夢(mèng)想支撐我前行作文【通用9篇】

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夢(mèng)想支撐我前行作文【通用9篇】
時(shí)間:2022-06-13 13:42:22     小編:宋同學(xué)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,特別是其中的話題作文。是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編收集整理的夢(mèng)想支撐我前行作文【通用9篇】,歡迎閱讀與收藏。

夢(mèng)想支撐我前行作文【通用9篇】

夢(mèng)想支撐我前行作文【通用9篇】一

寫作上的“有米之炊”單靠在生活中觀察、搜尋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要勤于積累。盡管豐富多彩的生活是寫作的不竭源泉,但一個(gè)人的生活范圍畢竟有限,要打開寫好作文的廣闊天地,須學(xué)習(xí)、掌握更多更廣博的知識(shí),了解古今中外天下事,為此,在青春年少之際,要廣泛閱讀,涉獵方方面面的知識(shí),以開闊視野,實(shí)實(shí)在在地下一點(diǎn)聚沙成塔、集腋成裘的細(xì)功夫。再說,人不可能事事都直接經(jīng)驗(yàn),都親目能睹,親耳能聞,親身實(shí)踐,通過閱讀,能懂得許許多多個(gè)人無法接觸到的事物,沖破個(gè)人生活的局限。須記?。洪喿x是吸收,吸收得越豐富,表達(dá)時(shí)筆下越有神。

積累的方法很多,常用的有:

摘錄式筆記。如上文所舉例子。可錄名言佳句、精彩段落,可對(duì)書中、文中主要論點(diǎn)、主要內(nèi)容摘其要記錄下來。

做卡片。可摘錄,可提要,可批注,可寫心得。

索引。如果要記的內(nèi)容多,可采用索引的方法,把文題、書名、作者、頁碼等記在筆記里或?qū)懺诳ㄆ?,備日后查用?/p>

報(bào)刊剪貼。把報(bào)紙或雜志上具有價(jià)值的簡(jiǎn)短文章,剪下來貼在活頁本上以備閱讀、運(yùn)用。

積累時(shí)可鋪開一定的“面”,廣為收集,也可先列若干專題,如理想、志向、道德、情操,學(xué)習(xí)方法,名言警句,科學(xué)天地等等,定向積累。

無論用哪種方法積累,有兩點(diǎn)特別要注意。一是積累到一定階段,要進(jìn)行分類整理,千萬不能糊成一鍋粥,如果眉目不清,材料再好,也難以及時(shí)而充分地使用;二是忌濫,積累的材料確有意義,確有價(jià)值,評(píng)注、心得也是真有獨(dú)特見地的,如果一般性的都撿到“倉庫”里,拉雜不堪,把“寶貝”淹沒,也成不了寫作的寶庫。

積累要持之以恒,鍥而不舍,三天打魚,兩天曬網(wǎng),是不可能有成效的。明末清初大學(xué)者顧炎武、近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊鹊榷荚谧x書積累方面下過大功夫。英國(guó)著名科幻小說作家儒勒?凡爾納為了積累寫作材料,曾寫了幾百本讀書筆記,摘錄了兩萬數(shù)干張卡片。

夢(mèng)想支撐我前行作文【通用9篇】二

燈光照在舞臺(tái)上,一開嗓,就嬴得了臺(tái)下千萬觀眾的掌聲,這不就是我夢(mèng)寐以求的情景嗎?

小時(shí)候,我就特別喜歡聽歌,有時(shí)也會(huì)跟著節(jié)奏搖擺,稍長(zhǎng)大一點(diǎn),我會(huì)唱許多兒歌,在我五歲那年,我參加了“星星火炬”幼兒組比賽,唱了一首《潑水歌》,也就是在那個(gè)時(shí)候,我確定了自己的人生目標(biāo),我要成為一名歌手。

等上了小學(xué),我對(duì)音樂的熱情還是沒有改變,參加了大大小小的聲樂比賽,偶然聽見學(xué)校的聲樂老師說:“考級(jí)也是重要的一部分。”我詢問了媽媽,媽媽對(duì)我的夢(mèng)想也很贊同,我因此接觸了許多同道中人,也很佩服他們的唱歌功底。

人生的道路上難免會(huì)有挫折。在一次唱歌比賽中,我自信滿滿地走上臺(tái),唱完這首歌后,我覺得這是唱的最好的一次,媽媽也覺得唱得很好,可是等公布成績(jī)之后,我很意外,為什么我只有7。3(滿分10分),在我后面唱的都跑調(diào)了的選手,分?jǐn)?shù)都比我高,評(píng)委不公平。

也是在那一次之后,我基本上有將近一個(gè)多月沒有練習(xí)唱歌,后來我自己才漸漸轉(zhuǎn)過彎來,成功不是一蹴而就的,成功總是要面對(duì)一次次的失敗和打擊,我不能因?yàn)橐淮问【鸵货瓴徽瘛拇宋冶汩_始了尋師問道的路。

可以說,合唱也是向他人學(xué)習(xí)的途徑,以那些同學(xué)為標(biāo)桿,為榜樣,我在慢慢的進(jìn)步,我參加了“愛樂合唱團(tuán)”,在里面學(xué)習(xí)了兩年,唱了將近有五十多首中外合唱曲,同時(shí)也學(xué)到了很多。

一直到今年,無意間媽媽知道了七中藝術(shù)學(xué)校,經(jīng)過打聽,這是一所培養(yǎng)孩子藝術(shù)的學(xué)校。我想:這不就是我理想中的學(xué)校嗎,我便和媽媽一同關(guān)注招生簡(jiǎn)介,今年,我報(bào)考的是聲樂專業(yè),八十多個(gè)人報(bào)聲樂,經(jīng)過筆試、面試。在忐忑不安中,我收到了七中的錄取通知書,這簡(jiǎn)直太讓我興奮了,我離成功又近了一步??晌业哪繕?biāo)還不是這個(gè),我的目標(biāo)是考上中央音樂學(xué)院。

也許音樂是最適合我的,我以后可能會(huì)成為一個(gè)歌劇演員,也可能會(huì)成為一個(gè)音樂老師,但是我堅(jiān)信只要不放棄,不半途而廢,我一定會(huì)成功的,加油,朝著人生目標(biāo)前進(jìn)!

夢(mèng)想支撐我前行作文【通用9篇】三

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,或大或小。我的夢(mèng)想,很簡(jiǎn)單,卻很不容易。

我的夢(mèng)想,是做一位小學(xué)老師,一位好老師。做老師,盡管會(huì)很辛苦,工資低,但我仍然堅(jiān)定我的選擇。

小學(xué)老師雖然普通但是很重要。他們向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí),教他們做人的基本道理,培養(yǎng)好習(xí)慣,好性格。我的班主任陳老師,她就是一名很好的小學(xué)老師。她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),和藹可親。她不僅教會(huì)我們知識(shí),還關(guān)心我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。同學(xué)中誰有什么優(yōu)缺點(diǎn),她都會(huì)及時(shí)的和家長(zhǎng)溝通,關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì)及時(shí)表揚(yáng),有缺點(diǎn)的她也會(huì)隨時(shí)指出,鼓勵(lì)和幫助同學(xué)積極改正。

我已經(jīng)上五年級(jí)了,在這五年的小學(xué)生活中,我們時(shí)時(shí)感受著老師對(duì)我們的言傳身教,感受著老師對(duì)我們的無私關(guān)懷。因?yàn)樗?,我喜歡上了語文課,喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭,有著融洽和諧的氛圍,不僅能學(xué)習(xí)科學(xué)文化,還能感受到來自老師和同學(xué)們的溫暖。

我也想做一名小學(xué)老師,因?yàn)樗麄冊(cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦?,默默地付出和貢獻(xiàn)!孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?jī),能健康積極的成長(zhǎng),一半是因?yàn)樽约海硪话胧且驗(yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d呀!他們努力培養(yǎng)合格的學(xué)生送向更高的知識(shí)殿堂,盼望他們飛得更高,走得更遠(yuǎn),卻從來不期望學(xué)生記得和報(bào)答自己。

我想做個(gè)小學(xué)老師,因?yàn)樗麄兪谴盒Q,紅蠟。默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),不為名利,只為社會(huì)!老師為我們操碎了心,誰傷了一點(diǎn)兒,就要心疼半天,慈愛的關(guān)心我們,把我們當(dāng)作自己的孩子,自己身體患病時(shí)卻仍堅(jiān)持在講臺(tái)上。

站在講臺(tái)上眉飛色舞地講課,是她的驕傲!每天看著起飛的雛鷹,是她的驕傲!學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),是她的驕傲!她的學(xué)生有了成就,她會(huì)說:“那個(gè)孩子是我的學(xué)生,我的孩子,我,的,驕,傲!”

我為我有這樣的老師而感動(dòng),而幸福,我有一個(gè)好老師,為我們著想,愛我們,只要我們健康快樂地成長(zhǎng),就是她最大的幸福!

夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,但實(shí)現(xiàn)它卻很難,會(huì)經(jīng)歷挫折與困難,但我會(huì)堅(jiān)持。流星之所以美麗,在于它燃燒的過程;人生之所以璀璨,在于努力的過程。

我會(huì)向著我的夢(mèng)想之路,向著我的幸福人生,努力,向前,永不退縮!

夢(mèng)想支撐我前行作文【通用9篇】四

“我的夢(mèng)想,閃耀著彩色的光……”我的夢(mèng)想,就像這首歌唱的一樣,閃耀著彩色的光。小時(shí),我想過當(dāng)軍人、環(huán)保局局長(zhǎng)……在一件事之后,我明確地告訴自己:我想當(dāng)一名作家,一名讓所以讀者熱愛、敬佩的作家,可以將自己快樂、開心或憤怒的事情分享給大家!

我的習(xí)慣之一:每當(dāng)放學(xué)回家,我便會(huì)興致勃勃地找個(gè)人,將自己在學(xué)校發(fā)生有趣的事情都告訴他們??墒前职趾芊磳?duì)我這種行為,他認(rèn)為女孩子,話太多不識(shí)大體,這樣不好。一次,在吃飯的時(shí)候,姐姐們津津有味地吃著,而我卻在給阿姨講今天在發(fā)生學(xué)校的事情。忘我地講著,沒發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面的僵變,突然,“砰”的一聲,把我”驚醒“了,只見爸爸臉色難看,氣地發(fā)青,“女孩子話別太多!”

爸冷冷拋下一句話便會(huì)房間去了,爸的話雖然很平靜,卻帶著一種不可抗拒的力量。聽到這句話,我的心情打翻五味瓶似的難受不知啥滋味;酸苦辣咸,樣樣都有。因?yàn)檫@次,我和爸爸好長(zhǎng)一段日子沒怎么說話,家里氣氛也很嚴(yán)肅。從此,我不再在家里與家人講起學(xué)校的事情,我話變得也少了。我選擇了把它們寫下來。久而久之,我萌生了一個(gè)當(dāng)作家的念頭。每當(dāng)我將一篇作文完美地表達(dá)出我想說的話事,我便無比的激動(dòng),把所有的煩惱拋到了九霄云外,這便是我想當(dāng)作家的原因……

因?yàn)楫?dāng)作家,可以把自己的想法都“講”出來,讓所有都知道,便不用憋在心里了;

因?yàn)楫?dāng)作家,我能把自己喜歡的是、物分享給大家知道,滿足我想講話而被爸制止的心,安撫我那受創(chuàng)的心靈;

因?yàn)楫?dāng)作家可以給人們提供“精神的糧食”

……

所以每當(dāng)在英語單詞前昏昏欲睡時(shí),每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無策時(shí),每當(dāng)在文言文面前斟酌推敲時(shí),我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí),應(yīng)為我還有一個(gè)夢(mèng)想帶我追逐!

夢(mèng)想支撐我前行作文【通用9篇】五

中國(guó)的歷史如同長(zhǎng)長(zhǎng)的河床,一顆顆閃亮的鵝卵石,代表了一個(gè)個(gè)輝煌的故事,而那鑄造鵝卵石的河水,就是中國(guó)人民的夢(mèng)!

那些貝殼記載了許許多多的輝煌故事,如2003年抗擊非典;2003年中國(guó)第一艘載人航天飛船神舟5號(hào)發(fā)射成功;2008年北京奧運(yùn)會(huì);2010年上海世博會(huì);2012神舟9號(hào)與天宮1號(hào)順利對(duì)接等等。在其中我找到了我找到了我那平淡無奇卻充滿斗志的夢(mèng)想:成為一名發(fā)明家,為人們的生活提供方便。

在生活中,人民經(jīng)常會(huì)有一些小麻煩,如調(diào)味品放多了或放少了,菜的味道就會(huì)很難吃。我為了改善這個(gè)問題,發(fā)明了一種自動(dòng)調(diào)料機(jī),它能自動(dòng)根據(jù)菜的品種來適量地配調(diào)料,最后只要自己把調(diào)好的調(diào)料倒入菜中即可。還有,有人洗碗時(shí),總會(huì)漏掉一兩個(gè)碗,倒水時(shí)才發(fā)現(xiàn),既浪費(fèi)水又浪費(fèi)時(shí)間。為此,我發(fā)明了自動(dòng)洗碗機(jī)。一個(gè)個(gè)碗被放在了傳送履帶上,被管子滴上洗碟劑,由小刷子飛快地旋轉(zhuǎn)去污,再由海綿沾著水箱里的水將碗中的洗碟劑清理干凈,一個(gè)就洗好了!但是,在發(fā)明物品時(shí),并不是一帆風(fēng)順的。有時(shí),裝著裝著就發(fā)現(xiàn)一個(gè)零件裝錯(cuò)了,就又要拆了重裝;一個(gè)零件找不到了,想再去買,商店又沒有同樣型號(hào)的了;發(fā)明出來以后發(fā)現(xiàn)不適用,精神又會(huì)受到打擊……但是,無論遇到什么困難與挫折,我都不會(huì)放棄的。應(yīng)為,為了讓人們的生活更美好,我寧愿付出全部的時(shí)間和精力!

夢(mèng)想是黑暗中指引我們前進(jìn)的路燈;夢(mèng)想是那澆灌祖國(guó)花朵的滴滴露珠;夢(mèng)想是帶我們飛向美好未來的翅膀!

夢(mèng)想支撐我前行作文【通用9篇】六

每個(gè)人從小到大總會(huì)有一兩個(gè)夢(mèng)想,他們就像你的小伙伴,時(shí)常伴你左右,如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想,那么他的生活將會(huì)變得暗淡無光。

我小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名醫(yī)生,于是我在家就喜歡隨便玩家里人剩下來的藥,我總是先倒一些熱水到搗藥杯里,然后拿來各式各樣的藥把它們放到里面,然后把它們搗碎,做一杯顏色發(fā)青的藥湯,為了讓氣味好聞一點(diǎn)。我每次都放好多糖,當(dāng)然,那時(shí)雖然小,但也知道藥是不能亂喝的,于是我便打起了媽媽養(yǎng)的花的主意,我把我調(diào)的藥湯倒進(jìn)了澆花的水壺里,拿起水壺就開始給花澆水,一邊澆水一邊想著,我調(diào)的藥會(huì)不會(huì)像電視里演的那樣把植物變大或變得會(huì)說話呢?可是沒想到,沒過幾天,媽媽養(yǎng)的花就死光了,媽媽狠狠的批評(píng)了我,但我還是死性不改,沒過幾天。就把媽媽的話忘到九霄云外去了,我又開始拿家里剩下的藥來玩,那天正好我家養(yǎng)的小貓生病了,我就想:上次肯定是因?yàn)榛ㄊ侵参?,而這藥是給動(dòng)物吃的,這次一定可以把小貓治好。我又按上次的方法,把家里的藥,做成了藥湯,這次,我把所有的藥都用光了,因?yàn)槲矣X得藥只要吃得多就會(huì)好的快。我把湯端到小貓身邊,小貓把頭伸過去聞了聞,立刻就走開了,我很奇怪,為什么小貓不喝呢?是,我又想到了一個(gè)好辦法,我把昨天吃剩下的魚給端了出來,我知道,小貓最愛吃魚了,我把藥湯倒在魚的身上,端著魚就又去找小貓了,小貓好像也聞到了魚的香味兒,還沒等我找它,它自己就來找我了,小貓開始狼吞虎咽吃起來,連魚刺也不放過一根,不一會(huì)兒,便都吃光了,吃飽了以后,就去一邊兒睡覺去了,到了下午,我去找小貓玩兒的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小貓正躺在哪里,一動(dòng)不動(dòng),我過去摸摸它,它也一動(dòng)不動(dòng),它的身體還是涼涼的,我知道,它已經(jīng)被我害死了,我傷心地哭了起來,小貓從生出來就是我養(yǎng)大的,他喜歡在我身邊陪我玩,我也喜歡陪他玩,可是現(xiàn)在它死了,媽媽聽到了我的哭聲,走了出來,看看死了的小貓,又看了看傷心的我,仿佛明白了事情的經(jīng)過,她過來安慰我說:“不要再傷心了,我們?nèi)グ研∝埥o埋了吧?”我抱起小貓,跟著媽媽去菜地里把小貓埋了。

小時(shí)候那些幼稚的事現(xiàn)在雖不會(huì)再做了,但我這個(gè)夢(mèng)想?yún)s不會(huì)改變,它將代替小貓陪我走完這個(gè)人生。

夢(mèng)想支撐我前行作文【通用9篇】七

放學(xué)后,我正認(rèn)真寫作業(yè),房間突然動(dòng)了一下。等我回過神來,我已經(jīng)站在一個(gè)陌生的地方。正當(dāng)我迷惑不解時(shí),一位自稱是時(shí)光使者的人出現(xiàn)在我的面前,說:“這里是一個(gè)神奇的國(guó)度,你要在這里完成四個(gè)使命,才能回家?!?/p>

使者的話剛說完,我就出現(xiàn)在一座皇宮里。這里的建筑金碧輝煌,美輪美奐。我一邊欣賞著美景,一邊思索著那四個(gè)使命到底是什么?走著走著,看見前面一群人圍著一口大鍋,鍋里冒著滾滾氣泡,每個(gè)人手里拿著一個(gè)長(zhǎng)勺子,但奇怪的是,所有的人都愁眉苦臉。我好奇地走過去,原來是國(guó)王突發(fā)奇想:誰能夠喝到鍋里的湯,誰就是最聰明的人??墒直L(zhǎng),他們?cè)嚵撕镁?,沒有一個(gè)人成功。我對(duì)他們說:“你們?yōu)槭裁匆欢ㄒ茸约荷鬃永锏哪?你們可以合作呀!”那些人回答說:“最聰明的人只能選一個(gè),如果按照你的辦法,那就無法選出最聰明的人!”我想了想,說:“你們都是這個(gè)國(guó)家的棟梁,國(guó)家需要你們共同的努力才能繁榮富強(qiáng),如果只有一個(gè)人的力量,是不可能讓國(guó)家富強(qiáng)的。一群人聰明不比一個(gè)人聰明的貢獻(xiàn)大嗎?我想國(guó)王更想看到的是你們能團(tuán)結(jié)合作吧!”那些人聽了我的話,都點(diǎn)了點(diǎn)頭,把勺子都伸向了身邊的人,臉上也露出了滿意的笑容。“恭喜你完成了第一個(gè)使命?!焙竺?zhèn)鱽頃r(shí)光使者的聲音,說“準(zhǔn)備挑戰(zhàn)你的第二個(gè)使命吧!”

一眨眼的功夫,我來到了羊羊王國(guó),看到了我最喜歡的羊羊們正在大戰(zhàn)灰太狼。這灰太狼可比電視上的兇多了,羊羊們根本斗不過,可沒有一只羊選擇退縮。我靈機(jī)一動(dòng),灰太狼平時(shí)不是怕泰哥嘛,我要是扮成泰哥的模樣,應(yīng)該可以嚇跑灰太狼吧。我趕緊去城堡里找了一套老虎的衣服穿在身上,大搖大擺地走到灰太狼的面前,對(duì)灰太狼說:“聽說你上次在羊羊們面前吹噓,說我看見你也只能夾著尾巴逃跑,是嗎?我們今天就比劃比劃,看到底誰怕誰?”灰太狼聽了,一邊后退一邊惡狠狠地對(duì)小羊們說:“泰哥今天在這里,我就暫且饒過你們,但我一定會(huì)回來的!”看著灰太狼嚇跑了,羊羊們都圍著我歡呼起來。

接著,時(shí)光使者把我送到了一片叢林。這里的小動(dòng)物們都無精打采的,還不時(shí)傳來嘆息聲。我迷惑不解,這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,也沒有人捕獵,為什么所有的小動(dòng)物都不開心呢?一頭梅花鹿憂愁地說:“我擔(dān)心這片草地再也不會(huì)長(zhǎng)草了,如果是那樣,我就會(huì)沒有食物吃,就會(huì)挨餓?!迸赃叺男“淄谜境鰜碚f道:“我怕弄臟我的衣服?!币恢恍▲B擠過來說:“我每天都不敢睡覺,怕房子從樹梢上掉下來?!逼渌男?dòng)物們也紛紛把他們的擔(dān)憂說了出來,聽了他們的言論,我樂了,說道:“為什么要擔(dān)心那些沒有發(fā)生的事呢,青草吃光了,第二年還會(huì)再長(zhǎng)的,這里的吃完了,其它地方還有呀!小白兔的衣裳弄臟了,洗干凈就行了。小鳥的房子砌得那樣牢固,怎么會(huì)掉下來呢?你們不要自尋煩惱,好好享受現(xiàn)在的生活不是更好嗎?”小動(dòng)物們聽了豁然開朗,叢林里充滿了歡聲笑語。

這時(shí),時(shí)光使者來到我身旁,告訴我再完成一個(gè)使命,就可以回家了。我跟隨他來到一個(gè)方形的城堡下,時(shí)光使者告訴我這是一個(gè)迷宮,只有答對(duì)每個(gè)關(guān)卡的問題,才能進(jìn)入下一關(guān)。我毫不猶豫地踏上樓梯進(jìn)入了城堡,有的關(guān)卡我很快就過了,有的關(guān)卡卻思索了很久,終于,我走出了最后一道關(guān)卡。

時(shí)光使者走過來,說道:“恭喜你完成了所有的使命,現(xiàn)在我送你回家?!彼粨]手,我就回到自己房間了,結(jié)束了我的旅行。

夢(mèng)想支撐我前行作文【通用9篇】八

無論會(huì)有多少考驗(yàn);向夢(mèng)想前行,無論會(huì)有多少苦難;向夢(mèng)想前行,無論會(huì)有多少艱險(xiǎn)……

夢(mèng)想不是幻想,如果只是呆在角落里無邊的幻想,那么夢(mèng)想永遠(yuǎn)都只能是夢(mèng)想。唯有踏上追夢(mèng)的旅程,并不斷努力,夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí),汗水才能澆灌奇跡。不要抱怨命運(yùn)的不濟(jì),不要責(zé)怪上帝給你的太少,一切事在人為。更何況,人定勝天。只要心在,夢(mèng)在,信念在。那么,即使你只有一把掃帚、一只水桶和一塊抹布,也一定會(huì)刷亮人生的前程,打開勝利的大門,到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

“有志者,事競(jìng)成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥膽嘗薪,三千越甲可吞吳?!北M管向夢(mèng)想前行的路上,會(huì)有諸多坎坷,可那又怎樣?珠母貝忍受了沙礫的磨礪,日復(fù)一日,終于孕育成了傾世的珍珠;鋼鐵忍受了烈火的冶煉,堅(jiān)持不懈,終于練就了鋒利的寶劍;惡魔忍受了靈魂的淬煉,堅(jiān)韌不屈,終于蛻變成美麗的天使。夢(mèng)想之路不好走,一切豪言與壯語皆是虛幻,唯有堅(jiān)持才是踏向夢(mèng)想的基石。

追逐夢(mèng)想道路百轉(zhuǎn)千回,通向成功的征程荊棘密布。夢(mèng)想之路上可能會(huì)有洪水、猛獸及其它許許多多的未知的困難,只有經(jīng)歷了這些困難,我們才能到達(dá)夢(mèng)之彼岸。紅軍戰(zhàn)士面對(duì)強(qiáng)大的敵軍,并未恐懼,所以他們收獲了勝利;貝多芬面對(duì)命運(yùn)的磨礪,并未屈服,所以他受到萬眾矚目;凡·高面對(duì)世俗的打擊,并未氣餒,所以他受到世人敬仰。而我們只有在夢(mèng)之道路上勇往直前,才有可能讓夢(mèng)想之花盛開。

孟子曾說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!眽?mèng)想之路上,人人平等。我們只有經(jīng)歷了夢(mèng)之神給予我們的磨礪,才能成就一番大事,叩開夢(mèng)想的大門。

或許,夢(mèng)想之路很艱辛;或許,夢(mèng)想之路很順利……但不管怎樣我們都要走下去,勇敢向夢(mèng)想前行。因?yàn)椋?/p>

我們的信念——百折不撓;

我們的追求——永不言棄。

夢(mèng)想支撐我前行作文【通用9篇】九

北方的候鳥向溫暖的南方追行,因?yàn)樗麄冃膽褤肀ш柟獾膲?mèng)想;高原上的雄鷹,向巍峨的峰巒峭壁追行,因?yàn)樗麄冃膽巡珦糸L(zhǎng)空的志向;一條小魚向浩瀚的海洋追行,因?yàn)樗隊(duì)繅?mèng)繞著目睹浩浩之洋的夢(mèng)想。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,他們或許小如米粒,也可能堪比翠拔泰山,然而最終使他們實(shí)現(xiàn)的并不是天花亂墜的夢(mèng)想,而是我們一步一個(gè)腳印踏出來的坎坷道路。

貝多芬自用喪母,父親嗜酒如命,對(duì)年幼的貝多芬非罵即打,然而貝多芬抱著“命運(yùn)以痛吻我,而我報(bào)之以歌”的坦然態(tài)度化成了他一生的歌詞。面對(duì)命運(yùn)對(duì)他開的種種惡毒的玩笑,盡管他晚年失蹤,無法說話,疾病纏身,但他人用手中的筆用血淚與昂揚(yáng)向上的志氣完成了自己一生的書卷,譜寫了一首首美妙又驚心動(dòng)魄的歌曲,他的一生是坎坷卻又非凡的。貝多芬被如刀命運(yùn)割的遍體鱗傷,但從傷口長(zhǎng)出來的卻是翅膀,助他飛翔。

南宋的抗金英雄岳飛至始至終都不愿放棄助國(guó),鞏固邊疆統(tǒng)一中原的夢(mèng)想:“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅?駕長(zhǎng)車,踏破賀蘭山缺?!睕]有越王勾踐的臥薪嘗膽,哪有后來的“三千越甲可吞吳”?沒有項(xiàng)羽的破釜沉舟,又怎么有“百萬秦關(guān)終屬楚”?沒有王珮渝對(duì)京劇的喜愛與執(zhí)著的追求,勇敢地實(shí)踐,怎能像她一樣的傳承中華民族藝術(shù)瑰寶、感受到成功的巨大愉悅?

擁有夢(mèng)想,并勇于追求的人,風(fēng)雨中有翅膀,黑夜中有明燈,無論前方的希望多么渺茫,旅途中的顛簸,終點(diǎn)的若隱若現(xiàn),向前腳踏實(shí)地的走,可能不一定會(huì)有百分之百的概率達(dá)到目標(biāo),但是起碼離自己的目標(biāo)又進(jìn)了一步。畢竟古人有云:“猛虎只猶豫,不若蜂蠆之致蟄;騏驥之跼躇,不如駑馬之安步?!庇掠谙驂?mèng)追行,猶如一塊塊層層疊起的踏腳石,托著你離璀璨星空越來越近,向后望,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些底子與你相同卻不為自己夢(mèng)想付出的人,已經(jīng)離你有千尺遙遙之距了。

所以,怎能讓時(shí)光匆匆蹉跎了夢(mèng)想?開始的路就不叫遠(yuǎn)方!

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