己悲”。黛玉葬花，縱然凄美，但為了自然界生物必經(jīng)的生命歷程而黯然神傷，甚至氣血攻心，豈不是太過浮躁？曾經(jīng)聽過這樣一句話：“人有一個(gè)心臟，卻有兩個(gè)心房，一邊住著快樂，一邊住著憂傷，開心時(shí)不要笑得太大聲，不然會吵醒隔壁的憂傷?！蔽矣X得非常對，范進(jìn)中舉就是一個(gè)非常好的例子。范進(jìn)寒窗若讀多年，好不容易中了個(gè)舉子，過于激動竟然瘋了，是因?yàn)樗衙吹锰亍Ｋ?，讓我們學(xué)會看淡這世界，用一顆心平和地去對待生活，才不會在希望與失望間形成強(qiáng)烈的落差。
要拒絕浮躁，必須試著豁達(dá)。海子的“面朝大海，春暖花開”讓我印象深刻。是啊，敞開心扉，你就會發(fā)現(xiàn)人生處處有美麗的風(fēng)景，生活時(shí)時(shí)有溫暖的笑聲！在人生的旅途中，有的人死盯著目的地，在遇到阻礙時(shí)會變得憂心忡忡，抑郁寡歡。與其如此，何不放寬自己的心，看看沿途的風(fēng)景；看潮漲潮落，雁去雁來，聽聞一路的鳥語花香？或許還會發(fā)現(xiàn)另一條羊腸小道也能夠通往目的地。所以，我們要拒絕浮躁，豁達(dá)地去享受生活。
拒絕浮躁，在紛繁的世界中平和地生活，多一份詩意，多一份瀟灑，多一份海闊天空。讓自已從喧囂中掙脫出來，讓心靈抵達(dá)空曠而寧靜的境界，去追尋精神的天堂！
親情作文記敘文【通用7篇】七
記敘文作文素材（二）
作文素材(一)
喬治是一個(gè)喜歡開玩笑的莊園主。圣誕節(jié)前夕，他覺得應(yīng)該給予兢兢業(yè)業(yè)的管家以嘉獎(jiǎng)。于是他拍著管家杰克的肩膀說：“這里有四大碗粥，我在其中一碗的碗底放兩枚金幣，親愛的杰克，看看你的運(yùn)氣怎么樣了?！?/p>
杰克非?？释玫浇饚牛撬淮_定究竟哪個(gè)碗里放有金幣。他猶豫著把第一碗里的粥喝了一部分，忽然覺得金幣應(yīng)該在第二個(gè)碗里，于是他又去喝了一半第二碗的粥;但是心里還是不甘心，便把第三碗的粥又喝掉了一部分;最后又改變了主意，第四碗粥又被他艱難地喝了一半——這時(shí)候，杰克感到自己的胃里再也裝不下任何東西了。
結(jié)果，他一枚金幣也沒有得到。
其實(shí)，喬治在每碗粥的碗底都放了兩枚金幣，杰克只要隨便喝掉一碗美味的粥，都會得到夢寐以求的金幣。 看來淺嘗輒止半途而廢往往會使我們失去唾手可得的財(cái)富。
作文素材(二)
擅長射箭的列子向朋友賣弄自己的箭術(shù)。他在自己的手肘上放了一杯水，再將箭連續(xù)射出，動作奇快無比。第一枝箭剛射出去，第二枝箭已搭在弦上了，整個(gè)過程干凈利落，杯中的水竟然沒有一滴灑到外面去。
然而，站在一旁的道士說：“你這箭術(shù)還不夠好，跟我來!”
他們上了一座高山，雙腳踩在搖搖欲墜的石頭上，身旁就是萬丈深淵，道士對他說：“在這里你可以泰然自若地射箭嗎?”
列子早已嚇得趴在石頭上，動也不敢動，流了一身的冷汗。道士說：“真正得道的人是一腳踩在青天，一腳踩在黃泉，你現(xiàn)在不過是站在高山就嚇成這個(gè)樣子，你的箭術(shù)要稱得上一流還差得遠(yuǎn)呢!”
宋代的蘇洵有言曰：“泰山崩于前，而色不變;麋興于左，而目不瞬?！闭f的也是制敵之道。
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