在生活、工作和學(xué)習(xí)中,相信大家都嘗試過(guò)寫。根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家整理的選擇堅(jiān)持作文左右【通用4篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
選擇堅(jiān)持作文左右【通用4篇】一
? ?今天很開心,因?yàn)樵┑搅?。我家也出了新鮮事兒在家里開元旦晚會(huì)。
開晚會(huì)前,先“裝飾”一下家。我到街上買了許多彩球和五顏六色的花,還有許多彩帶?;丶液蟀职趾蛬寢岧R心協(xié)力的把這些漂亮的東西掛好,沒過(guò)多久,我們家就像宮殿似的。
晚會(huì)開始了,我當(dāng)主持人站在前面,帶著微笑對(duì)著大家說(shuō):“晚會(huì)正式開始,下面由漂亮媽媽演唱——感恩的心?!眿寢屢贿呇菀贿叧?,我也情不自禁跟著唱。之后大家都鼓起了掌。接著哥哥朗誦了一首詩(shī)。最后一個(gè)節(jié)目是由我和爸爸表演的小品—雙簧,爸爸在前面表演,我在后面說(shuō)詞兒。表演完后,大家一個(gè)勁兒的喊:“妙,再來(lái)一個(gè)!”沒辦法,我講了一個(gè)笑話,大家笑得前仰后腹,在大家的笑聲中結(jié)束今天的晚會(huì)。
元旦晚會(huì)真快樂(lè),真希望下一次的元旦快快到來(lái)!
選擇堅(jiān)持作文左右【通用4篇】二
2月28日,周日,元宵節(jié),下午,陰天,寒風(fēng)大概4至5級(jí),太陽(yáng)公公好象也很怕冷,躲在家里休息呢!
我也想好好休息哦,不過(guò),我要去參加作文培訓(xùn)班,而作文培訓(xùn)班的老師拿著一張大約長(zhǎng)50CM,寬30CM的硬紙板,上面寫著8個(gè)大字:左行右立,大家便利。老師說(shuō)要帶我去地鐵8號(hào)線黃興公園站,我很納悶:胡老師葫蘆里賣的什么藥啊?
自動(dòng)扶梯上來(lái)了一個(gè)50歲左右的阿姨,肩上背著兩個(gè)有點(diǎn)象“呼啦圈”的東西,左手提著包,右手還拎著一個(gè)鼓鼓的馬夾袋,走了5,6個(gè)臺(tái)階,站在扶梯左邊不動(dòng)了,可能是因?yàn)槔哿耍忠矝]有辦法扶著扶手,還拎著那么多東西,還好這個(gè)時(shí)候人還不是很多。
一個(gè)老奶奶出現(xiàn)了,頭發(fā)花白,估計(jì)得有60多歲了,左手放在左邊的扶手上,雙腳卻并攏站在扶梯中間,要是一下失去平衡,后果……,這樣太危險(xiǎn)了!
還是那個(gè)爸爸做得好,雙腳靠近扶梯右邊呈“八”字微微張開,右手緊緊抓住右邊的扶手,左手緊緊握住站在他前面的小女孩的左手,小女孩也很好,右手也緊緊抓住右邊的扶手……
有新聞報(bào)道,地鐵4號(hào)線因?yàn)閾頂D,差點(diǎn)讓一孕婦流產(chǎn),幸虧搶救及時(shí),才沒有釀成更大的悲劇。
廣播里又傳來(lái)了“馬上就要進(jìn)站了…”的聲音,我雙手舉著硬紙板,站在靠近扶梯的拐角處……
眼下世博會(huì)馬上就要開始了,到時(shí)來(lái)上海的人會(huì)更多,我想,地鐵管理部門可以做一個(gè)“懷孕”的“海寶媽媽”,做一個(gè)拄著拐杖的“海寶爺爺”,要做大一點(diǎn),放在適當(dāng)?shù)奈恢茫?米外就能看見他們舉著大大的牌子:
請(qǐng)大家左行右立,我怕擠,謝謝大家!
選擇堅(jiān)持作文左右【通用4篇】三
見過(guò)大城市的風(fēng)華正貌,你還會(huì)選擇小村莊的粗枝雜葉嗎?
見過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海,你還會(huì)選擇滿是青苔的池塘嗎?見過(guò)成功帶來(lái)的喜悅,你還會(huì)選擇放棄嗎?
從前的我是一個(gè)一遇到難題,就會(huì)選擇逃避,一遇到困難就會(huì)選擇放棄。自從那天他為我上了一課。
“這道題我不會(huì)?!蔽依碇睔鈮训膶?duì)著媽媽說(shuō)?!澳悴荒苁裁炊紗?wèn)別人吧。要學(xué)會(huì)自己動(dòng)腦子怎么可以看見難題就說(shuō)不會(huì)呢?難道在考場(chǎng)上你不會(huì)的可以問(wèn)別人。人要學(xué)會(huì)自己思考?!眿寢尯軣o(wú)奈的說(shuō)著,之后轉(zhuǎn)身就走留我一人在空落落的房間里面,冥思苦想著道數(shù)學(xué)題。
按耐不住的好奇心使我的眼睛四處張望,東看看,西瞅瞅。咦!一只小鳥,吸引著我的眼球。那是一只雛鳥應(yīng)該才剛出生不久吧。它正在學(xué)習(xí)飛行,我靜靜地看著這只鳥滑稽的表演。它每次張開翅膀努力的拍打著向上飛,可每次都去飛了十來(lái)厘米,就狠狠的摔在了地板上。我傻呵呵的看著它時(shí)不時(shí)的發(fā)出笑聲。為什么動(dòng)物就不懂得變通呢,不會(huì)飛就放棄吧。干嘛要把自己搞得這么辛苦。我看著他一次一次的嘗試,又一次一次的摔落,把自己弄得遍體鱗傷。
不知怎么不好像剛到小鳥對(duì)天上一切未知的渴望,對(duì)藍(lán)天的向往。即使她一次一次的失敗,也從未選擇放棄。它奮力的向上一跳,努力的拍打著翅膀,它終于會(huì)飛了。它尖叫著,它正感受成功帶來(lái)的喜悅,它正享受著藍(lán)天白云,它做到了。我發(fā)自肺腑的笑了。我回到了桌前,再看看那個(gè)數(shù)學(xué)題。嘗試了幾種不同的方式,即使失敗我也沒有選擇放棄。我像那只小鳥一般,不斷的拍打著翅膀,勝利的曙光已經(jīng)照亮了我的前方?!拔易龀鰜?lái)了?!眱?nèi)心的喜悅奮發(fā)向上涌出,原來(lái)我可以做到。我不再選擇逃避,我不再選擇放棄。人為什么會(huì)選擇放棄?是因?yàn)闆]有像小鳥一樣的毅力。沒有像小鳥一樣的向往。
選擇堅(jiān)持作文左右【通用4篇】四
幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。
蘇格拉底把他們帶到果林邊,這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié),樹枝上沉甸甸地掛滿了果子?!澳銈兏黜樦恍泄麡?,從林子這頭走到那頭,每人摘一枚自己認(rèn)為是最大最好的果子。不許走回頭路,不許作第二次選擇。”蘇格拉底吩咐說(shuō)。
學(xué)生們出發(fā)了。在穿過(guò)果林的整個(gè)過(guò)程中,他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。
等他們到達(dá)果林的另一端時(shí),老師已在那里等候著他們。
“你們是否都選擇到自己滿意的果子了?”蘇格拉底問(wèn)。
學(xué)生們你看著我,我看著你,都不肯回答。
“怎么啦?孩子們,你們對(duì)自己的選擇滿意嗎?”蘇格拉底再次問(wèn)。
“老師,讓我再選擇一次吧!”一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō),“我走進(jìn)果林時(shí),就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的果子,但是,我還想找一個(gè)更大更好的,當(dāng)我走到林子的盡頭后,才發(fā)現(xiàn)第一次看見的那枚果子就是最大最好的?!?/p>
另一個(gè)學(xué)生緊接著說(shuō):“我和師兄恰巧相反,我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是最大最好的果子,可是以后我發(fā)現(xiàn),果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師,請(qǐng)讓我也再選擇一次吧!”
“老師,讓我們都再選擇一次吧!”其他學(xué)生一起請(qǐng)求。
蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭:“孩子們,沒有第二次選擇,人生就是如此?!?/p>
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