人生目標的作文

格式:DOC 上傳日期:2021-03-26 02:40:41
人生目標的作文
時間:2021-03-26 02:40:41     小編:LV

人生的目標,它無時無刻在我們身邊。它像我們的骨頭,支持著我們的身體;又像一縷清泉,幫我們清除失敗帶來的失望。如下是小編給大家整理的人生目標的,希望對大家有所作用。

人生目標的作文篇【一】

  人生是什么?人生的目的是什么?目的不能說不重要,目的決定了人生的走向,但人生不等于目的,人生還是向著目的運行的整個過程,人生是過程!啊,這是一個最簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天,我們的人生永遠是今天,是此刻,是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在!

  人的一生莫過于“追求”兩個字。有了追求才有激情,才不會喪失前進的動力。等年過三十,成家之后,當初那顆沖動的心,便會慢慢的平靜下來,猶如燒沸的水退去了燃燒的火一樣,慢慢的冷卻去了。人生貴在追求,因此要適時的設立好自己每一階段的目標,讓心始終保持運動狀態(tài),不衰落退化!

  兒時我們的“追求”莫過于吃喝玩樂,但是,我們已經(jīng)是十四,十五歲的青年了,所以,是時候改變自己的“追求”了,活出自己,活出精彩,這才是真正的“追求”!

  另一方面,人生的“追求”也可是平淡的,寧靜的,遠離世俗,追求人生的最高境界,達到不以物喜,不以己悲的地步,這又何嘗不可呢?

  總而言之,不管你選擇哪樣的“追求”,其中的決定權(quán)終究還是在你手中。但是,在你選擇之前,你必須先堅定你的覺悟,不管是成是敗都要堅信自己的覺悟,直到你實現(xiàn)它,并將它牢牢地抓在自己手中你才安心,這樣你才能達到你想要的“追求”!

  覺悟是每一個成功者必不可失的`。一個人有多強大的覺悟,就有多大的成就。我們往往明確目標,卻總是一個人想要成功,想實現(xiàn)夢想,就必須樹立堅不可摧的覺悟和自己憧憬的“追求”。如果對于自己所立下的目標連想都不敢想的人,那么就永遠不可能抵達成功的彼岸,就永遠注定是無用之人。其次,我們要實現(xiàn)自己的目標更重要的是腳踏實地的去努力,去奮斗,去拼搏,去堅持。毫無規(guī)劃的去實現(xiàn)它,而最終的結(jié)果一定是失敗的。

  目標是一個做人的基本準則,如果沒有目標,即便你有人的軀殼,你也不會擁有屬于自己的靈魂!而其次,人也應當有追求和覺悟,這樣的一個人才能成功,才能擁有登上人生巔峰或人生最高境界的權(quán)利!

人生目標的作文篇【二】

  “我愿意為你,我愿意為你,勇往直前,不畏艱辛的奮”——題記

  人生的第一目標應該是將每一件交到你手中的事做好,即使你做不到最好,也應用你最大的能力把原本的它做到更好。因此人生的第一目標正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的“人的一生應這樣度過:當一個人回首往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥,這樣,在他臨死時,能夠說,我把整個生命和全部精力都獻給了人類最寶貴的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!”也就是對自己負責,支配好自己的每一天。

  一顆蒲公英種子隨風飄了起來,但風不久卻停了,使他的“遠行夢”隨之而破滅。然而更加不幸的是他居然飛行遇阻被迫到了一堵矮墻下。墻雖是矮墻,卻是能阻礙下午的太陽拋下的光。于是對于別的種子的光是一天,而不幸的他卻只有半天了。當他降到地面時,竟看見墻下有一顆剛枯萎的蒲公英,它彎著斷掉的腰,皮膚已經(jīng)焦黑了。如同焦木炭一般。離墻遠一些的地方有另外的幾棵發(fā)了芽的種子,他們之前談論著自己的不幸的命運,而看到有顆種子飄了過來,竟比他們離墻更近。“呵呵,又來了一個比我們更倒霉的倒霉鬼,該不會墻角那個是他媽吧!”一棵小玫瑰指著墻角那蒲公英的約定尸體大笑著說道?!拔铱炊喟胧前?!看他那熊樣,毛茸茸的,就跟那憨憨的死蒲公英一樣?!毙∧档ばχ胶椭f道?!翱蓱z的憨兒!”旁邊另一棵小蒲公英笑道。蒲公英種子聽到這些陌生人的嘲笑,并沒有說什么,而是在默默將志向定在心中——我會長大,我不弱!

  陸續(xù)有幾顆種子墜到這里,但都失去了信心,直接自殺了。蒲公英種子,搖了搖頭更加堅定了長大的信念。他在上午借助陽光拼命生長,而到下午無光時便補實自己的基礎并學習別人如何借助陽光更快速生長。一個月過后就小有成就了,他由種子長成了一棵小蒲公英,他身高的增長使他能更大限度的享受陽光。其他花為他的成就而感驚訝,卻依然斜眼鄙視他,而他卻不在意,因為“心中有足行者,不知何為礙。”這樣又過了幾個月。

  一個早上,一個小女孩跑了過來,指著他轉(zhuǎn)過頭對她身后的媽媽說:“媽咪,這棵蒲公英好大,好漂亮哦!”隨手摘下來一大把成熟的種子跑向遠方……

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/7785.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔