大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理得留住那份美好記敘文【范文5篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
留住那份美好記敘文【范文5篇】一
歲月流逝,我漸漸長(zhǎng)大,可是心中的那份痛苦卻怎么也揮之不去。
從小,我就是爸爸媽媽的掌上明珠,雖然家里經(jīng)濟(jì)并不寬裕,但從未受過(guò)半點(diǎn)委屈,可好景只持續(xù)到我八歲那年,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的拮據(jù),爸爸媽媽背著行囊加入到了打工隊(duì)伍的行列中。我便被他們寄養(yǎng)在我的姨媽家里。
在姨媽家,剛開始過(guò)了幾天平靜的日子,可是隨著時(shí)間的流逝,我隱隱感覺(jué)他們對(duì)我漸漸少了剛開始的那份熱情和耐心,多了一份冷漠。直到那一天,我平生第一次品嘗到了心痛的感覺(jué),體會(huì)到了一個(gè)留守孩兒的不幸。
那是星期五的一天,我哼著小調(diào)兒跑回家,想著家里美味可口的菜肴,柔軟的大床,心里不禁一陣竊喜,不由得加快了腳步。走到家,當(dāng)我迫不及待地用力推門時(shí),“咦?門怎么鎖了?”我心里思忖著,“他們肯定是出去忙農(nóng)活兒,馬上就回來(lái)了?!庇谑俏冶闩吭谂_(tái)階上把老師布置作業(yè)完成,等寫完了作業(yè),他們還沒(méi)有回來(lái),我便坐下來(lái)看書。從中午等到下午,從黃昏等到滿天繁星,他們還是沒(méi)影兒。我在內(nèi)心默默祈禱著他們快些回來(lái)。此時(shí)肚子己餓得呱呱叫,可我又不敢去別人家。因?yàn)槲遗乱谈赣执蛭摇R郧?,往往做錯(cuò)一件事或在別人家玩一小會(huì)兒,回家后就會(huì)對(duì)我拳打腳踢,家里的東西一沒(méi)看見,就認(rèn)定是我干的,逼著我承認(rèn)。我無(wú)法忍受那種撕心的痛苦,在電話里我曾一次又一次地哭著央求媽媽回來(lái)。可是她以為我只是想她才會(huì)這樣。
望著漆黑的夜空,我陷入了無(wú)奈絕望的深淵。孤獨(dú)與寂寞,恐懼與饑餓一齊襲向一個(gè)十二歲的小女孩,我忍不住哭了起來(lái),此刻的我就像安徒生童話里那個(gè)賣火柴的小女孩。我在心里一遍又一遍地呼喊著:媽媽,你快點(diǎn)回來(lái)吧!媽媽,你快點(diǎn)把我?guī)ё甙?媽媽,您為什么要把我放在姨媽家,為什么?為什么?因?yàn)殄X嗎?不,媽媽我寧愿過(guò)窮日子,只要能在您身邊,什么苦我都愿意吃,花衣服我可以不要,零食我可以不吃,但我不可以離開你,媽媽,您快回來(lái)吧!
慢慢地我的睡仙來(lái)了,但是恐懼讓我不能安睡,望著黑漆漆的四周,我緊緊蜷縮在門邊,努力地睜大雙眼。但不知過(guò)了多久,我看見了思念已久的媽媽,她張開雙手擁抱我,我奮力地奔向她,我依在媽媽久違的懷里盡情享受媽媽的愛(ài)撫,媽媽說(shuō)她是專程回來(lái)看我的,現(xiàn)在她又要走了,我死死地拽著媽媽的手,哭喊著:“媽媽,你別走……”
悲傷之余我被一片爭(zhēng)吵聲驚醒。我奮力睜開雙眼,脖子好酸好痛,手腳都已經(jīng)麻木了。我倚著門站起來(lái),這時(shí),天已微亮,從房間里透出微黃的燈光。是他們回來(lái)了嗎?沒(méi)錯(cuò),回來(lái)了,果真是他們回來(lái)了,他們正在為晚上打牌輸了爭(zhēng)吵不休。淚水再次流滿了我的眼睛。是啊!回來(lái)了也不叫醒我,讓我繼續(xù)睡在那里,我提著書包顫顫巍巍地走進(jìn)屋,姨父瞟了我一眼,冷冷地說(shuō):“醒了,昨天不知道你回來(lái),因?yàn)樵趧e人家打牌扯手了。所以沒(méi)回家,你快把東西放一下,等一下到山上去幫我們鋤草。”我無(wú)語(yǔ),轉(zhuǎn)身回到房間伏在床上,任淚水肆意流淌,心中那份苦楚無(wú)以言表。唉!心痛的感覺(jué)真難受!
自此,心中對(duì)家的概念漸漸淡忘。當(dāng)別的孩子快快樂(lè)樂(lè)地回家時(shí),我卻不愿意回那個(gè)根本不屬于我的家?;蛟S,這將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的痛。
留住那份美好記敘文【范文5篇】二
近日,我讀了一篇名為《月光手帕》的散文,文中的那位小姑娘把一片月光誤認(rèn)為是手帕,彎下腰去撿。作者正是搏捉到了這么一個(gè)畫面,并由此寫下了自己的感動(dòng)——“我感傷于自己沒(méi)有她那樣的空靈,走過(guò)來(lái)也不會(huì)彎下腰去。因?yàn)橐浑p磨煉得很俗的眼睛極易發(fā)現(xiàn)月光的破綻,也就失去了一次美的愉悅”。
作者的這段話深深地打動(dòng)了我。是呀,隨著年齡的增長(zhǎng),人們也漸漸失去了孩子的真誠(chéng)和好奇;對(duì)世界看久了,認(rèn)識(shí)“深”了,眼睛也變得“俗”了。結(jié)果,一切新奇的想法便被所謂的“實(shí)際”所取代。雖然天還是那方天,云還是那片云,但你卻開始感嘆生活的無(wú)聊,竟不再去看那天、那云的美麗。其實(shí),美麗的事物并沒(méi)有褪色,只是你的眼光變了。于是,當(dāng)那雙不再真誠(chéng)的眼睛看到這片透過(guò)窗欞射在地上的月光時(shí),你會(huì)怎樣呢?也許你只是無(wú)動(dòng)于衷地踏著它走過(guò),因?yàn)槟阒滥侵徊贿^(guò)是一片月光。但是這片月光,在一個(gè)真誠(chéng)孩子的眼里卻成為一卻乳白色的手帕。我想,那位小姑娘在彎下腰時(shí),一定在想這么漂亮的手帕可千萬(wàn)不要被踩臟啊。即使她后來(lái)知道那只不過(guò)是一片月光時(shí),她也不會(huì)失望?;仡^再望望那卻“月光手帕”,她也許會(huì)會(huì)心一笑,而這正是快樂(lè)的源泉。
有時(shí)候,我很害怕長(zhǎng)大。怕越長(zhǎng)大越無(wú)法理解小姑娘的真誠(chéng),最終成為一個(gè)踩著“月光手帕”走過(guò)的“大人”。很多人一定要到自然中去尋找美。其實(shí)美是無(wú)處不在的,它不需要尋找,只需要去感悟,當(dāng)你看到初升的紅日掩映在校園整齊的樹叢后面,你覺(jué)得這很美呢?當(dāng)你偶然看到幾只麻雀嬉戲著從你眼前飛過(guò),你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美?當(dāng)你看到一位戴著紅袖標(biāo)的老人站在路邊引導(dǎo)小朋友們過(guò)馬路,你不覺(jué)得這正是美嗎?當(dāng)你回到家里,看到父母已準(zhǔn)備好的晚餐,你沒(méi)有感覺(jué)到那也是美嗎?這些都是美,無(wú)處不在的美。只要你保留一顆真誠(chéng)的孩子般的心靈,美麗的事物就會(huì)躍入你的眼簾,使你快樂(lè)。
彎下腰去撿拾這塊“月光手帕”吧,就像散文《月光手帕》中的那位小姑娘那樣,閉上眼,用心去感受這美的存在。用心留住真誠(chéng)吧!
留住那份美好記敘文【范文5篇】三
大學(xué)是教學(xué)與研究的圣殿,獨(dú)立精神與自由思想是它堅(jiān)實(shí)的根基。要繼續(xù)扮演好這崇高的角色,大學(xué)無(wú)疑要留住這根基。
當(dāng)年蔡元培踏足北大,懷揣“兼容并包,思想自由”的良策,在麾下招納了大批賢良之士,成就現(xiàn)代百家爭(zhēng)鳴,這是對(duì)自由思想的推崇;羅家倫在清華改隸廢董,這是希望大學(xué)獨(dú)立于行政;梅貽琦曾言:“大學(xué)之大,在大師也,非在大官也”,這是希圖教授治校,也是不愿攀附于官員;至于胡適破格錄取羅家倫及其著名箴言“教育當(dāng)引導(dǎo)社會(huì),而非隨逐于社會(huì)也”,則說(shuō)的是大學(xué)當(dāng)摒棄世俗偏見,獨(dú)立于輿論嚴(yán)威??梢哉f(shuō),近代史上中國(guó)大學(xué)擁有良好開端,以其獨(dú)立自由的根本精神開啟了一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代。
隨后便是高等教育史上兩個(gè)節(jié)點(diǎn):1952年的院系調(diào)整,1977年的恢復(fù)高考。此后,高校如雨后春筍般涌現(xiàn),高等教育突飛猛進(jìn)。進(jìn)入新世紀(jì),大學(xué)的蓬勃發(fā)展方興未艾,中國(guó)也開始邁入高等教育大眾化的時(shí)代。然而發(fā)展中的弊端日漸顯露,大學(xué)的繁枝茂葉下是土壤的貧瘠和根系的孱弱。
北京大學(xué)中文系教授溫儒敏指出,中國(guó)大學(xué)有五大弊端。僅以項(xiàng)目化為例,名教授不喜教本科,競(jìng)相爭(zhēng)取研究項(xiàng)目及科研資金或者竭力創(chuàng)收。這在耶魯大學(xué)等美國(guó)大學(xué)是嚴(yán)令禁止且得到良好貫徹執(zhí)行的。還有,當(dāng)年中央美院一年級(jí)新生由徐悲鴻親自教授素描入門,這一點(diǎn)也足以讓當(dāng)今許多教授自慚形穢。
當(dāng)前名校飽受詬病的招生政策明顯向城市、向“優(yōu)秀生源基地”傾斜,造成農(nóng)村學(xué)生比例極低的驚人現(xiàn)象。清華大學(xué)在百年校慶時(shí)的`宣傳冊(cè)上以官職高低而非資歷或成就給校友排位也引來(lái)一片質(zhì)疑,輿論認(rèn)為這是官本位思想的外在表現(xiàn),是大學(xué)向權(quán)利獻(xiàn)媚。像溫儒敏總結(jié)的,這一切嚴(yán)重腐蝕了近代以來(lái)形成的現(xiàn)代大學(xué)精神。大學(xué)的根發(fā)生軟化甚至動(dòng)搖。
要留住大學(xué)精神,當(dāng)有校長(zhǎng)的非凡魄力,有獨(dú)立健全的運(yùn)行體制,有濃厚純正的學(xué)術(shù)氛圍和卓越的眼光和定位。南方科技大學(xué)作為高校改革的試點(diǎn),在全球招募校長(zhǎng),自主招生,獨(dú)立于高考。其校長(zhǎng)朱清時(shí)在中科大任校長(zhǎng)是深覺(jué)束縛,希冀在深圳開辟新一片天地。他如今攜南方科技大風(fēng)雨前行改革之路任重而道遠(yuǎn)。
陳丹青曾問(wèn):今日的北大可還是蔡元培的北大?清華還是梅貽琦的清華?要給出肯定的答復(fù),還需中國(guó)大學(xué)守住獨(dú)立自由,把根留住。
留住那份美好記敘文【范文5篇】四
大家都知道,藍(lán)天、白云、綠樹、土地是我們賴以生存的家園。
可往往一些小舉動(dòng),就會(huì)破壞我們的家園。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)在每年生產(chǎn)和丟棄450多億雙一次性筷子,在這個(gè)過(guò)程中需要砍伐多達(dá)2500萬(wàn)棵樹,按照目前的木材使用速度,中國(guó)將在大約10年內(nèi)消耗掉所有森林。這樣,沒(méi)有足夠的氧氣給人類吸收,人類就不能生存,所以我們一定要保護(hù)樹木。
人們都在為保護(hù)地球,凈化環(huán)境出力,可是,破壞環(huán)境的“隱性殺手”還是不少,我們?nèi)粘I钪杏玫膹U電池就是其中一種。一粒鈕扣電池的重金屬含量可以污染60萬(wàn)升水,一節(jié)5號(hào)電池可以使1平方米的土壤遭到污染,進(jìn)而造成植物、畜禽以及人等生物鏈的污染中毒。
如果有一張廢紙,有人撿起來(lái),如果有砍伐樹木,有人上去阻止……那世界會(huì)變得更美好。
我們只有一個(gè)地球,為你、為我、為他,保護(hù)地球,留住最美好的環(huán)境。
留住那份美好記敘文【范文5篇】五
我們今天這個(gè)繁榮富強(qiáng)的中國(guó),應(yīng)該可以說(shuō)是來(lái)之不易的。它是用無(wú)數(shù)革命者的鮮血換來(lái)的。我們要珍惜。享受現(xiàn)在的美好生活,但我們不能忘記曾經(jīng)的恥辱——南京大屠殺。
1937年12月,日本侵略軍進(jìn)軍南京,進(jìn)行了三個(gè)多月的殘忍大屠殺。那時(shí)日軍20余萬(wàn)人兵分六路逼向南京。一路上燒殺搶掠。屠城奸淫,無(wú)惡不作。國(guó)民黨軍隊(duì)雖曾多次抵擋日軍侵略,但未能抵擋住,而使南京一片混亂。在12月15日,日軍將中國(guó)2000余名警衛(wèi)員用機(jī)槍掃射,焚尸滅跡。通夜,又有士兵和市民9000人全部被殺害。次日又有3000余人被機(jī)槍掃射,還有一部分人竟被柴火活活燒死。那天還有兩個(gè)日本軍官舉行“殺人比賽”。后來(lái)他們的殺人數(shù)分別是105人。106人。讓人慘不忍睹。
我曾聽說(shuō)有個(gè)人,他叫姜福根。他的兩個(gè)哥哥都被殘忍殺害;他的姐姐因反抗日軍的強(qiáng)暴,而被日本人劈成兩半。他的爸爸因被抓走而全無(wú)音訊。他的媽媽因強(qiáng)暴而瘋掉了。你有可能聽起來(lái)不相信。但這是事實(shí),只有豬狗不如的日本人才能做出這樣的事。
據(jù)統(tǒng)計(jì),南京大屠殺中有30多萬(wàn)人被殘忍的日本人殺害。其中有三萬(wàn)多婦女被強(qiáng)暴而死。后來(lái)中國(guó)政府因日本人的舉動(dòng),而把日本軍隊(duì)告上了國(guó)際法庭,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的審判,中國(guó)人成功的打贏了這場(chǎng)官司,讓日本人顏面無(wú)存。
記住這一天!這是中國(guó)歷史的見證。我們要銘記這個(gè)恥辱。我們不能讓這屈辱的歷史再次發(fā)生。我們新一代青年要熱愛(ài)和平,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),讓祖國(guó)母親更強(qiáng)大。讓世界更和諧,更美好。
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