許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理得只是因?yàn)槟潜緯魑摹痉段?篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
只是因?yàn)槟潜緯魑摹痉段?篇】一
在我家的相冊(cè)里，還保留著一張照片，上面有一個(gè)小女孩懷里抱著一張獎(jiǎng)狀，那是我的一張令人難忘的獲獎(jiǎng)?wù)掌?。每?dāng)看到它，“學(xué)書法”那一幕幕就浮現(xiàn)在我的面前，酸、甜、苦、辣、咸、一起涌上了心頭，在我學(xué)書法的過程中，就嘗到了這些滋味。
那是在一天的中午里，我吃過午飯后，就到爸爸的書房里，看到爸爸桌子上擺著一幅字。我走近一看，看到了一個(gè)個(gè)剛勁而端莊的字，非常傳神。這時(shí)，我疑惑起來，爸爸的書房里什么時(shí)候有這幅字的呢？于是，我馬上就跑到了客廳里問爸爸，說：“爸爸，你書房的桌子上什么時(shí)候有了這幅字？”爸爸笑著答道：“那是我昨天下午剛寫的?！蔽腋吲d地對(duì)爸爸說：“爸爸，你寫的字太漂亮了。你以前是學(xué)書法的嗎？”爸爸說：“當(dāng)然是啦！不然，我怎么會(huì)寫出那么漂亮的字呢？怎么？你也想學(xué)？”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸說：“那好吧?！庇谑?，我就下定決心去練書法了。剛開始學(xué)的時(shí)候，我覺得練書法很有趣。于是，我的學(xué)習(xí)勁頭很足。可是，一個(gè)月過去了，我就開始覺得有點(diǎn)厭倦了。因?yàn)槊刻炀殎砭毴ザ际沁@幾個(gè)字，反反復(fù)復(fù)，而且我覺得我的書法和原來也沒有什么變化。
一天，我再也忍不住了，于是我就對(duì)爸爸說：“爸爸，我不想練了?！卑职终f：“為什么不想練了？”我說：“都練了一個(gè)月了，我覺得我的書法和原來沒有什么兩樣，根本沒有效果?！卑职终f：“你以為一時(shí)半會(huì)兒就能練出像我這樣的書法嗎？我是用了兩年的時(shí)間和堅(jiān)持不懈的精神練出來的?！蔽衣犃撕?，很驚訝，居然要用那么多的時(shí)間才練成。我聽了爸爸的話，受到了啟發(fā)：作為爸爸的女兒，我也一定要學(xué)習(xí)爸爸的精神，像爸爸一樣堅(jiān)持不懈，不肯放棄地去練書法和做任何的事情。經(jīng)過了堅(jiān)持不懈的努力，我被老師推薦去參加了學(xué)校的.書法比賽，獲得了第一名。
因此，我非常高興，喜悅的同時(shí)我也懂得了：無論做任何事情，只要肯努力付出，不放棄的話，就一定能夠有很大收獲的。這就是我學(xué)書法得到的啟發(fā)。每當(dāng)我看到那張照片，我就會(huì)更堅(jiān)定自己的信心，我可以努力做好很多看似不可能的事情。
只是因?yàn)槟潜緯魑摹痉段?篇】二
俗話說得好：“風(fēng)月為益友，詩書是良師，”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。受爸爸媽媽的影響，我從小就愛沂書。記得5歲以前，我還不識(shí)字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當(dāng)時(shí)，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給媽媽聽該多好??！于是，能識(shí)字、會(huì)看故事書成了我內(nèi)心的最大愿望，每次，只要看到大人們?cè)诳磿?，我也?huì)捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個(gè)指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我竟在不自覺中認(rèn)識(shí)了很多字，真的一個(gè)人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽，然后仰起幼稚的小臉，等待著表揚(yáng)……內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。10歲時(shí)，我就已經(jīng)能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識(shí)地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動(dòng)讓路。但孔明先生的這一切，我總覺得也得益于他博覽群書。因此，對(duì)他的崇拜化作了我讀書的不竭動(dòng)力。
如果說，以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現(xiàn)在己讀小學(xué)六年級(jí)的我則真正體會(huì)了“開卷有益”。記得有一次，我和媽媽進(jìn)行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始，媽媽一路領(lǐng)先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個(gè)歇后語把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢！
還有一次，語文課上教《長征》一文，同學(xué)們提問“五嶺”是什么意思？紅軍為什么要進(jìn)行長征？我一聽，嘿，剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎？于是我站起來，帶著激動(dòng)和些徽的.自豪解答了同學(xué)們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內(nèi)心漲涌著一種對(duì)優(yōu)秀課外讀物的無比親昵與感激之情。
如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個(gè)秘密，我長大后還想當(dāng)一個(gè)文學(xué)家呢！
只是因?yàn)槟潜緯魑摹痉段?篇】三
我們聽?wèi)T了激情澎湃，語速極快的流行音樂，卻逐漸忽略了文學(xué)經(jīng)典的博大精深。我們對(duì)“中國好聲音”等節(jié)目牢記于心，卻忘了《四書五經(jīng)》中“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”帶來的感動(dòng)。我們隨手從書架上取一本《奇聞?shì)W事》便覺得我們與書親近，卻將《資治通鑒》、《史記》《西廂記》等經(jīng)典拋于腦后。
時(shí)光易逝，在我們成長的歲月里，有無限美好記憶隨著時(shí)光的流淌漸行漸遠(yuǎn)，而一本好書，一篇好文章留給我們的記憶卻是無法忘懷的，或許，這就是書的魅力吧。它不因時(shí)光的漸逝而失去光輝，也不因歲月的洗禮而減弱光彩，它照亮了全世界人民的心。
走進(jìn)書里，我仿佛步入了一個(gè)輝煌的殿堂?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，我看到了蘇東坡的大氣磅礴；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”我看到了李白氣沖云霄的豪放、狂傲；“三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風(fēng)急”我看到了一代詞人李清照的婉約傷感；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我看到了范仲淹的憂國憂民；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我看到了李商隱的無私奉獻(xiàn)；每一句詩，都有一個(gè)感人肺腑的故事，每一本書，都有一個(gè)打動(dòng)人心的震撼！
古人好讀書，我亦如此，從兒時(shí)的《唐詩三百首》到現(xiàn)在的《百年孤獨(dú)》，從古代的四大名著到冰心的《繁星》《春水》，從中國的《論語》《中庸》到外國的《普希金詩選》，這些都是我摯愛的朋友，陪伴我度過了美好的'年華。
古人云“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我從書中得到的遠(yuǎn)比這些要多。遨游在書海之中，我遇到了奧斯特洛夫斯基，他教會(huì)了我無論遇到什么困難，什么挫折，都要無畏無懼；繼續(xù)前進(jìn)，我看到了三位英雄在桃園結(jié)義，他們教會(huì)了我要義薄云天，忠肝義膽；接著，一位將軍騎馬經(jīng)過，他說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！他教會(huì)了我要珍惜時(shí)間，努力刻苦；談話間，一位僧人匆匆路過，那正是不遠(yuǎn)萬里西天取經(jīng)的唐三藏，是他告訴我無論什么事，只要堅(jiān)持，拼搏，就一定會(huì)成功！
在書中，我體味著德國人對(duì)高山河流的崇敬，法國人對(duì)鮮花露珠的浪漫，還有中國人對(duì)“小橋流水人家”的眷戀。這一切使我有一種美好而又充實(shí)的快感，不同的民族文化、歷史精華都在書中清晰的顯露，我像樹林中撿蘑菇的小孩，充滿欣喜、充滿收獲，仿佛看到思想的天使在遼闊的天空上任意遨游。
古人云：“柔日讀史，剛?cè)兆x經(jīng)?！笔钦f意志懈怠時(shí)讀史書以明志——謀臣策士，“國家三寸簧舌里，金戈鐵馬，江山萬里血淚中”。讀史書，能養(yǎng)浩然之正氣。也是指焦躁時(shí)讀經(jīng)以養(yǎng)性——老莊之道，清靜無非是空；菩提之心，靈臺(tái)空明塵埃無。讀經(jīng)書，能塑靜儉德性。我們用書調(diào)節(jié)自己的情緒，自在生活，它是我們成長的真正養(yǎng)分。
讀書已經(jīng)十幾年了，好像自己，經(jīng)歷了無數(shù)種人生一樣。書若讀到一半撂下，便會(huì)心神不寧，總是不停的關(guān)心書中的主人公怎么樣了，不完整讀上一本書心里便茶飯不思，我想我已經(jīng)與書融為一體了，今生今世無法分離。有人說書是精神的食糧，也有人說書是進(jìn)步的階梯，但我覺得，書就是一個(gè)美好的夢(mèng)。打開書，你便走進(jìn)了書的世界，也仿佛步入了一個(gè)夢(mèng)境，你會(huì)伴隨主人公的變化而改變，主人公命運(yùn)悲慘你會(huì)忍不住為她淚流，主人公成功你也會(huì)毫不吝嗇的給予她最美麗的笑容。一夢(mèng)一菩提。一書一世界。
進(jìn)入高三，學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸重了，時(shí)間越來越緊，讀書的時(shí)間也刪減了許多，每一天都是勞累的一天，但我每晚仍要偷閑讀一會(huì)書，過一過書癮，每一次都是流連忘返，依依不舍，當(dāng)然，每一天最期待的就是讀書，一旦步入書海之中，感受到的不是勞累，而是新生的太陽，充滿了朝氣與活力。書，我的摯友！
人生一世，書好讀，好讀書，讀好書，足矣。
只是因?yàn)槟潜緯魑摹痉段?篇】四
清晨第一縷陽光透過窗戶射進(jìn)屋子，爬上了我的床，我伸了伸懶腰，下了床邁出了我今天的第一步。
走出家門，邁著輕快的步子哼著小曲兒，走向那個(gè)讓我著迷的地方---新華書店。
走過兩個(gè)拐角，通過一條馬路，近了，更近了，就要到了，我走進(jìn)了書的海洋，來到那個(gè)熟悉的書架旁，尋找那本我心愛的書，一遍下來沒有，又仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍，還是沒有，我的書呢？我只好另外拿了一本書，找了一塊空地垂頭喪氣地坐下。
看書時(shí)，撇眼間，我看到了那本書，那本書在一個(gè)比我稍大一點(diǎn)的男生手里，我直勾勾地看著那本書，那個(gè)男生似乎看見了我，目光投向了我這兒，我連忙手書擋住了臉。忽然，我看見那個(gè)男生拿著書站了起來，將書放回書架，我欣喜若狂，連忙沖過去，猛得抽出那本心愛的書，跑回我的位置坐下，迫不及待地打開書本。這時(shí)那個(gè)男生站了起來，又回到了剛才的那個(gè)書架旁，或許他要另外一本書吧，他東找找西找找，然后站了起來，臉上露出了失望的表情，又朝著我看了看，不，應(yīng)該是朝我手上的書看。他又看了看書架隨手拿了一本，回到原位，盤腿坐下，卻顯得無精打采。有時(shí)還望望我手上的書，每次只是瞄一兩眼便轉(zhuǎn)過去，心不在焉地看著手里那本《史記》。
突然我明白了，我全明白了，頓時(shí)，我感覺手中的這本我原本最心愛的書，此時(shí)變得乏味，無趣，不想再看了，我輕輕合上了書，站起來，默默地地將書放回原處，走出了書店。
沒有語言，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，卻深深的刻在我的腦海中。
只是因?yàn)槟潜緯魑摹痉段?篇】五
黃昏，一天中最美、最迷人，也最讓人傷感的時(shí)候。陽光眷戀人間的草木和河流，繾綣在山巒之間不愿離去。，樟樹拉下長長的影子，下面站著村里的那個(gè)人——老幺叔。
老幺叔已經(jīng)六十好幾，卻無兒無女，依舊獨(dú)居在村西的瓦房里。
六十多年，他一事無成。他和上天打賭，輸?shù)袅肆畮啄甑墓怅?，什么也沒換回。不過，村里的每條路、每個(gè)巷子他都無比熟悉，這也許是他大半生混跡人世的唯一所得。
八歲時(shí)，他在村頭賣過報(bào)；十八歲時(shí)，他替人修過鞋；二十八歲時(shí)，他一家一戶送過煤氣包。生在五十年代的老幺叔懷抱功成名就、衣錦還鄉(xiāng)的夢(mèng)想，年少時(shí)就開始闖蕩天涯。然而，燈紅酒綠不需要一個(gè)沒文化、沒背景的老幺。于是，六十多歲，他仍舊是一個(gè)鄉(xiāng)下漢，不僅無名，而且失去了最寶貴的青春。
我知道，老幺叔沒文化。
他遵奉著祖祖輩輩留下的傳統(tǒng)，還相信鬼神，甚至不知道在我們看來已經(jīng)是常識(shí)的一些東西。
哪家的小孩摔傷了，他拿些草灰給止血，因?yàn)樗惶嘈艅?chuàng)口貼；哪家的孩子發(fā)燒了，他會(huì)給問問鬼神，卻從沒想過送醫(yī)院。為人誠實(shí)而又刻板的老幺叔，一直想著成為商人，卻不曾想過如何盈利。
村里人都不待見他，因?yàn)椋麤]文化；別人說話時(shí)，他從不插嘴，因?yàn)?，他的愚昧已為大家公認(rèn)。
那天，村里選守村人，老幺叔默默地?cái)D在人群里，沒人能，也沒人愿意注意他。推選到最后，剩下了三個(gè)待選者。二十幾歲的壯漢說家里人多，不方便夜里巡村；三十幾歲的大個(gè)兒說田里活兒多，白天太累；四十幾歲的理發(fā)師說自己整天擺弄剪刀，手無縛雞之力。三個(gè)人無一人愿意，人群在昏暗的燈光下瞬間爆發(fā)出陣陣吵嚷。老幺叔一步一步，緩緩走上臺(tái)階，聲音低沉而又篤定地說：“我來吧。”話音剛落，人群安靜了。大家你看看我，我看看你，目光復(fù)雜，有驚訝，有不解，更有羞愧！
于是，六十幾歲的老幺叔，成了守村人。不是壯漢，不是大個(gè)兒，也不是理發(fā)師。
村莊變得越發(fā)的寧靜安詳，——老幺叔。每到黃昏，老幺叔便站在村頭的樟樹下，等待夜幕降臨喧嚷的村莊，迎接屬于他一個(gè)人的莊嚴(yán)的寧靜。
樹下的老幺叔，依然沒有文化，依然滿面皺紋，依然一事無成。我心中卻早已鍍上了像村里夜晚的星云一般閃耀的光。這一切——老幺叔！
只是因?yàn)槟潜緯魑摹痉段?篇】六
周日的早晨，本想睡個(gè)懶覺的，可清晨醒來卻怎么也不能二次入眠，索性披衣起床。一幅滿含詩情畫意的場(chǎng)景竟呈現(xiàn)在面前，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。去年的冬天是無雪的冬季，今年的陽春三月竟天賜一場(chǎng)春雪，清涼的清新給人驚喜。這是春天的第一場(chǎng)雪。
站在院里，伸開雙手接住飄揚(yáng)而下的雪花，涼絲絲沁人心脾，看著雪花落在手心轉(zhuǎn)瞬即逝，竟有一絲敬意油然而生。春來了，“云騰致雨，霧結(jié)為霜”，而雪花卻頑強(qiáng)地借著一股冷空氣最后一次光顧大地，是留戀嗎？是不是因?yàn)樵趯儆谒亩緵]有淋漓盡致的表現(xiàn)一番而有些許遺憾呢，不然為什么甘冒曇花一現(xiàn)的危險(xiǎn)再次將母親裝扮的銀裝素裹，但至少在人們心中定格成瞬間的永恒，此生雖然短暫，卻也值了！好像怕這雪景會(huì)馬上消失，小區(qū)院里早起的人們竟沒有一個(gè)主動(dòng)掃雪，寧可踏著不算薄的春雪出行。
門外的麥田里，青翠欲滴的麥苗上覆蓋著一層“鴨絨被”，白綠相間，煞是好看，幾棵垂柳滿頭嫩綠的長發(fā)也披著一層“婚紗”，婆娑而嫵媚，這與傲雪而立的歲寒三友何其相似？什么，沒有梅？遠(yuǎn)處那不是嗎：公路上緩緩而行的紅色汽車、小姑娘們身上的紅色雨披、還有撐著紅色雨傘的老奶奶映得紅紅的臉，匆忙的鎮(zhèn)定，悠閑自得。
隨著云開霧散，太陽也若隱若現(xiàn)地露出臉來，羞答答的，是為自己縱容雪的降臨而自責(zé)嗎？別難為情了，我們感激還來不及呢，吹面不寒楊柳風(fēng)，雖覺得有些涼意，但春風(fēng)化“雪”。過不了多會(huì)兒，房上的、樹上的積雪就會(huì)化作大顆的雨滴，萬馬奔騰般嘩啦啦的落下，然后匯成涓涓細(xì)流歡快地流到院外的公路上和千萬兄弟姐妹會(huì)師，笑著鬧著高唱?jiǎng)P歌向遠(yuǎn)方奔去！
空氣如洗過一般，田野里，潮濕的泥土的芬芳帶給人異樣的清新，地上星星點(diǎn)點(diǎn)的小草已匯成一片綠意，桃樹和杏樹的花蕾也含苞欲放。幾只花喜鵲也不失時(shí)機(jī)地登上高枝，喳喳喳地唱著吉祥的歌。
今日恰逢小鎮(zhèn)集日，雪還沒消融，趕集的人們就早早的在集市雪地上擺起了攤位。人群涌動(dòng)著、歡笑著、招呼著，嘴里敘說著這場(chǎng)春雪。好像春雪是久違的遠(yuǎn)嫁姑娘初回了娘家，備受歡迎，人人嘴里都在談?wù)撝?/p>
一場(chǎng)春雪帶來無盡的生機(jī)，田野、城鎮(zhèn)、村莊、集市、人群，到處是萌發(fā)的力量。
我愛你，春天的雪！
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