感恩節(jié)的作文600字

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感恩節(jié)的作文600字
時(shí)間:2021-03-27 18:00:25     小編:LV

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的感恩節(jié)的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩節(jié)的作文600字 篇1

  每當(dāng)落日吝嗇地奪走了最后一縷陽光,母親總會用她心中的太陽照亮我;每當(dāng)我跌跌撞撞,走在布滿荊棘,風(fēng)雨交加的阡陌小道,母親總會牽著我的手,走向通往光明的大路。感恩母親,是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的。于是在今年的,我送給了媽媽一個(gè)她意想不到的驚喜。

  母親節(jié)那天的星期日晚上,媽媽推開家門,疲憊地躺在了沙發(fā)上。我走了過去,說:“媽媽,今天是母親節(jié),我來給您捶捶背吧!”媽媽欣慰地笑了。雖然我站在她身后,卻仿佛可以看見媽媽那蕩漾著燦爛的笑容的臉,和她那愜意的臉上輕輕泛起的歲月的痕跡。

  等媽媽到房間里換衣服之后,我便躡手躡腳地走到浴室,拿出水盆,盛上溫水,拿到客廳里。媽媽走了出來,一看見我,好奇地問:“怎么了?”“今天我決定——為您洗一次腳?!薄跋茨_!”媽媽驚訝地說?!笆堑?。您不用驚訝。能為您服務(wù)我感到很榮幸。”我像個(gè)服務(wù)生似的說??蓩寢屵€是很驚訝。

  我拿只小板凳,坐在了媽媽面前,把媽媽的腳放進(jìn)了溫水里,用毛巾輕輕地為媽媽的腳洗去塵埃。從上到下,每一個(gè)細(xì)微的地方我都不放過。我仿佛感受到了媽媽那享受兒女的愛的心情??晌覅s看見媽媽為了我奔波,腳底那磨出的厚厚的繭。我心疼地看著腳上的繭。我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻,讓媽媽享受著我對她的關(guān)心。忽然,水盆上的水濺起了一滴水花。我抬起頭,看見媽媽正紅著眼眶看著我,看著我滲出細(xì)細(xì)汗珠的額頭,看著已經(jīng)懂事了的我。我知道,媽媽剛才那一滴淚水,不是悲傷的淚水,而是欣慰的淚水,是感動(dòng)的淚水。她因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了而欣慰,因?yàn)槲叶昧烁卸鞫袆?dòng)。

  “滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報(bào)?!笨赡赣H對我那深厚的愛,我何時(shí)才能報(bào)答完呢?于是,我想從現(xiàn)在開始,感恩母愛,為母親獻(xiàn)上一杯熱茶,讓母親感到一絲絲的溫暖,一絲絲的感動(dòng)。也許,這對于母親來說,就是最好的報(bào)答了。

感恩節(jié)的作文600字 篇2

  “感恩的心,感謝命運(yùn),把握一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌,我就覺得我應(yīng)該學(xué)會感恩。俗話說得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我覺得我應(yīng)該報(bào)答我的朋友xx,她總是在我無助,困難,孤獨(dú)的時(shí)候幫助我,給予我力量。

  記得有一次,星期天的時(shí)候,我很早就來了學(xué)校,一個(gè)人很寂寞,我左顧右盼也沒有把我的朋友盼過來,我鼻子一酸,真想哭,可是想了想:xx說她會來,所以她一定會來,我準(zhǔn)備下面去等她,天漸漸黑了,一陣絕望涌上我的心頭,我知道她一定不會來了,我決定離開。突然我看到一個(gè)熟悉的背影,哦!是xx,是xx,我從心底里歡呼著。我趕忙追上去,緊緊拉住她的手,就像掉進(jìn)河里,找到一根木頭似的,非常高興。她看見了我,也開心地笑了笑,說:“走吧,我們一起上去?!蔽疫呑哌厗枺骸澳阍趺茨敲赐韥??”她說:“我有事本來不想來了,可是想到我跟你的約定,如果不來,你一定會孤單,所以我還是來了?!薄矣肋h(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚,那個(gè)讓我傷心又開心的夜晚。

  xx不僅在我寂寞的時(shí)候陪伴我,在我困難的時(shí)候也經(jīng)常幫助我。

  有一次,我餅干帶的少,晚上有點(diǎn)肚子餓,我難受地翻來覆去睡不著,xx看見了,趕忙關(guān)心地問:“張妍,你怎么了?”我不好意思地吐出三個(gè)字:“肚子餓?!薄斑@些餅干給你吧!”“那你怎么辦?”我著急了?!皼]關(guān)系,我不餓。”我呆呆地看著她,“我真的不餓,拿去吧!”就這樣,她把餅干給了我。我心里明白:她肚子也餓,可她卻把餅干給了我,我真的太感謝她了,是她在我困難的時(shí)候幫助了我。她的那帶餅干是我吃過最好吃的餅干,也是我覺得最珍貴的餅干,因?yàn)檫@餅干里有著我們之間的友誼。

  親愛的朋友xx,我想對你說:“謝謝!”我并不知道該怎樣報(bào)答你對我的好,你對我的關(guān)心,但我知道我這句話在你眼里一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌:“感恩的心,感謝命運(yùn),把握一生,讓我有勇氣做我自己……”

感恩節(jié)的作文600字 篇3

  歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的??!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡單,它僅需兒女的一句感恩語,一片孝心……!

  成長需要感恩

  小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨,大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸;溪流感恩大海包容含納了它,大海感恩溪流為它增添神秘的色彩;小鳥感恩藍(lán)天讓它自由翱翔;藍(lán)天感恩小鳥為它增添無限的生機(jī)……邁上時(shí)代的舞臺,需要懷著一顆感恩的心。

  春暖花開,秋風(fēng)落葉,邁著成長的步伐,消磨了15個(gè)春秋。在我眼里,父親似乎沒多大地位,因?yàn)樗偸悄菢觼砣ゴ掖?,對我“莫聞莫問”?/p>

  出于成長心靈的需要,我總是嘗試著讀懂父親的心,嘗試著為他做些什么……

  我仍努力著,那天,縷縷白發(fā),額頭的條條皺紋映入我眼簾里,我似乎我所感觸,于是提筆寫下《我的父親》。

  秋風(fēng)習(xí)面,月色皎潔。一天飯后,父親無意間看到了我的本子,便習(xí)慣地拿起來。我的心高懸著,我不敢再望著父親,因?yàn)楸咀永镞€描繪著另一個(gè)父親。他會有什么感觸呢?

  果然,在紙一頁一頁的翻換種,父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了,他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,那緊皺的眉毛似乎舒展了些,眼角伴著淡淡的淚痕。

  一遍,兩遍,三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑,不舍地放下本子。他用欣慰,驚喜,激動(dòng)的目光望著我。此時(shí),我的`目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間,我讀懂了他的心。

  歪扭的感恩字在父親眼里是佳文;生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺上,太多太多被人們淡忘,然而那僅有的一顆感恩的心,是怎么也不能丟失的??!因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡單,它僅需兒女的一句感恩語,一片孝心……!

  成長的歲月,需要感恩的心。

感恩節(jié)的作文600字 篇4

  父母把滿頭的黑發(fā)給了我,只留下兩鬢斑白;父母又把挺直的腰桿給了我,只留下了他們那彎曲的腰背;父母還把他們自己的漂亮容顏給了我,關(guān)于感恩節(jié)的作文:感恩親情700字?!@些不都是親情嗎?不都是父母對我的感情嗎?但是,親情不止這些。

  親情是什么?親情是暴風(fēng)雨中的一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞燈;為我找到前進(jìn)的道路;親情是嚴(yán)寒天氣中的一把火,為我驅(qū)除嚴(yán)寒;親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語,讓我重新找回我自己。

  親情,這兩個(gè)漂亮的文字,組成了這組詞語,它是無處不在的。清晨,父母就早早的起床,只為了給我做餐桌上那桌豐盛的菜肴。在我剛要出家門上學(xué)之際,父母又會嘮叨一大堆,諸如:“路上要小心,過馬路要看著點(diǎn)車,上課要認(rèn)真……。”這些話已經(jīng)成了天天上學(xué)之前的“必備課”。而一到放學(xué)回家,父母都在外面打工掙錢,整個(gè)房子空蕩蕩只剩我一個(gè)人。這時(shí),我心里一陣酸楚,不禁的又感受到了親情。我知道,他們出去不辭辛勞地掙錢都是為了我。有時(shí)候,親情又是如此偉大。

  父母把滿頭的黑發(fā)給了我,只留下兩鬢斑白;父母又把挺直的腰桿給了我,只留下了他們那彎曲的腰背;父母還把他們自己的漂亮容顏給了我?!@些不都是親情嗎?不都是父母對我的感情嗎?但是,親情不止這些。

  當(dāng)你在思念遠(yuǎn)方親人的時(shí)候,你都是在為他們付出親情。難道不是嗎?就算你們不是居住在一起,但是,你會關(guān)心他了,這就是說明了,你對他們有了親情。

  親情,是人生路上的一出重頭戲。它會在你窘迫時(shí),孤膽時(shí),失望時(shí),難過時(shí)……只要你需要幫助,它就會不顧一切伸出雙手來幫助你,來接納你。有了親情就會使你的生活更加漂亮,更加多姿多彩,有了親情,你會覺得,生活是那么美好,那樣有趣!

感恩節(jié)的作文600字 篇5

  藍(lán)藍(lán)的天空,白云靜靜游走,絲絲涼風(fēng)輕拂,一只風(fēng)箏沖上云霄,一條細(xì)長的線牽引著她。

  披著五色羅裙的風(fēng)箏,跟輕風(fēng)應(yīng)和著,在輕風(fēng)中翩翩起舞,踏向左邊,跳向右邊,她似乎不那么穩(wěn)定。猛然發(fā)現(xiàn),風(fēng)箏隱約透出一股直插云霄的力量,似乎具有著某種強(qiáng)烈的欲望,掙扎著向高空飛去,一剎那間,縛束風(fēng)箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回來,風(fēng)箏痛苦地呻吟著……

  本以為,風(fēng)箏是自由的象征,在廣闊無垠的天空中,風(fēng)兒載著她,無拘無束地舞蹈,沒想到,她卻被一條細(xì)長的線縛束著;本以為,風(fēng)箏以云兒為伴,以鳥兒為友,與她們交流,與她們游戲,沒想到,她與云兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜。真沒想到,她是那么不自由!

  風(fēng)箏線斷了,心中一片驚喜,隨之又一片茫然……

  風(fēng)箏失去了線的縛束,風(fēng)兒把她戲弄,一會兒把她推向左邊,一會兒推向右邊,她就像一只蒼蠅似的亂轉(zhuǎn),漫無目的。她頭暈?zāi)垦?,支撐不住了,一?cè)的翼幾乎要斷了,她在一眨眼間墜落,扭曲著身子倒在了草地上。

  沒有線的牽引,風(fēng)箏自由了,可她卻失去了前進(jìn)的方向。

  風(fēng)箏又飛向了高空,仍有一條細(xì)長的線牽引著她,使她找回了自我。

  風(fēng)箏有了牽引她的線才能重新飛入高空,獲得成功。

  感恩,牽引風(fēng)箏的線,你是羅盤,給風(fēng)箏引導(dǎo)方向,找到正確的道路,使風(fēng)箏不致誤入歧途。

  感恩,牽引風(fēng)箏的線,你在風(fēng)箏急于升高時(shí),拉她一下;你在風(fēng)箏退縮時(shí),扶她一把。

  感恩,牽引風(fēng)箏的線,風(fēng)風(fēng)雨雨中,你帶著風(fēng)箏倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn),勇于沖出困境,在崎嶇坎坷中,你安慰風(fēng)箏,使她不被困難所嚇倒!

  感恩,牽引風(fēng)箏的線,你是石,敲出星星之火;你是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;你是燈,照亮夜行路;你是路,引風(fēng)箏走向黎明,你帶著風(fēng)箏,帶著風(fēng)箏的希望,和她越飛越高。

  感恩,牽引風(fēng)箏的線,你是善意的指導(dǎo),你是走向光明的道路,在你的一頭,系著的是風(fēng)箏,另一頭,系著的是一顆滿溢著愛的心。

  感恩,牽引風(fēng)箏的線,你給風(fēng)箏,創(chuàng)造出一片美好的藍(lán)天。

感恩節(jié)的作文600字 篇6

  感恩應(yīng)該想給誰·我躺在床上,默默地思考著......

  應(yīng)該獻(xiàn)給含辛茹苦地養(yǎng)育著我的父母,還是辛勤教育我的老師呢·按道理,我應(yīng)該把的感恩敬獻(xiàn)給賦予了我生命的父母,但是,細(xì)細(xì)一想,我還是應(yīng)該把的感恩敬獻(xiàn)給我的老師。因?yàn)樗麄兿穹酃P一樣,默默地奉獻(xiàn)著自己;像蠟燭一樣,點(diǎn)燃了自己,卻照亮了我們;像航海中的一盞燈,照亮我們前進(jìn)的路;也是他們把我們一天天從無知引向有知。

  俗話說的好,“嚴(yán)師出高徒”。有一次,我就應(yīng)驗(yàn)了這句話。我們班的座位是滾動(dòng)式的,所以那一天我正好坐在最后??煲险n時(shí),我借了一本世界兒童,這本書里有我喜歡看的故事,能讓我的小腦瓜更加充實(shí)。于是,我利用坐在后面的“優(yōu)勢”,悄悄地看了起來,心想:我坐在后頭,老師肯定發(fā)現(xiàn)不了我。過了一會兒,忽然從耳邊傳來:“佳佳,叫你呢·......”

  “啊·干什么啊·”我抬起頭,看著同桌,感到莫名其妙地說;“你怎么這么煩啊·''不要?jiǎng)游遥 ?/p>

  “喂老師叫你呢·”他對著我著急的說。

  我立刻把書收起來,抬頭看著老師的眼睛,我心里感到非常不安。“佳佳!你下課拿著書,到我辦公室來!”老師兇巴巴地對我說?!巴甑傲?!完蛋了!這是暴風(fēng)雨來臨之前的預(yù)兆~”我在心里默默地叨念著。

  “叮鈴鈴'”下課了,我心里更加忐忑不安。過了一會兒,我終于提高勇氣,來到了老師的辦公室?!袄蠋熚?.....”我低著頭,不敢望著老師那嚴(yán)肅的眼神,生怕老師敲我手心。因?yàn)槲抑滥欠N滋味,很痛很痛......

  “佳佳,你是一個(gè)很聰明的孩子,為什么上課不認(rèn)真聽講,卻看這些書!說一說為什么吧!~”

  “......我,老師對不起~”

  “好吧~你以后怎么改?”

  “我以后再也不在上課的時(shí)候,看這些書了,還要認(rèn)真聽講。”我小聲又認(rèn)真地對老師說。

  “記住你說的話,下次我就敲了,知道嗎?因?yàn)槟闶桥??!?/p>

  這件事雖然過去了,但是我依然記憶猶新。我永遠(yuǎn)不會忘記老師們對我的種種教育?,F(xiàn)在我終于知道了,為什么說————“老師是靈魂的耕耘者,是他用美的陽光雨露,滋潤了我們的心田,使得我們的未來綠草如茵,繁花似錦?!?/p>

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