肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的有人模仿我怎么不讓他模仿【通用5篇】，希望能夠幫助到大家。
有人模仿我怎么不讓他模仿【通用5篇】一
當(dāng)我學(xué)著寫“書本”時(shí)，
仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，
從里面蹦出了許多鮮活的人物，
無數(shù)精彩的故事正在上演。
當(dāng)我拿筆把“春天”
寫上我的小本，
我的耳邊就傳來布谷報(bào)春的聲音，
百花吐艷，萬物復(fù)蘇。
當(dāng)我寫好了“音樂”，
我看見音符小人們?cè)谖寰€譜上跳躍，
時(shí)而歡快，時(shí)而深沉，
奏出了美妙的樂章。
要是我寫上“我的老師”，
我就變成了一朵小花苞，
老師正精心將我澆灌，
期待我的綻放。
有人模仿我怎么不讓他模仿【通用5篇】二
這魚兒都曾經(jīng)經(jīng)歷過遷移、大浪、凍結(jié)的生死之爭(zhēng)，也都曾經(jīng)悲慘的被抓、缺氧至死、生剝魚鱗和被沸騰無情的開水煮熟，現(xiàn)在，它就擺在我面前！它逃不掉悲慘的命運(yùn)！
——代航
這雙眼睛曾經(jīng)看過大海、沙漠、平原，還有天上彩虹的顏色，也曾經(jīng)投影過藍(lán)天、白云和群嶺起伏的形狀，現(xiàn)在它成為了空洞的窗口！
——趙百坤
這筆袋都曾經(jīng)經(jīng)過縫補(bǔ)、描繪、加厚，還有加工的過程，也都曾經(jīng)經(jīng)過機(jī)器、人工和樣子的檢測(cè)?，F(xiàn)在它終于成為一個(gè)合格的產(chǎn)品！
——陳雨欣
這是多么漂亮的書包呀！粉紅色中閃耀著一大塊牛皮，側(cè)邊有著小巧、精美的牛皮拉鏈，它就是韓國(guó)著名品牌——維尼熊。可這門精美的書包，也不是剛出生就這樣的。它曾經(jīng)是幾塊粉紅色的布料，幾塊牛皮而已。它們?cè)?jīng)經(jīng)過最痛苦的事情，被巨大的機(jī)器擠壓過，被尖利的針頭縫紉過，但是這種痛苦結(jié)束了！變成了讓孩子們愛不釋手的書包！
——高鈺堯
這琥珀上都曾投影過藍(lán)天、白云、彩霞，還有雨水拍打的痕跡，也都曾經(jīng)顯示過日曬、風(fēng)吹和地殼變遷的形狀；現(xiàn)在它們生命結(jié)束了！
——唐詩(shī)淇
這繭上都曾經(jīng)被絲包裹著，蠕動(dòng)著，也都曾經(jīng)掙扎過，努力過。現(xiàn)在，通過繭的堅(jiān)持和努力，已經(jīng)破繭成為了一只美麗、多彩的蝴蝶！
——蔣佩庭
這石頭都曾經(jīng)顯現(xiàn)過綠、黃、黑，還有赤紅的顏色，也曾經(jīng)經(jīng)歷過海水的沖洗，經(jīng)歷過海浪的拍打，也經(jīng)歷過陽(yáng)光的暴曬，最后變成了光滑、圓潤(rùn)的石頭！
——孫榮煜
這殼上都曾經(jīng)投影過白云、朝霞、彩虹，還有天空的顏色，也都曾經(jīng)顯示過飛鳥，落葉和海浪的身影；現(xiàn)在這些都已無影無蹤了！
——姜元翔
這殼上曾經(jīng)投影過白云、雨水、朝霞，還有天上彩虹的顏色，也都曾經(jīng)顯示過飛燕、小溪和落葉飄零的形狀；現(xiàn)在它們生命結(jié)束了！
——樸靈子
這個(gè)文具盒曾經(jīng)看見我從學(xué)前班時(shí)的活潑、幼稚、可愛的面容，還讓我覺得它已經(jīng)融入了我的生活，它身上的墨水，是記錄過我從小到大的成長(zhǎng)，這個(gè)文具盒雖然不是什么奇珍異寶，但對(duì)我來說卻非常重要！
——王嘉偉
這棵樹曾經(jīng)看過人山人海、高樓大廈、月朗星空，還曾經(jīng)看過平坦道路上的各種汽車，也都曾經(jīng)茂盛過，成為參天大樹；現(xiàn)在它被砍斷了！
——郭惜墨
有人模仿我怎么不讓他模仿【通用5篇】三
風(fēng)，有時(shí)候是溫順的。不帶一絲灰塵，潔凈而又清爽，沒有一點(diǎn)躁動(dòng)，寧?kù)o而又安詳，宛若一首綺麗的小詩(shī)。下面是小編為你帶來的關(guān)于風(fēng)的擬人句仿寫，歡迎閱讀。
1. 春風(fēng)是個(gè)溫柔的少女，總是輕輕撫摸行人的臉龐。
2. 夏天的風(fēng)脾氣很壞，想來就來，想走就走。
3. 風(fēng)姑娘邁著輕盈的步伐俏俏來臨。
4. 春風(fēng)是個(gè)溫柔的.少女，總是輕輕撫摸行人的臉龐。
5. 風(fēng)爺爺把我的帽子刮走了。
6. 風(fēng)輕輕地拂過臉面，在幫我們擦臉上的汗水。
7. 冬天的風(fēng)是一個(gè)瘋子，一天到晚不停地吼叫。
8. 風(fēng)兒歡快的和人們一起翩翩起舞。
9. 風(fēng)就像天使一樣，慢慢降臨到你的身邊，陪伴你左右。
10. 風(fēng)會(huì)唱歌給我聽，當(dāng)它溫柔地唱時(shí)，我的小耳膜睡著了
11. 風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
12. 風(fēng)，有時(shí)候是溫順的。不帶一絲灰塵，潔凈而又清爽，沒有一點(diǎn)躁動(dòng)，寧?kù)o而又安詳，宛若一首綺麗的小詩(shī)。
13. 冬天的風(fēng)有著自己獨(dú)具的特色：既不像春風(fēng)那樣溫情，也不像秋風(fēng)那樣高爽，更不像夏風(fēng)那樣火熱。它是冷酷無情的，像皮鞭似的抽打著世界，像雄獅一般朝人們怒吼，無盡無休
14. 春天來了，春風(fēng)撓了撓花兒的胳肢窩，逗得花兒展開了笑臉。
15. 春日清晨打開窗戶向外望去，滿眼都是鮮綠的草木，仿佛是一陣春風(fēng)把大地上的萬物都喚醒了。
16. 春風(fēng)飛來了，他先向大地?fù)]揮手，又向柳樹問了聲好。
17. 風(fēng)兒像一個(gè)淘氣的小孩子坐在綠色的大柳樹上嬉戲，把那潔白的柳絮一朵朵撒下，攜著它在明凈的天空中飄蕩，做一次逍遙自在的旅行。
有人模仿我怎么不讓他模仿【通用5篇】四
當(dāng)我學(xué)著寫“春天”，
一下子，花呀，楊柳呀，小草呀，
凡是我眼睛看到的一切，
就得顯得生機(jī)勃勃。
當(dāng)我拿筆把“鮮花”
寫上我的小練習(xí)本，
我的眼前就出現(xiàn)了一片五顏六色的花海，
花叢里飄來一股淡淡的清香。
當(dāng)我的筆寫好了“夜空”，
我就看見在天上眨眼的星星，
一輪明月照耀著夜空，
月亮和星星快樂地過著每一天。
要是我寫上“小河”，
我就看見小魚在河里游來游去，
我還看見小青蛙在河邊跳來跳去，
一撒網(wǎng)，就能把他們?nèi)渴杖刖W(wǎng)中。
有人模仿我怎么不讓他模仿【通用5篇】五
一天，風(fēng)娃娃來到一座城市，他看到城里一片漆黑，覺得很奇怪，到郊外一看，也是如此。他立刻奔向發(fā)電站，到那里一看，發(fā)現(xiàn)一大批風(fēng)車正在緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，有的幾乎都不轉(zhuǎn)了，電在電纜里時(shí)斷時(shí)續(xù)地流著。他迅速向風(fēng)車吹去，風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得比閃電還快，產(chǎn)生的電奔騰著，順著電纜沖向城里，頓時(shí)，城里亮起了五顏六色的霓虹燈，郊外也亮起了星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光，人們又可以在燈光下看書、寫字了。風(fēng)娃娃看到一片光亮，高興極了。
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