在平平淡淡的學(xué)習(xí)，大家都寫過(guò)作文。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。下面是小編收集整理的生命的張力作文初三【精選10篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的張力作文初三【精選10篇】一
同一萬(wàn)個(gè)昨天一樣，一成不變。我們?cè)谌松飞献吡撕芫茫瑓s仍然看不到盡頭。對(duì)成功的渴望卻從未停止。只因擁有信念的力量，讓我們擁有“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著。
人們降生的時(shí)，上帝給每個(gè)人都帶上了一個(gè)美麗的盒子，里面裝著斑斕的夢(mèng)想。很多時(shí)候人們只能看到那些美好的夢(mèng)想，卻無(wú)法打開盒子。其實(shí)上帝給了每個(gè)人一把鑰匙，等待我們開啟智慧的錦盒。有些生命過(guò)早地枯萎糜爛，他們失去了最寶貴的，便是信念。這是一種圣潔的信仰，指引著我們前進(jìn)的方向。
悲觀的人，他們生活如同一潭死水。這種頹廢的價(jià)值觀或許在每個(gè)人的生命里都曾出現(xiàn)過(guò)。一塵不染的泰荷，只綻放在夢(mèng)饜里，曇花一現(xiàn)而已。失敗或許更多的是教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)，而不是墮落。沒(méi)有必要因葉落而悲秋，也沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)帯Ｒ驗(yàn)橐欢浠ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。世事大都如此，許多身處黑暗的人，磕磕絆絆，最終走向了成功。信念有時(shí)候會(huì)與人的靈魂合二為一，那時(shí)候的靈魂不叫靈魂，那時(shí)候的信念不叫信念。它們彼此融合的新生，叫做拼搏。
信念讓我們重新?lián)碛?。有些東西在時(shí)間年復(fù)一年流水般沖刷里逐漸逝去。在回頭遙望的剎那，忽然間發(fā)現(xiàn)愛和勇氣在心弦間像古曲般流淌。生命的章節(jié)正是如此，苦濁的生活在泛濫的那刻，人的意志卻永不能倒下，明媚的陽(yáng)光會(huì)在黎明十分普通沉浸在黑暗中的靈魂，重新復(fù)蘇，重新?lián)碛小?/p>
我常常在流年里期望。這是一次可見盡頭的傷感冒險(xiǎn)。一兩個(gè)懸念，二三聲嘆息，我相隔很遠(yuǎn)，卻在同一時(shí)間里落淚了，彼此都是無(wú)法按捺得住的感動(dòng)。人活著，一些美好永遠(yuǎn)會(huì)相伴我們左右，一些人，一些物，一些妙曼的心動(dòng)。他們就是一種信念啊，生命里最大的信念，比起自省，更讓人振奮。
默默地前行，用信念系一個(gè)同心結(jié)吧，哪怕明天的菩提樹下還會(huì)有風(fēng)，還會(huì)有雨。
生命的張力作文初三【精選10篇】二
昨天下午，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上的鳳仙花葉子垂下來(lái)了，頭低下來(lái)了，身子趴在花盆上，無(wú)精打采的。再看看盆里的泥土干得裂開了一道道縫。我很擔(dān)心鳳仙花的命運(yùn)，它還能活過(guò)來(lái)嗎？爸爸說(shuō)：“不要擔(dān)心，我們給它澆上水，就會(huì)沒(méi)的?！?/p>
我立刻端來(lái)了一盆水，我一邊給花澆水，一邊念叨著：“鳳仙花呀，鳳仙花呀，你快點(diǎn)活過(guò)來(lái)吧！”
過(guò)了十分鐘，鳳仙花有點(diǎn)挺起來(lái)了。又過(guò)了十分鐘，有幾株鳳仙花已經(jīng)站起了，葉子也慢慢舒展開了。這時(shí)，我忐忑不安的心平靜了許多。
今天早上，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花全都站得筆直筆直的。一陣風(fēng)吹來(lái)，鳳仙花在風(fēng)中翩翩起舞，舞姿優(yōu)美極了。我高興得直拍手。媽媽告訴我，鳳仙花的生命力很強(qiáng)。我說(shuō)：“媽媽，我也要像鳳仙花一樣，茁壯成長(zhǎng)。”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”
生命的張力作文初三【精選10篇】三
熱愛生活,珍惜生命600字作文
在這個(gè)世界上，什么最為珍貴？有人說(shuō)是至高無(wú)上的權(quán)利，有人說(shuō)是金銀財(cái)寶，但我覺得還是生命最珍貴。沒(méi)有了生命就意味什么也沒(méi)有了。失去了生活的權(quán)利。生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。世間萬(wàn)物，唯有生命是不可再生的。
生命與生活息息相關(guān)，生活源于生命。沒(méi)有生命哪來(lái)生活，沒(méi)有生活生命哪來(lái)意義。如果連基本的生命都沒(méi)有，談何生活。在生命中生存只是一個(gè)基礎(chǔ)，有的終其一生為了生存而奔波，生活是一種享受，不過(guò)生活必須建立在生命的基礎(chǔ)上 。
有了生命才會(huì)有所謂生活，有的人所追求的，所熱愛的，所理解的，都注定了不一樣的生活，不一樣的生命。有這樣一句話“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著”。意思是這樣的人雖然是有生命的，但是精神上，意志上等方面已喪失了，沒(méi)有意志就如同人死了一樣。但有些人已經(jīng)不存在，已去世了，但他們的精神，他們的高風(fēng)亮節(jié)，他們的意志卻永遠(yuǎn)感染著我們。雖死猶生。面對(duì)生命有的人選擇渾渾噩噩結(jié)束自己的一生。有的人選擇去奮斗，去拼搏。把一切不可能變成可能。這樣的生命才是真正鮮活的'，熱血勇敢的。生活將是美好的。
世界上沒(méi)有兩片相同的樹葉，沒(méi)有一模一樣的人。每個(gè)人的存在相對(duì)來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二，別具風(fēng)格的。生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，那是用金錢買不到，付出任何代價(jià)也換不回來(lái)的。所以，我們應(yīng)該珍惜生命，對(duì)自己和家人有個(gè)交代。
生命是最寶貴的，生活是美好的。人生在世，活在世上不過(guò)就幾十載的事。匆匆而來(lái)，匆匆而去不帶走一片云彩。所以我們應(yīng)該更加珍惜生命，讓自己活在世上不留遺憾。
活在當(dāng)下，體驗(yàn)美好生活。你會(huì)覺得活著將會(huì)是最大的樂(lè)趣。沒(méi)有比這更加美好的了吧！
珍惜生命，熱愛生活。從現(xiàn)在開始。
生命的張力作文初三【精選10篇】四
相信你還在這里，從不曾離去，我的愛像天使守護(hù)你……這首《天使的翅膀》在我耳邊響起時(shí)，它仿佛鳴起了我的心聲……
天使，在我最初的印象中是童話故事里的白雪公主，我們都羨慕她有天使般的臉龐，長(zhǎng)大后，不再認(rèn)為那就是天使，而真正的天使，就是青春，真正的青春永遠(yuǎn)在我們的心中。
有的人說(shuō)：“天使之所以會(huì)飛，是因?yàn)樗齻儼炎约嚎吹煤茌p?！蔽蚁嘈?，青春在我們的心中。我們只有把自己的青春看成一位天使，無(wú)論將來(lái)的道路有多少障礙，一望無(wú)際的走過(guò)去，綻放出我們青春應(yīng)有的光彩。
在我們的心中，都有自己最初的理想和遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，在沒(méi)有起程之前，我們的心都是激動(dòng)的，但在起程中，我們遇到了障礙物，應(yīng)該要懷著激情向上的心，我們的青春永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。
也許很少有人明白，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，貴在于旅途中的一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持，若退縮心中的天使，還可能會(huì)飛翔嗎？別忘了，我們是青春的主宰者，那些所謂的阻擋，把它們當(dāng)作一層一層的樓梯，勇敢的走到我們青春的希望，讓我們的青春散發(fā)芬香。
在這個(gè)充滿活力的世界，要想成功，就必須要努力，而努力的前提，就是要有活力。
青春，是通往心靈的一扇門，只有打開心靈的這扇門，才能獲得人與人真誠(chéng)的交流，使自己擁有更多的朋友，更純潔的友誼……
而那所謂的天使不曾離開，正是那心中的夢(mèng)想，鼓舞著我們前進(jìn)，相信總會(huì)有一天，心中的天使會(huì)飛起來(lái)。也許，現(xiàn)在的默默付出在別人看來(lái)是微乎其微，但是，請(qǐng)相信，天使永不會(huì)離去，青春永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅，我們的人生終將精彩。
生命的張力作文初三【精選10篇】五
有一次，我見到外公把釣來(lái)的魚入放盆里準(zhǔn)備殺魚，那些魚兒好像知道了它們的命運(yùn)，都奮力地博擊著水面，雖然這一切都是徒勞的。待外公把它們的內(nèi)臟掏出來(lái)時(shí)，它們還是苦苦掙扎著，直到生命的最后一刻。
媽媽有一次把土豆放在盆里備用，幾個(gè)月過(guò)去了，我想土豆已經(jīng)爛了吧，可一看，土豆不少的地方都綻出了綠芽，根直直地插入了泥土。
我出于好奇，把一只蝴蝶按在水中，數(shù)十移后，我看見蝴蝶不再動(dòng)彈，便把手拿開，可蝴蝶不知從哪兒來(lái)的一股力量，撲閃著翅膀飛走了。
樹，砍斷枝條還能再生;草，燒了還能再生;一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上，向上……可想而知，生命是多么的頑強(qiáng)。
生命的張力作文初三【精選10篇】六
以感悟生命為題的初三作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的以感悟生命為題的初三作文，歡迎大家分享。
樹，砍斷枝條還能再生；懸崖上一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉；一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……。其中，小草的`生命最令我震撼，就像白居易寫得《賦得古原草送別》前四句“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔蓊B強(qiáng)的生命值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
我家門前有一片小草地，那里種植了各種各樣的花草樹木，其中也包括著小草。
在春天里，溫暖的春風(fēng)用輕柔的手觸摸著小草，在陽(yáng)光下，小草勃勃生機(jī)，小草身上的露珠也在閃閃發(fā)光，好像在說(shuō)：“看，我就是那頑強(qiáng)地小草！”別看小草那么弱小，可是，它們從來(lái)不向困難低頭。
大約在上個(gè)星期，下了一場(chǎng)小雨，雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小雨，可是，小草比我們小多少??！那小雨對(duì)小草來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是傾盆大雨??！那天中午，我走到樓下，看著那些小草橫七豎八，完全不是前幾天那生機(jī)勃勃的小草了，但是，過(guò)了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)那些小草又挺直了腰，臉上還掛著晶瑩的淚珠呢！它們好像在對(duì)我說(shuō)：“看，我們多堅(jiān)強(qiáng)??！”看看又恢復(fù)的草兒們，我開心的笑了。
我喜愛小草，更贊揚(yáng)它們頑強(qiáng)地生命力。
生命的張力作文初三【精選10篇】七
天空很藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的天空下，碧綠的青山連成一片，碧綠的青山上，一條小路若隱若現(xiàn)。
第一次走這條小路是在今年夏天，陪媽媽回山里看望一個(gè)親戚，突發(fā)奇想，想去鄉(xiāng)中心小學(xué)看一看。就是這個(gè)偶然的想法，讓我發(fā)現(xiàn)了這大山中隱藏的美麗。
雖說(shuō)是小學(xué)，卻只有一排平房，四間教室。使這學(xué)校勉強(qiáng)運(yùn)行下去的，只有兩個(gè)老師，其中一個(gè)就是阿依使布。她畢業(yè)于西昌學(xué)院。我去的時(shí)候，她正在上課。她正在用帶有一點(diǎn)彝腔的普通話給孩子們講解課文，她上課很認(rèn)真，以至于你無(wú)法想象得到她的工資只有一千二百元。她的穿著十分樸素，頭發(fā)簡(jiǎn)單地扎在腦后，臉上不施一絲粉黛，皮膚因長(zhǎng)期在高山上工作，曬得有點(diǎn)黑，褪色的牛仔褲褲腳上還沾著一絲泥巴。
“你在外面讀書？那真好??！不像這里的孩子，只有我留在這里教他們。”她知道我的來(lái)歷后感嘆道，然后望了望教室里的孩子。
“你為什么會(huì)想在這里教書呢？”我問(wèn)她。
“我以前大學(xué)暑假的時(shí)候，來(lái)這里支教。目睹了這里的孩子們簡(jiǎn)陋的學(xué)習(xí)環(huán)境和他們求知若渴的眼神?；厝ノ鞑院?，我便對(duì)自己說(shuō)，以后畢業(yè)了一定要來(lái)繼續(xù)幫助這些孩子。這里的條件太艱苦了，我不來(lái)的話就沒(méi)有人會(huì)來(lái)了。”她笑著說(shuō)，仿佛這些艱苦對(duì)她來(lái)說(shuō)根本不算什么。接著她又向我講述了一些她的人生經(jīng)歷，我深深地被這位女教師打動(dòng)了。
“沒(méi)有呢，看著這些孩子一天天長(zhǎng)大，我只顧著開心，沒(méi)有時(shí)間去后悔。這些孩子的笑容，是我在這里待下去的動(dòng)力?！彼h(huán)顧了一下四周，笑著說(shuō)，“再說(shuō)，在大山里工作也挺好的，這里的環(huán)境是多么的美麗?！?/p>
是呀！這環(huán)境是很美麗呢，藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的青山，可我身邊的這位老師不是更美麗嗎？
難道一定要與眾不同才能博得滿堂彩嗎？難道一定要出類拔萃才能找到自己的`一席之地嗎？我身邊的這位女教師，用平凡的工作實(shí)現(xiàn)了偉大的人身價(jià)值；用平凡的舉動(dòng)展現(xiàn)了人生哲理；用平凡的心愿成就了生命的高度。
鄉(xiāng)村女教師的平凡如同山間的那條若隱若現(xiàn)的山路，小路的盡頭就是孩子們燦爛的笑容。
生命的張力作文初三【精選10篇】八
信念是堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱，是一種執(zhí)著向前走的品格， 是追求與向往的先驅(qū)，更是生命動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)！
——題記
今天，體育要加試了，我和同學(xué)懷著緊張的心情來(lái)到了一種體育場(chǎng)邊上，同學(xué)們排成了一排，做好了預(yù)備跑的姿勢(shì)。
烈日當(dāng)空，我們一個(gè)個(gè)眼睛都盯著裁判老師手中的紅旗，感覺臉上有一顆豆大的汗珠想要滾下來(lái)似的，“砰…”的.一聲槍響，紅旗落下來(lái)了，我和同學(xué)都沖了出去，心在劇烈的跳動(dòng)著，我被第一名遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了后面，只聽秦老師大聲的喊著：“瑤！跟住了??！跟住了！別放棄呀！加油！”忽然間，我充滿了自信，心中充滿了想要獲勝的信念。
“瑤！加油！你一定可以的！”朋友的叫聲在我的耳邊呼喚著…呼喚著…
不知不覺，我的思緒轉(zhuǎn)到了三個(gè)星期前的一個(gè)下午，火紅的太陽(yáng)照耀著大地，我和同學(xué)在操場(chǎng)上訓(xùn)練著，豆大的汗珠從我們的臉上滑落，我們忘記了一切，只知道終點(diǎn)在哪里，秦老師在為我們加油…
是呀！加油吧！我一定可以的！心中的信念支撐著我不顧一切地向前方?jīng)_去，要到了…要到了…還有十米…五米…一米…
“瑤！不錯(cuò)哦，滿分啦你！”智告訴我說(shuō)。
“耶！太棒了！”頓時(shí)，我忘記了跑步時(shí)身上的疼痛，忘記了喉嚨的干澀，也忘記了聲音的沙啞，我為我得了滿分而高興，為我堅(jiān)持了信念而激動(dòng)…
細(xì)小的種子撐破軀殼，只為實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值與意義；
蠶蛹掙脫束縛，只為展開光彩的翅膀，舞出生命的身姿；
夏蟬的鳴唱，高亢，昂揚(yáng)，只為留下生命的最強(qiáng)音！
信念使人充實(shí)，信念使人奮進(jìn)，信念也許。
生命的張力作文初三【精選10篇】九
春日的午后，陽(yáng)光透過(guò)玻璃慵懶地射在桌上，照在身上，愜意極了。突然一陣嘰嘰喳喳的鳥鳴聲打破了午后的寧?kù)o，我望向窗外，原來(lái)，春天已經(jīng)來(lái)了。
又是一個(gè)桃紅柳綠，春暖花開的季節(jié)，我視線停留在了窗外。窗外的那片荒涼的土地，不知何時(shí)多了幾分春意。那小草睜開惺忪的睡眼，頂破厚實(shí)的土地，冒了出來(lái)。一株、兩株、數(shù)不清株的小草都綠了，生長(zhǎng)的速度實(shí)在是太快了，似乎只是一夜之間，它們就齊唰唰地向春姑娘來(lái)報(bào)到了。一撮兩撮，窗外的土地就這樣被草點(diǎn)兒點(diǎn)綴成了一幅“綠野大地”圖。
還有那不知名的小野花也漸漸怒放。窗外荒蕪的空地，有了這些小生命變得熱鬧起來(lái)。紅色的、白色的、黃色的、粉色的……真是五彩斑斕，百花齊放??！在忍受了一冬的寒冷后，花兒們終于競(jìng)相開放，煥發(fā)出蓬勃的生命力，給人一種向上的動(dòng)力！如果綠油油的小草只是春姑娘描繪的圖畫上的基色，那這野花就是綠野大地上最美的點(diǎn)綴！
透過(guò)玻璃，眺望遠(yuǎn)方，公路兩旁的枯樹已不再是單調(diào)的枝條。嫩綠的葉子布滿了枝條，路旁的那幾抹新綠為春日添加了更動(dòng)人的色彩。
動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了！鳥兒在蔚藍(lán)的天空盡情飛舞，不時(shí)間還在剛發(fā)芽的樹上小憩一會(huì)，梳理著羽毛。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂嗡嗡的飛著，立在花骨朵上采蜜呢！成雙成對(duì)的蝴蝶仙子舞起了優(yōu)美的舞蹈！它們，是這個(gè)春天，是這個(gè)世界，是這一扇窗外亮麗的風(fēng)景線。
窗外的世界，好大，好廣，好美！春天的窗外，萬(wàn)物復(fù)蘇，是最美的畫面。眺望窗外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界有什么變化？窗外的世界，美嗎？你會(huì)用心去欣賞它嗎？
生命的張力作文初三【精選10篇】一十零
2月1日早晨，我剛拉開窗簾就看見外面銀裝素裹，樹上、房頂上、地上一片白茫茫的積雪，仿佛給大地鋪上了一床厚厚的棉被。
我看到了窗外的這一切，我高興地跳了起來(lái)叫道：“爸爸，今天雪下得好大?。∥覀兛煜氯ザ蜒┤税?！”爸爸說(shuō)：“這是上海50年以來(lái)下得最大的一場(chǎng)雪??！”爸爸和我立刻穿好雨鞋，戴上帽子，拿了一些堆雪人的工具，準(zhǔn)備下去堆雪人了。
我們來(lái)到小區(qū)花壇的前面，在一塊草地上，開始堆起雪人來(lái)，我說(shuō)：“爸爸，我堆大的，你堆小的，好不好？”“好！”爸爸高興的說(shuō)。爸爸和我從地上、樹上、車頂上抱了一團(tuán)雪，然后在地上滾啊滾……差不多滾了15分鐘，我滾成了一個(gè)大雪球，爸爸也滾成了一個(gè)小雪球，我們把大雪球放在下面，小雪球放在上面，然后用雪撬拍打雪人的.“身子”讓它變得很結(jié)實(shí)，我問(wèn)爸爸：“雪人可堆好了？”爸爸說(shuō)：“你看還少什么？”我定睛一看：“?。⊙┤松倭搜劬?、鼻子和嘴巴。”我立刻拿出了兩個(gè)紐扣放在雪人的臉上當(dāng)眼睛，用胡蘿卜插在它的臉上當(dāng)鼻子，我用一個(gè)樹丫當(dāng)它的嘴巴，用兩片葉子當(dāng)耳朵。最后爸爸疊了一個(gè)紙帽子戴在雪人的頭上，我又用大紅的塑料袋系在雪人的脖子上。??！一個(gè)很帥的“小伙子”站在我們的面前，我高興得手舞足蹈。
正在我開心的時(shí)候，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“Tiger，我們?cè)谶@兒玩得很開心，但是國(guó)家今年遭受了嚴(yán)重的雪災(zāi)，我們要節(jié)省每一分錢，每一度電支援災(zāi)區(qū)，”聽了爸爸的話，我把這一件事永遠(yuǎn)記在我的心中！
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