相信大家都嘗試過寫，特別是其中的話題作文，更是常見，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的漫想春天作文八年級【精選6篇】，歡迎大家分享。
漫想春天作文八年級【精選6篇】一
迎著和煦的春風，邁著輕盈的腳步，我們一起去找春天。
小河邊，楊柳依依。柳樹姑娘頭發(fā)上的一串串嫩黃的小發(fā)卡，可漂亮了，在陽光下，散發(fā)著春的氣息。一陣春風吹來，柳樹姑娘趕緊把她那長長的、嫩綠的發(fā)辮垂到小河里梳洗。楊樹弟弟可是個調皮的孩子，他從自己的身上摘下一個“毛毛蟲”，趁柳樹姑娘不注意，猛地扔到她的身上。柳樹姑娘嚇得“啊啊”大叫，而楊樹弟弟卻在一旁得意地笑了。
小河也打開了封凍已久的冰門，放出了小魚、小蝦，它們自由自在地游來游去，鵝哥哥和鴨弟弟也來湊熱鬧了，它們快活地在河面上嬉戲……好一幅熱鬧的畫面。
路邊上，小草弟弟和小花妹妹歪著腦袋競相比高，誰也不讓誰；麥田里，麥苗返青了，還長高了許多，在春風媽媽的撫摸下，跳起舞來；果園里，桃樹、梨樹、蘋果樹正在悄悄地換新裝，那新鮮的芽苞就像出生的嬰兒一樣嬌嫩，一樣可愛，在陽光的照射下，更加惹人注目。蝴蝶仙子飛來了，在果園中翩翩起舞。
廣場上，身著春裝的孩子們有的追逐打鬧，有的蕩秋千，有的滑滑板，有的騎童車……更多的孩子在放風箏，風箏在蔚藍的天空中高高飄揚，孩子的笑聲更流淌在柔柔的春風中。
春天的景色真美，讓人充滿了活力。我多想讓這美景永駐人間，永駐我的心間。怎么辦呢？有了，我取來數(shù)碼照相機，一一拍下了它們。
啊，春天找到了！它在小河邊、小河里、麥田里、果園里……春天無處不在，我愛春天！
漫想春天作文八年級【精選6篇】二
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春天來了，我仿佛聽到了春姑娘沙沙的腳步聲。星期六，我和媽媽去小區(qū)尋找春姑娘。
我拉著媽媽的手，沿著石頭鋪成了小路來到后花園。暖暖的微風吹到我們臉上，就像春姑娘在親吻我的臉頰。金色的陽光灑在我的身上，就像給我穿了一件漂亮的衣裳。春姑娘在哪兒呢？她真像一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我和媽媽仔細地找啊，找啊。
在一片枯草地上，一棵棵綠油油的小草從地上探出頭來，看來，它們也聞到了春天的氣息。草地上的兩棵桃樹已經吐出了點點嫩芽，它們也被春姑娘叫醒了。我和媽媽走近一看，在嫩芽之間，有一些如同綠豆般大小的小花苞，抬頭望去，許多白色的小桃花盛開在枝頭。在碗口粗的樹干上我發(fā)現(xiàn)了兩顆白白胖胖的繭，一顆裹得密密實實的，另外一顆已經有一個小洞了，看來，小蟲子也等不及了，破殼而出，去尋找春天了。遠處幾棵綠樹上，開滿了鮮艷無比的山茶花，她就是春天的使者吧！
春姑娘來了，她開啟了春天的大門，讓我們一起進入美麗的春天吧！
漫想春天作文八年級【精選6篇】三
魯迅曾描繪過這樣一個社會：但凡有什么新生的突起，就有一把刀從天而降將其削平。
如今我們似乎逃脫了這無形刀刃的制裁，但每當一個新辦法開始萌芽，尚未開花結果，人們便以“異想”之名冠之，鄙棄之，將其拒之門外。
“異想天開”的定論未必就能抹殺新事物和新辦法，但卻清晰地映照出人們自身的局限。我們對舊辦法習以為常，而“習慣是最大的敵人”，阻撓了我們破舊立新，以追求最大發(fā)展的意志；我們對自己堅守的習慣圍城無比信任，以至自以為是，保守固執(zhí)，親手為思維設置了囚籠。
“舊辦法”未必完美無缺，而有誰能夠坦然而勇敢地提出質疑，切實驗證，指出其缺陷，并允許新辦法這一“異端”存在呢？我們拒絕承認自己捍衛(wèi)、堅守的“原則”或“信條”，同樣有可能引向失敗，---這豈不是承認了我們的無知了嗎？
于是，一句“異想天開”，保全了自尊，又為新辦法留了半寸余地，卻如那刀刃一樣，削平了我們求知、求真，進而創(chuàng)造、發(fā)展的機會。
“新辦法”不可盡信，或盲目帶著求異心理追捧，尚未付諸實踐之時，它亦只是另一種未經檢驗的“可能性”，或許通向成功，或許指向失敗。成功固然有益，新舊更替中我們得以前進；而失敗未必無用，實踐中積累的經驗，觸發(fā)的靈思，如同屢次泡茶留下的茶漬，使下一杯新茶，下一程探求更多一點滋味。
而未經證實便下定論，以“異想天開”否定了新辦法投入實踐的意義，這般武斷的評判流于偏見和臆測，讓我們忽視了“異想”可以開天辟地，而開天之斧往往來自“異想“。
從萬戶到萊特兄弟，從圣西門到馬克思，新的工具、新的制度，經歷一代代西西弗斯看似重復，實則不斷前進的探索，他們肩負“異想天開”的巨石，步步試錯，屢仆屢起，每一次失敗招致更多嘲諷或不屑，但那一次終究到來的成功足以照亮數(shù)百座隱沒的墓碑，同樣照亮了視“異想天開”為敵人的.人們。
彼時他們擁抱新辦法開辟新的世界，是否心中泛起愧怍？是否念及無數(shù)不幸的“異想天開”因他們夭折?
如今更多人意識到了“新辦法”需要呵護和寬容的凈土生長，諸如“搞笑諾貝爾獎”的平臺給予“異想天開”者們將異想天開不斷深入挖掘、拓展，實踐，再做完善、創(chuàng)造的機會，而每一個機會的存在，都預示著多一個創(chuàng)造者的靈魂，多一份“開天”的意愿，而少了一句殘忍的評價。
“若我能發(fā)光，便不懼黑暗”，謹以此言獻給每一個在人言中掙扎的“異想“。”異想“開辟的時代，已然到來，定將永存。
漫想春天作文八年級【精選6篇】四
春天在哪里？春天在哪里？伙伴們，讓我們脫掉棉襖，沖出家門，一起去尋找春天吧！
美麗的張公山公園，景色宜人，春意盎然。不信，你看！花壇中五顏六色的花兒開得正艷，小草從泥土里探出綠油油的腦袋，四處張望。張公湖畔的柳樹姑娘搖著綠色的長辮子，隨風飄揚。旁邊的梅花姑娘看見，笑紅了臉龐。還有那不知名的小花，一朵，兩朵，三朵……掩映在草叢中。不信，你聽！一陣春風吹過，湖水嘩啦啦地響，像在彈奏一曲歡樂的樂曲。枝頭的鳥兒，嘰嘰喳喳地放聲歌唱。還有耳邊不時傳來游人們追逐、嬉戲的歡笑聲，讓人心曠神怡。
快看，淮河岸邊，綠油油的麥苗，隨風擺動，掀起層層波浪。金黃色的油菜花田，一片接著一片，形成了一個巨大的花海。清風徐來花姿搖曳，舞出一朵朵金黃色的浪花。偶爾有幾只黃色的蝴蝶飛入眼簾，剛想伸手捕捉，卻已消失在黃色的花海之中。正如詩中所寫：兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋！
找到了，找到了。春天在公園里，在湖水畔，在田野里……就在我身邊！伙伴們，你們找到了嗎？
漫想春天作文八年級【精選6篇】五
我看到那只小兔子，心里高興得很。輕輕撫摸黑色的毛發(fā)，心中涌上的是無窮的幸福與甜蜜。陽光格外燦爛，照得我心都暖洋洋起來，醉如夢酒般銷魂。
她是我養(yǎng)的第九只兔子，所以我叫她小九。
天很藍，不見一絲云。春天翩翩起舞著來到我和小九的面前。再三衡量之下，我放棄了放學后的作業(yè)時間，和小九一起去草地上玩耍。
她的眼睛閃亮閃亮的，就像瑰麗的紅寶石，包容了整個世界。那片綠茵茵的草地像是她心靈的寄托，到了那里，她就格外興奮，又蹦又跳，把頭埋進草堆里東嗅嗅，西嗅嗅，快樂的像個收到玩具的小孩。
那天的天一樣很藍，陽光一樣燦爛，空氣清新得不見一絲雜質。這是我和小九共同度過的第二個星期的第一天。
她最近活潑了許多，紅色的鏡子里映出的是那片綠草地。不等到那兒，我便放下她，俯下身輕輕說：“小九，你看，那里有很多草哦！”我的眸子里閃耀著快樂，和小九在一起的日子，真幸福。
我不知道她是不是聽懂了，但以一種飛速向那片草地奔去，心中感慨萬千：小九她，本來就是屬于那片春天的。那里，有令她神往的我所不能給予她的寶物。
噩夢來的更快，我更措手不及。在一片亮光中，汽車鳴著喇叭，輪胎似乎想停止旋轉，卻又偏偏不受控制地沖上前。我呆呆地看著小九消失在一片陰影中，看不見，摸不著，我再也找不到了。
“小九——”我聽到汽車剎車的聲音，模糊中看到車主慌亂下車查看。我沒過去，怔怔地看著天空出神——藍得像被洗過一樣，我的眼睛里映出一片藍藍的天空——小九她，是不是這樣看見春天的？
九九她，在尋找春天的過程中，和我失散了……
漫想春天作文八年級【精選6篇】六
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里！這里有紅花呀，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝……”
春天在一望無際的田野里。俗話說：“一年之際在于春！”農民伯伯開始在田野里忙碌起來，他們在田野里除草、播種、澆水、施肥。種子在春風的吹拂下、在春雨的滋潤下、在陽光的溫暖下，漸漸地探出了嫩油油的小腦袋。沒多久，就給大地媽媽披上了一件綠色的新外衣，讓大地媽媽不再感到寒冷。好心的油菜花給大地媽媽送來了一床金黃金黃的棉被，在微風的伴奏下，油菜花們扭動著身體，還為大地媽媽跳熱情奔放的舞蹈，讓大地媽媽不在感到孤單和寂寞。
春天在美麗的公園里。黃燦燦的迎春花，一叢叢、一簇簇，十幾朵連接在一起，開放在返青的枝條上面；粉紅色的桃花一朵挨一朵、一枝挨一枝，一簇簇、一團團，壓得那枝條彎彎的、顫顫的；嫩綠的柳枝，有的垂在河面上，仿佛和小河在握手；有的飄在空中，仿佛是少女柔順的秀發(fā)在空中飄動。
春天在熱鬧的森林里。小黃鶯在枝頭歡快地唱歌；小狗熊伸著懶腰、打著哈欠，從樹洞里走了出來，高興地說：“春天來了、春天來了！”
春天無處不在！
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