大家一定都接觸過(guò)，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的窗外作文開(kāi)頭結(jié)尾【范文10篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
窗外作文開(kāi)頭結(jié)尾【范文10篇】一
滴答滴……哎，窗外又下起了雨。像這樣的天氣已經(jīng)持續(xù)好多天了。
不知道怎么的，我這次居然不感到這雨很煩人。大概是秋雨有一種使人靜謐，使人動(dòng)情，使人懷想的魔力吧。又或者秋雨給人的感覺(jué)就是沉靜的。秋雨沒(méi)有春雨的柔和與嬌媚，沒(méi)有夏雨的熱烈與粗獷，卻比冬雨富有色彩。
此時(shí)的我早已不自禁的走到了窗戶(hù)邊享受著秋雨給人帶來(lái)的靜謐。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。忽然，一滴小水珠濺到了我的手上，這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，雨已經(jīng)慢慢地小了下來(lái)，此時(shí)在看看窗戶(hù)外面的景物，這些景物早已和下雨前不一樣了。秋天對(duì)大自然的景物是公平的。讓她們都穿著一身金黃色的衣裳，可是雨對(duì)她們卻是不公平的。雨給遠(yuǎn)處的山穿上了一件灰白色的裙子，并且還給遠(yuǎn)處的上戴上了一頂灰白色的帽子。讓她們更加的迷人，讓欣賞景物的人都在欣賞遠(yuǎn)處的景物“看遠(yuǎn)處的景物多么的好看啊’’一個(gè)小朋友對(duì)他的朋友說(shuō)到。在看看雨給附近的景物帶來(lái)了什么，無(wú)非是給她們洗了個(gè)澡，把她們身上的灰塵給洗掉了。并沒(méi)有給她們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子。真為她們感到可憐，這時(shí)雨已經(jīng)停了，天空也變得明亮了許多。不一會(huì)兒，天空飛起了許多小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，反佛在安慰她們說(shuō)：“你們不要傷心了，雨雖然沒(méi)有給你們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子，但是你們還有我們啊，你們不要傷心了，和我們一起玩耍吧。天空中的鳥(niǎo)兒歡快的飛著，附近的小水珠也慢慢地干了。一切都好像沒(méi)有發(fā)生似的。人們等雨停了之后回到了勞作當(dāng)中，小鳥(niǎo)兒也飛走了。
或許雨就是這樣，給附近的景物帶來(lái)了悲傷，卻讓他得到了鳥(niǎo)兒的安慰。
窗外作文開(kāi)頭結(jié)尾【范文10篇】二
仿佛自己一直活在一種淡泊的狀態(tài)中，周遭涌現(xiàn)的一切都與自身無(wú)關(guān)。冬天的陽(yáng)光有一種催促人睡眠的暖意。仿佛是穿透了無(wú)數(shù)層云才能投射到我身上，讓我感覺(jué)它既不濃烈也不淺淡的溫柔，像一雙柔情的手撫慰?jī)?nèi)心不知名的空虛和懼怕。 窗外是被絕斷了的冬的嚴(yán)寒，而現(xiàn)在陽(yáng)光卻長(zhǎng)驅(qū)直入，馱著半壁的斜暉揉入我的眼。于是我想甚至只能此刻沉醉。因?yàn)槌Ｐ阎?，免不了要承受?lái)自各方面的壓力。但心中涌動(dòng)的未來(lái)的方向和沖動(dòng)卻又拼命支撐我戰(zhàn)勝疲憊。 我幻想著會(huì)有一天牽扯在我身上一切狂躁的因素會(huì)遁形。遙想著沙漠中那一絕勝之景，斜陽(yáng)中，被陽(yáng)光拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。暖風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)的身影，牽著瘦馬，吹著玉簫，衣襟飄動(dòng)寂寞又落拓的絕美，背著漂亮，留下晚風(fēng)如故人，幽咽在我的小樓閣上。我甚至惶恐地注視著天上的明月，看它搖曳的身姿幻生的魑魅張揚(yáng)，想起日日夜夜吞噬心靈的懼怕，原來(lái)，剝?nèi)握?，我仍然脆弱地在黑暗中惶恐? 我床前的那扇窗戶(hù)，也許很久沒(méi)開(kāi)過(guò)吧! 歲月銹蝕了它的容顏，時(shí)光凋蔽了它的色澤，徒留下一排排深深淺淺的印記，仿佛想要告訴我，那么轟轟烈烈的日子已經(jīng)在恍惚間悄然消逝了，如同流水，一去不復(fù)返。我忽然想起以前多么喜愛(ài)陽(yáng)光，看它一遍一遍穿透我的記憶?；叵胫裥?，回想長(zhǎng)亭，仿佛只是那些輪回的畫(huà)面會(huì)在某個(gè)無(wú)措的下午，一次次涌現(xiàn)，沒(méi)有來(lái)路，亦沒(méi)有退路，一遍遍吞食傷口，直至滲不出血來(lái)。 我甚至沒(méi)有用手碰觸那扇窗，假如從某天下午起，心窗被狼狽關(guān)閉后，我就再不會(huì)去開(kāi)窗，我再也不理會(huì)四周的一切，我已忘了窗外那薄發(fā)的長(zhǎng)春藤，忘了那爬上我窗門(mén)上的陽(yáng)光，它在心門(mén)之外總被排斥。 所有來(lái)自回憶的花香、小徑、古樹(shù)和藤椅在同一天隔斷在城堡之外，所有溪流、寵物和植物也消失遁形于苦悶與痛苦中。那窗外被我所遺忘的一切，一切都還在嗎?他們都還好嗎?推開(kāi)窗戶(hù)，陽(yáng)光一下子鉆了進(jìn)來(lái)，爬滿(mǎn)我蒼涼的額頭，我探出頭去看常春藤沿著屋脊親密地攀緣，瞬間綠滿(mǎn)了心頭。夕陽(yáng)中的晚風(fēng)蹲坐在窗前，幽咽著輕聲呢喃著我的名字。 我慶幸自己到底沒(méi)有開(kāi)錯(cuò)窗戶(hù)！
窗外作文開(kāi)頭結(jié)尾【范文10篇】三
那是窗外
春天夜晚的寂寥
在一波碧潭中蕩漾
自詡非常的桀驁
可知道這都是迷茫
在窗外
聽(tīng)著夜鶯的歌唱
欣賞一支支的歌謠
聞這著一朵芬芳
讓我差點(diǎn)云霧繚繞
在窗外
月光皎潔的美好
照出一點(diǎn)心中明亮
梳著夜中的裊裊
我該如何拋出惆悵
這是窗外
夜如美麗的姑娘
綻放著那英姿窈窕
放下自己的憂傷
讓自己沖入那云霄
這是窗外
欣賞夜色的美妙
流出一滴晶瑩淚光
丟開(kāi)曾經(jīng)的煩躁
拿出本沒(méi)有的希望
這是窗外
破出心中的籬墻
這感覺(jué)如此之美好
不當(dāng)空虛的幻想
長(zhǎng)屬于自己的繁茂
那是窗外
看著天空的破曉
迷茫已不知所去向
欣賞這《再別康橋》
我已經(jīng)不畏的啟航
窗外作文開(kāi)頭結(jié)尾【范文10篇】四
在我家旁邊蘇州大道街心綠化帶上，豎立著一個(gè)被風(fēng)吹開(kāi)窗簾造型的雕塑，我每天經(jīng)過(guò)時(shí)候，總能透過(guò)這大大的“窗戶(hù)”看到藍(lán)藍(lán)的天空，造型各異的房子，還有在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮，高大挺拔的東方之門(mén)。
我以為窗外這片土地的風(fēng)景一直就是這么美麗，房屋錯(cuò)落有致，道路整潔寬敞?？墒前职謪s告訴我，在幾十年前，這個(gè)地方只是河道和農(nóng)田，還是傳統(tǒng)江南農(nóng)村的景象，田地里農(nóng)民伯伯們?nèi)粘龆?，日落而息，辛勤的勞?dòng)著。小河邊長(zhǎng)滿(mǎn)了水草，水也不是碧綠的顏色。田地邊上還是土路，晴天，塵土飛揚(yáng);雨天，滿(mǎn)是泥濘。每當(dāng)車(chē)輛經(jīng)過(guò)的時(shí)候，都會(huì)弄得行人渾身是灰。
慢慢的，慢慢的，窗外的這片土地上起了翻天覆地的變化，道路變得整潔，寬闊的馬路上，汽車(chē)一輛接著一輛開(kāi)往城市的各個(gè)地方。中央公園里，經(jīng)常有小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，堆沙子，玩耍嬉戲。田地上，一幢幢摩天大樓拔地而起，氣勢(shì)恢宏，已經(jīng)分辨不出這片土地上本來(lái)的面貌。湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、碧綠的河水，漂亮的房子，構(gòu)成了窗外美麗的風(fēng)景。
窗外的景色，就和我們的生活一樣變得越來(lái)越好。爸爸說(shuō)，正是因?yàn)樽鎳?guó)的發(fā)展和辛勤奮斗的人們，才換來(lái)現(xiàn)在的幸福生活。我想，等我們長(zhǎng)大了，一定要把窗外的景色建設(shè)的更加美好!
窗外作文開(kāi)頭結(jié)尾【范文10篇】五
記敘文的好開(kāi)頭和結(jié)尾
教學(xué)目標(biāo)：
1、為適應(yīng)中考要求，能在較短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)好較優(yōu)秀的作文，教會(huì)學(xué)生精心設(shè)計(jì)好記敘文的開(kāi)頭和結(jié)尾。
2、通過(guò)范文指導(dǎo)和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握，并靈活運(yùn)用幾類(lèi)開(kāi)頭、結(jié)尾法（重點(diǎn)是開(kāi)頭）
教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)2
教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)目標(biāo)2
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課（1`）
從中考要求及人們常用的“鳳頭、豬肚、豹尾”來(lái)贊譽(yù)文章好的開(kāi)頭，中間及結(jié)尾導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣。
二、學(xué)生回憶前從優(yōu)所指導(dǎo)過(guò)的幾種開(kāi)頭結(jié)尾法（提問(wèn)后教師板書(shū)整理成知識(shí)板塊。）（10`）
教師板書(shū)整理成知識(shí)板塊。（10`）
①開(kāi)頭法：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山
先聲奪人（未見(jiàn)其人先聞其聲）
運(yùn)用倒敘
引起讀者共鳴的動(dòng)機(jī)交代法
巧用設(shè)問(wèn)
景物渲染法
物事聯(lián)想法
追溯法
引用名句（名言、警句、格言、歌詩(shī)詞、名句、諺語(yǔ)）
從肖像描寫(xiě)入手
重點(diǎn)解釋一下（運(yùn)用倒敘、追溯法、引用名言）這幾例舉例說(shuō)明，《考場(chǎng)作文》P150
②結(jié)尾法：照應(yīng)開(kāi)頭、扣題法
巧用省略
自然收束
引用闡發(fā)（引用名言、警句，詩(shī)詞格言稍加闡發(fā)，增加文采）
抒情議論
三、專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練①發(fā)放有關(guān)開(kāi)頭結(jié)尾的資料，學(xué)生判斷用了哪種方法。（6`）
四、用開(kāi)火車(chē)的方法檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的情況。（6`）
五、寫(xiě)用訓(xùn)練②分組用不同方法寫(xiě)好下列作文題的開(kāi)頭和結(jié)尾（8`）
（中間用一兩句話敘述有關(guān)的'內(nèi)容）
（1）這件事啟迪了我（引用名句）
（2）最使我難忘的____（人或事）（追溯法、物事聯(lián)想法）
（3）心事（其他自選）
（4）真情（其他自選）
上述作文題的結(jié)尾自選類(lèi)型。
六、.寫(xiě)作后交換(4人一組)推薦優(yōu)秀作文2--4篇，教師抽查一兩篇宣讀（9`）。
七、師生評(píng)價(jià)個(gè)別學(xué)生點(diǎn)評(píng)（5`）
八、布置課外作業(yè)
①我經(jīng)歷的一次小波折
②課余趣事
③母親(父親，老師)，你是我一生的感動(dòng)。
窗外作文開(kāi)頭結(jié)尾【范文10篇】六
我家的窗外，景色優(yōu)美，風(fēng)景秀麗，可以說(shuō)是“免費(fèi)的風(fēng)景”了。后花園里，一棵棵大樹(shù)高聳入云，這里成了小鳥(niǎo)和蝴蝶的游樂(lè)場(chǎng)了。幾十只麻雀停在寬闊的草坪上捉蟲(chóng)子吃，多悠閑哪！蝴蝶快樂(lè)地品嘗著甜美的花蜜，樂(lè)不可支，人來(lái)了它們也不怕，反而高興地迎上去。幾個(gè)小孩正在花園里悠然自得地騎著自行車(chē)，我忍不住也加入了他們的行列。
其實(shí)在古代，很多詩(shī)人也從窗子向外看。李白就作了一首《靜夜思》，說(shuō)他看到月亮就起了思鄉(xiāng)之情，于是他寫(xiě)下了千古名句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫從窗外看到了兩只黃鸝在鳴叫，一行白鷺飛上了青天，西嶺上有千秋雪，門(mén)外泊著東吳來(lái)船，結(jié)果誕生了名詩(shī)《絕句》；劉方平看到美麗的月亮，南斗星和北斗星，聽(tīng)到窗中透來(lái)的蟲(chóng)鳴，來(lái)了靈感，就寫(xiě)了一首無(wú)人不知的《夜月》；陸游從窗中聽(tīng)了一夜春雨，看見(jiàn)小販在叫賣(mài)杏花，靈機(jī)一動(dòng)，《臨安春雨初霽》中的名句“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”橫空出世了。
春天，窗外嫩綠的小草冒出了小腦袋，大地一片翠綠，春意盎然。孩子們?cè)诓莸厣洗驖L、嬉戲，好不快樂(lè)。夏天，窗外的人們正在小河邊散步乘涼，觀賞著夏天的星空，燦爛的星空引得窗內(nèi)的人也走出家門(mén)，和他們共同分享著夏天的涼風(fēng)。秋天，遙望著天上的一輪明月，一起賞月吃月餅，是再好不過(guò)了。冬天，白雪覆蓋了整個(gè)花園，一片雪白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊銀色的地毯鋪滿(mǎn)了大地。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，打雪仗，玩得雙手凍得紅通通的。我從窗內(nèi)看到，忍不住也沖下去玩了起來(lái)。
窗外是連接室內(nèi)與室外的通道，工作疲倦的時(shí)候，心情不愉快的時(shí)候，望一望窗外那一片綠色，心情就會(huì)舒暢起來(lái)，干澀的雙眼也會(huì)明亮起來(lái)，疲憊的身子也會(huì)充滿(mǎn)活力。
窗外，永遠(yuǎn)是我們心靈的后花園。
窗外作文開(kāi)頭結(jié)尾【范文10篇】七
窗外是知識(shí)的源頭；窗外是旅行的起點(diǎn)；窗外是日新月異的變化；窗外是我幻想的靈感……我從小便喜歡推開(kāi)那網(wǎng)格窗，展望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，如今，也是輕輕推開(kāi)窗，讓夜間的涼風(fēng)“呼呼”的灑在我的臉上。
這個(gè)窗不是蘇州那高檔的玻璃窗，而是在上海老街的窗。這窗是堅(jiān)守領(lǐng)地多年，如一個(gè)暮老的老兵一樣的窗。推開(kāi)那吱吱作響的窗，那“吱吱”的響聲仍在寂靜的夜中回響。窗外一只老狗貪婪的躺在坎坷不平的青石路上，正呼嚕的打著盹，唯有那依舊堅(jiān)挺的耳朵不時(shí)在夜風(fēng)的撫摸下顫顫的搖晃兩下。老狗的身后坐著一位身形萎縮的老頭，正用蒲扇有一下沒(méi)一下的扇著風(fēng)，那風(fēng)仿佛打著旋兒似的，一點(diǎn)也沒(méi)吹到老頭身上，反而將他頭上剩余的幾縷白發(fā)送在空中，不知所謂的舞著。一人一狗在寂靜的夜中都沉默不語(yǔ)，但在他們的身上我仿佛看見(jiàn)了“歲月靜好”。
地上的青石板正安靜的睡著，耳畔只有扇風(fēng)聲和一兩聲狗的打盹兒聲，抬頭仰望天空，本以為是繁星滿(mǎn)天，卻不曾想竟是月明星稀，天際，只有一輪殘?jiān)聮熘鴰最w星星朦朧的閃著光，好似地上的老狗一般打著盹兒，黑夜似乎在今晚不是那么的美好。
垂下頭，望著那依舊沉沉的青石板，不禁想起了有次與哥哥玩耍，他不小心摔倒，半顆門(mén)牙也被這來(lái)者不拒的青石板給拿走。我不愛(ài)蘇州的景，唯愛(ài)故居的路。
在不知不覺(jué)間我也打起了盹兒……
半夢(mèng)半醒間我看見(jiàn)了，第二天的太陽(yáng)徐徐升起了……
窗外作文開(kāi)頭結(jié)尾【范文10篇】八
清晨，我拉開(kāi)窗簾，推開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著清新的空氣。這時(shí)，看到窗臺(tái)邊一個(gè)不起眼的角落里擺著一盆積滿(mǎn)灰塵的青花瓷盆。你可曾想到，這里曾經(jīng)生長(zhǎng)著一簇美麗的鳳仙花。
去年春天，科學(xué)老師發(fā)給我們每人幾顆鳳仙花種子。回到家，我迫不及待地將種子播撒進(jìn)了青花瓷盆里。每天放學(xué)回家，我都滿(mǎn)懷著期待，期待花盤(pán)里會(huì)呈現(xiàn)出不一樣的景象。晴晴雨雨間，萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，我的鳳仙花終于發(fā)芽了。
一顆、兩顆……幾顆小芽聚攏在一起，訴說(shuō)著各自的故事，它們一起接受晨露的洗禮，一起經(jīng)歷陽(yáng)光的沐浴，一起享受微風(fēng)的撫慰，一起傾吐雨后的喜悅。
漸漸地，真葉隨著子葉的細(xì)細(xì)滋潤(rùn)，也悄悄探出頭來(lái)；緊接著，其他幾株鳳仙花也靜靜地冒出了真葉。這時(shí)，你就會(huì)被眼前這一片新綠所感動(dòng)。它們一株挨著一株，擠來(lái)擠去，小小的青花瓷盆已經(jīng)容納不下生機(jī)勃勃的鳳仙花們了，窗外的風(fēng)景是那么的美麗。
六月驕陽(yáng)似火，窗外的鳳仙花爭(zhēng)先恐后地想要釋放出它們的熱情，這一簇如羊脂玉一般的白，那一簇如火一般的紅，另一簇如嬰兒臉一般的粉嫩，還有一簇似葡萄一般的紫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一副濃墨重彩的國(guó)畫(huà)。也許在別人眼中，這只是一盆普通的花，可當(dāng)你時(shí)刻關(guān)注著它，一同體會(huì)它所經(jīng)歷的風(fēng)吹雨打后，你才會(huì)真正察覺(jué)到它的美是那樣獨(dú)特，那么動(dòng)人心魄。
秋天的到來(lái)使鳳仙花不再絢爛，葉子的邊緣悄然卷起，也不再明亮，花朵的生機(jī)一抹而盡，黯然地垂下了頭。冬雪消融，鳳仙花走到了生命的盡頭，只有埋在土中的種子才能蘊(yùn)育出鳳仙花那美麗的一生。
此時(shí)此刻，當(dāng)我凝視著花盆，腦海中突然閃現(xiàn)出這樣一個(gè)念頭，生命是一個(gè)輪回，會(huì)經(jīng)歷失敗，也會(huì)取得成功；會(huì)釋放燦爛，也會(huì)歸于平靜?；蛟S今年鳳仙花還會(huì)再次綻放自己的笑容，顯出自己的美麗，而我們也必將如鳳仙花一樣在自己的人生道路上歷經(jīng)風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹。
打開(kāi)窗，我將澆足水的青花瓷盆擺放在最顯眼的位置上，我相信傳奇必將延續(xù)……
窗外作文開(kāi)頭結(jié)尾【范文10篇】九
開(kāi)頭：從古至今，寬容讓人類(lèi)得以有序發(fā)展，因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
結(jié)尾：生活，往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?，使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。
窗外作文開(kāi)頭結(jié)尾【范文10篇】一十零
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
●信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。
●只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。
●如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語(yǔ))
●盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷世間最重的——毅力。
●如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語(yǔ))
●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。
●愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。
●心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。
●快樂(lè)=物質(zhì)/欲望。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂(lè)就越大，正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話“知足常樂(lè)”。反之，如果一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì)怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？
●俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。
●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
●愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候;愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁?；谋瘔?，但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹(shù)，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。
●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過(guò)去就無(wú)法回頭。
●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤(pán)旋，執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門(mén)扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
●能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿(mǎn)了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
●春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫(huà)眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹
●寬容，是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)塵無(wú)染。寬容，是一種豁達(dá)，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法則。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/62512.html】
