在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我們的小學(xué)作文500字我們的學(xué)校，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的小學(xué)作文500字 我們的學(xué)校1
她，差不多四十歲，長長的黃色頭發(fā)亂得像喜鵲窩，幾絲皺紋的面龐卻紅光煥發(fā)，那雙炯炯有神的大眼睛隨時注視著我們，無時不在提醒我們上課要專心聽講。她呀！就是我們的傻老師白老師。
為什么說白老師是傻老師呢？因為呀，她每次上課講題時，不出一兩個錯誤，她就不甘心。這不，錯誤又在她的筆下隆重誕生了：她給我們布置好作業(yè)后，又看起了數(shù)學(xué)書想自學(xué)成才，忽然，白老師站了起來，盡量放大聲音說：第幾頁第幾題你們可能不會做，我來為大家講解一下吧！說著，她左手拿著數(shù)學(xué)書，右手拿著粉筆，一邊看著，一邊寫著，嘴里還念念有詞。答案是算出來了，可是白老師把最后一個單位寫成了平方米，可正確地答案是平方分米呀。
好幾只小胖手舉了起來，想為老師糾正錯誤，可白老師，一副氣樣兒，說：舉那么多手干嘛！李林曼站了起來說：老師，那個單位是平方分米，不是平方米，你把后面的換算給寫錯了！什么？白老師驚疑的問道，轉(zhuǎn)過頭，重新驗算起來。原來如此白老師摸了摸下巴，又說：同學(xué)們，剛才是老師算錯了，再重來一遍。什么！再重來一遍？老師呀，傻老師呀！你傻可以，但是不要浪費我的時間呀！后來，我才知道，老師浪費我們的時間其實是對我們好，不然，只講一次題的話，有很多同學(xué)還不懂，所以再講一遍，加深理解。
老師傻，我們也辛苦，因為呀，在語言方面，我們就成了白老師的老師。她上課時，先說了幾句普通話，說著說著，就跑了調(diào)，變成了四川話。同學(xué)們表情沒有什么變化，但是心里卻在笑老師。
你說白老師傻不傻？但是她卻工作認(rèn)真負責(zé)，一絲不茍。
我們的小學(xué)作文500字 我們的學(xué)校2
我的學(xué)校叫姜堰市羅塘實驗小學(xué)。它可是姜堰最著名的小學(xué)之一呀！
走進校門，你就能看見一排花草樹木，有桃樹、杏樹、梨樹……其中我最喜歡桂花樹，每到秋天，它就散發(fā)出一種誘人的香氣，雖然它不像其它樹一樣有姿態(tài)，可它有一種與眾不同的特點，它的花才盛開時只是綠色，過了一段時間全都變成金黃色了，這是不是很奇怪。
繼續(xù)往前走，你就能看見操場，操場中間還有籃球架、足球網(wǎng)……其中，我最喜歡這里面的體育健身器材，這有蕩秋千、單杠、雙杠……每當(dāng)體育課時，男同學(xué)們都玩起了籃球、足球；當(dāng)然，女生也不例外，她們有的在玩蕩秋千，有的在玩單杠，還有的女生在玩橡皮筋，操場頓時一片熱鬧。
操場的左邊就是我們的教學(xué)樓了，一共有三幢教學(xué)樓，第一幢樓是幼兒園小朋友學(xué)習(xí)的地方，第二幢是一年級和三年級同學(xué)的教室，第三幢是四年級、五年級、六年級同學(xué)的教室。
從教學(xué)樓再往右走，是校長、老師的辦公室和同學(xué)們最喜歡的電腦室了。
說了這么多，你們還不知道我們學(xué)校為什么著名吧？傳說我們學(xué)校所在的地方原來只是一片森林。有一天，有兩個小朋友到這里玩，看見一個老爺爺被野獸追咬，他們就和野獸搏斗，最后那個老爺爺?shù)镁攘?，可兩個小朋友卻倒下了。為了懷念兩位小朋友，人們在這里修建了這所學(xué)校。今天，我們學(xué)校就建了一座雕像，就是那兩個孩子。上面還寫著：“樂于助人”，這四個大字，所以我們這個學(xué)校很著名。
說到了這，我們想不想來看看我們學(xué)校的景色呢？我會時時歡迎你的到來。
我們的小學(xué)作文500字 我們的學(xué)校3
一年一度的新春佳節(jié)又要來到了，想必每個小孩都很急切地盼望著過春節(jié)，都有一些讓自我喜歡的事情吧！例如：收到長輩給的壓歲錢，四處逛街買新衣服，去親戚家串門拜年，去旅游等等，而我最喜歡的事情就就是放鞭炮和煙花了。
每到過年，我都會纏著爸爸帶我去放鞭炮，此刻城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。
每次我們都會買很多不一樣種類的鞭炮和煙花。
我們把鞭炮插在土里，用香點燃引線，我雙手緊緊地捂住耳朵，躲在大人身后，探出半個腦袋，看著嗞嗞燃燒的引線，心里想：我到底就是把手放開，跳到前面做出一副勇敢的樣貌，還就是就像此刻這樣害怕的樣貌呢？我還在猶豫中，鞭炮已經(jīng)“嘭”的一聲爆炸了，頓時紙屑四散，塵土飛揚，空氣中彌漫著一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來！
當(dāng)然，最壯觀的還就是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花，有的煙花放上天先就是一個小圓圈，之后像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個圓圈的顏色都不一樣呢！有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來……各種五顏六色的煙花交織在一齊，此起彼伏，五光十色，把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗……
看著滿天的煙花，聽著四處噼里啪啦的鞭炮聲，熱熱鬧鬧的新年又來到了！
我們的小學(xué)作文500字 我們的學(xué)校4
當(dāng)你走進我們校園——列寧小學(xué)的時候，你會感覺到你進入花園一樣。你會被花香陶醉，被景色迷住，被文化氛圍所吸引。
進入校門，映人眼簾的是左右兩排四季如綠的柏樹。它的形狀很奇特：身材高大，象一座座寶塔；葉子有的長有刺，有的扁扁的，可能有的喜歡和你握手，有的不愿意你碰它。這一棵棵高大的柏樹，就象一個個魁梧的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園，保護著我們。再往前抬頭便看見兩棵高大的雪松，比房子還高，它象伸出手在招喚著你：孩子們，你們要好好讀書??！為學(xué)校爭光呀！也象在說：孩子們，你們到我這兒來乘乘涼吧！我愛你們。再向右拐便來到了學(xué)校最熱鬧的地方了，這里是我們活動的場所，是我們共同學(xué)習(xí)的搖籃，在北邊的墻壁上，可以天天看到王樹聲大將，許士友中將……一共二十六位將軍的英雄形象，是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的條件，打倒了土豪劣紳，趕跑了外國侵略者，才迎來今天的幸福生活。我們不能忘記他們，要學(xué)習(xí)他們不怕死的精神，學(xué)習(xí)他們舍己為人的精神。是他們激勵著我們學(xué)習(xí)，是他們激勵著我們進步。
在操場的西邊，是我們的文化長廊，它既是我們的老師，又是我們的朋友。她教育我們怎么樣做人，做一個什么樣的人；她指導(dǎo)我們讀古詩，讀散文，讀名人傳記；她讓我們了解時事新聞，中央領(lǐng)導(dǎo)介紹，全國道德模范等；她教我們學(xué)數(shù)學(xué)，又教我們學(xué)自然；讓我們了解天文，又了解地理。她是一本讀不完的書。
我們的校園神奇美麗，我為她的美麗而驕傲。
我們的小學(xué)作文500字 我們的學(xué)校5
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”每當(dāng)我的耳畔響起這首《歌唱祖國》時，我的腦海里就會閃現(xiàn)一幅鮮紅的國旗飄揚在藍空中，旭日之下的五角星熠熠生輝，它仿佛在說：瞧!我們的祖國已經(jīng)跨入了“星”時代。
四十年，中國始終堅持改革開放，這使它在世界舞臺上發(fā)生了翻天覆地的變化。從嶄露頭角到如今已是世界舞臺上一顆閃亮的“明星”，它讓世界目睹了它迷人的風(fēng)姿：宏偉又壯觀的高樓是他的新面貌，快速又平穩(wěn)的和諧號是他新的交通工具，還有不斷發(fā)展的各項高科技，既方便了人們的生活，又讓世界刮目相看。
就拿建橋技術(shù)來說吧，相信咱們都學(xué)過一篇“飛奪盧定橋”的課文。那盧定橋是由幾根鐵鏈做護欄，橋底鋪上木板，走在上面搖搖晃晃，尤其是在洶涌的大江上，我不得不佩服紅軍不畏困難的精神。而現(xiàn)代建橋技術(shù)，中國可是名列前茅的。咱們中國的杭州灣大橋就可以很好的證明這一點，它全長36千米，像一座巨龍，是目前世界上最長的跨海大橋和世界第三長的橋梁，也是世界上建造難度最大的跨海大橋之一。我國的造橋技術(shù)可不是浪得虛名的喲!
在電腦研究方面，1997年每秒鐘能運算100億次的“銀河—III”型計算機研制成功，我國成為世界上少數(shù)幾個掌握這項先進技術(shù)的國家之一。
神舟大地，炎黃子孫，他們之所以能成為“明星”，是因為他們開拓進取，頑強奮斗。星星之火，可以燎原，作為一名“星”時代的小學(xué)生，我也要努力學(xué)習(xí)文化知識，讓我們的生活更加美好，讓我們的祖國更加富強。
我們的小學(xué)作文500字 我們的學(xué)校6
袁老師是我的班主任，她為人和藹可親，工作起來一絲不茍，是我們大家公認(rèn)的好老師。
袁老師，一頭烏黑的長發(fā)，炯炯有神的眼睛里露出絲絲威嚴(yán)。她不僅書法寫得很棒，文采也好。前段時間，我們班的丁柏文同學(xué)要代表學(xué)校參加市里的“少年向上，真善美伴我行”演講比賽。作為丁丁柏文的指導(dǎo)老師——我們的袁老師，可忙壞了。白天，她要備課、上課、批改作業(yè)，晚上回到家照顧好自己的小寶寶后還要為丁柏文寫稿子。有一次，我放學(xué)回到家寫完作業(yè)后，準(zhǔn)備預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書忘在學(xué)校了，便去學(xué)校拿書。此時，天已經(jīng)黑了，學(xué)校幾乎沒人了，我從辦公室窗外看見袁老師坐在電腦前一遍又一遍地修改稿子。我悄悄走進辦公室勸袁老師早點回去好好休息，可她卻淡淡地說：“我弄好這一點就回去。”已記不清她迎來了多少個明月，又送走了多少個晨曦。功夫不負有心人，在比賽中，丁柏文獲得了淮北市一等獎的第一名的好成績。我知道這榮譽的背后也有著袁老師的辛勞的付出。
袁老師雖然年輕，可是我覺得她很優(yōu)秀，去年她還在安徽省少先隊輔導(dǎo)員說課大賽中榮獲一等獎呢。從她的身上，我們學(xué)到了很多：做事要做就要認(rèn)真去做，做了不認(rèn)真還不如不做。其實，我們可愛可敬的袁老師身上也有缺點，我希望她有時候能控制好自己的`脾氣，我們可不想我們的袁老師因為經(jīng)常發(fā)脾氣而變丑。呵呵!
我們的小學(xué)作文500字 我們的學(xué)校7
這學(xué)期，我們班換了一個新的體育老師。我們都迫不及待地想見一見這位老師，他姓王。以為他會對我們很好，可是，我們這么想就大錯特錯了，當(dāng)我上了他的第一堂課時，我做出了以下總結(jié)……
王老師=廢話型
“耶，體育課！”我們班上的男生歡呼雀躍。高興什么，哼，還不如上語文課呢?。ㄎ沂莻€“語文迷”），沒辦法，第一節(jié)體育課，去吧?？墒牵钏腥说蒲坨R的是。這個老師是我們學(xué)校傳說中最嚴(yán)格的老師。接下來，令所有人失望的是，這個老師沒有馬上讓我們做體育運動，而是施展他的才能——說話功。滔滔不絕，我低頭看了看手表，天哪，已經(jīng)上課25分鐘了。拜托，雖然我不是“體育迷”，可是，這到底是講述課還是體育課？
王老師=實力型
廢話也就算了，還要讓我們上體育課時帶籃球，不要??！我可不想學(xué)，還是沒辦法，帶吧!誰叫我這么倒霉……
“同學(xué)們，今天我們學(xué)投籃！看我的！”王老師說完，就拿起球，很隨便地拿起球往上拋，進了。天哪，真神，果然是名不虛傳呀！跟著這個老師，應(yīng)該還能學(xué)到些投籃的技巧，恩，不錯……
王老師=負責(zé)型
那天，上體育課，，在跑步熱身時，我被同學(xué)跘了一下，摔倒在地。膝蓋，肘尖，手臂，都受了傷，當(dāng)時我疼極了。幾個同學(xué)立即把我扶起來。王老師立即帶我去清洗傷口，再帶我去擦消毒液，還囑咐我不要讓傷口感染，原來這個老是罰我們，每天的“見面禮”就是6圈的老師也有態(tài)度好的一面呀……
瞧，這就是我們的全能型老師，雖然有點兇，但他還是我們的好老師，你們說對嗎？
我們的小學(xué)作文500字 我們的學(xué)校8
20xx年9月1日，我背著書包高高興興地上學(xué)了，心里還想著前一天吃過的玉泉幸福甜餅的味道。一個月過去了，一年過去了,如今我已二年級,我越來越喜歡我們的學(xué)校。
我們玉泉小學(xué)的操場上有一個金魚池。魚池一邊有玉玉和泉泉的雕塑，他們很酷。魚池底上鋪著藍色的馬賽克，有好多小金魚在水里快樂地玩耍。大多數(shù)小金魚是紅色的，還有一些是金黃色的，它們都十分可愛。它們就像我們一樣在校園里過得非常開心。
我們的教學(xué)樓好大，我們二年級11班的教室在三樓。我們的教室十分美麗。教室前面是兩塊大黑板，一塊是可以拉開的，一塊是不可以拉開的。一塊拉開以后就是一臺平板電視，老師有時候會用它給我們放動畫片。教室靠窗的這一邊架子上放的是我們午餐用的餐墊和餐巾紙，靠門那一邊的架子上可以放我們的書包，還有好多書。我們的桌子是三角形的，好漂亮。我的桌子是紅色的，教室里只有一個紅色桌子，其它的都是藍色或綠色的。
我最喜歡分校操場邊的動物之家。那里養(yǎng)著麻雀、鸚鵡、鵝等小動物。還記得一年級時,如果我們表現(xiàn)好，老師就會讓我們?nèi)タ葱游铮覀兙蜁貏e開心。
動物之家旁邊有一個大滑梯，我們還沒有去玩過，我真想上去滑一下哦。
在我們美麗的玉泉小學(xué)里，我每天都覺得好開心、好幸福。
我們的小學(xué)作文500字 我們的學(xué)校9
我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下，塘邊村：塘邊小學(xué)。學(xué)校由菲，港，臺愛國僑親捐資建成的。
從南大門走進來，首先映入眼簾的是一排茂密的芒果樹，芒果樹下有堵古詩墻。古詩墻是瓷磚燒制而成，中央寫著‘‘弘揚傳統(tǒng)文化，頌讀經(jīng)典詩書’’十二個大字。古詩墻上每首詩都配有圖和文字，古詩從一年級到六年級共有八十首。
向左望去是寬闊的操場。操場中央是綠茵茵的草坪，傍晚，約上幾個小伙伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條黑色的跑道;我們每天早晨都在草坪中迎著朝陽做操，記得運動會上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場上自由的奔跑。
走上操場前的水泥道，沿著樓梯拾級而上，臺階上是平坦的大石埕和宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的辦公室，會議室。第三層是各種專用教室。早晨，當(dāng)太陽睜開惺忪的眼，校園里傳來了朗朗書聲；中午，同學(xué)們有的在忙著改作業(yè)，有的去做好事，有的在津津有味的看書。教室里只有刷刷的翻書聲和寫字聲；傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌襾?，一路談笑著離開校園。校園又恢復(fù)往常的寧靜。
教學(xué)樓旁是壯觀的大禮堂，大禮堂是我們?nèi)熒_會的地方，每逢特別日子，文藝匯演，我們都聚集在這里。
禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。
學(xué)校周圍樹木蒼翠，花色鮮艷，在這可愛的校園里，老師辛勤的照顧下，我們茁壯成長。
我們的小學(xué)作文500字 我們的學(xué)校10
我們的小學(xué)500字 我們的學(xué)校
我們的學(xué)?！Ｖ菔泻I小學(xué)，它是一座美麗而又雄偉的學(xué)校，它座落在西湖畔旁邊，它給我們帶來的是無窮的快樂，讓我們走進那美麗的學(xué)校吧！
還沒跨進學(xué)校大門映入眼簾的是學(xué)校的兩大花石綱，花石綱上寫著“湖濱小學(xué)”四個大字；走進湖濱小學(xué)只要你仔細觀賞就可以看見許許多多的美景，一進入正門你眼前就能看到一個魚池，魚池中立著一座假山，上面坐著一位老人在垂釣，我引用了一句話“姜太公釣魚——愿者上鉤”；后面生長著一株大榕樹，看它那蒼老的樹皮，一看就知道已有幾百歲的“榕樹爺爺”。
我們的學(xué)校有兩座高大的教學(xué)樓，分別為四層和六層，站在教學(xué)樓上向下望去，第一個看見的就是我們學(xué)校操場，它屹立在學(xué)校的正前方，身體是橢圓形的，身穿紅和綠色的衣裳，好像是一個雞蛋的老祖宗，它的周圍布滿是花圃，有紅色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛，各式各樣，爭奇斗艷，好像在說：“我是最美的！我才是！你不是，我是！我當(dāng)然是最美的！”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語。
就是這樣的校園圍繞著這樣的操場，這樣的魚池倒映著這樣的假山，再加上天空晴朗，學(xué)校榕樹鮮花，操場豐富多彩，讓你感覺像是走進美麗的夢境，真是“人行操場上，像在夢中游”。
?。∵@就是我那美麗的學(xué)校。
我們的小學(xué)作文500字 我們的學(xué)校11
我們的學(xué)校位于江陰市的市中心。它是全江陰最有名、教學(xué)最好的學(xué)校，那就是遠近聞名的——實驗小學(xué)。
學(xué)校北端是北校門，北校門十分牢固，顯得堅不可摧，北校門前是一塊大石頭，上面寫著兩個大字：“臻美”。這就是我們的校風(fēng)。這一對鮮紅的大字，銘記在我們心中，讓我們朝這個方向奮發(fā)努力。
向里面走去，一幢幢教學(xué)樓高大壯觀，里面書聲瑯瑯。教學(xué)樓里有老師忙碌奔波著，還有的同學(xué)在書寫作業(yè)，老師打上一個個大叉大勾。北校門東邊有一個特別寬敞的多媒體教室，讓我們在里面上公開課。門口上方寫了四個繁體字“琴棋書畫”和幾幅油畫，要是這四項樣樣都精通了就十全十美了。
學(xué)校中央是一片草地和走廊，一下課，小朋友們就在草地邊上的蘑菇亭里休息玩耍。學(xué)校東端就是同學(xué)們最喜歡的操場，我們會在操場上活動、做游戲……
學(xué)校西面是藝術(shù)長廊，墻上掛滿了繪畫作品和書法作品，供同學(xué)們?nèi)我庑蕾p，再走進一瞧，那兒花園錦簇，綠樹成陰，一陣風(fēng)吹過樹葉隨風(fēng)飄動，花兒發(fā)出一股股淡談的清香，令人心曠神怡。
每當(dāng)運動會到來，操場就會被擠得水泄不通。同學(xué)們的叫喊聲、加油聲、歡呼聲，響徹操場上空。比賽的同學(xué)們，有的做出一副必勝的表情，有的已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，還有的同學(xué)在比賽時，聽到加油聲，好像腳下生風(fēng)一樣，像一個離弦的箭一樣，沖向終點。
每當(dāng)放學(xué)的時候，同學(xué)們排著整齊的隊伍，吟誦著古詩，懷著快樂的心情，走出校門。每個人都興高采烈地一蹦一跳回家了！
??！實小實小，我愛你！
我們的小學(xué)作文500字 我們的學(xué)校12
我們的學(xué)校如同一個美麗的大花園。里面綠樹成蔭，花團錦簇。
走進大門，映入眼簾的是那火紅的春暉，下面則是墨色的石崗巖，上面刻著九個鎏金大字：瑞安市莘塍實驗小學(xué)。春暉上還有一顆金球，春暉如同一雙手，捧著希望。春暉后面有一面綠色的玻璃墻襯托著，顯得分外耀眼。
穿過大廳，就來到了天井，天井是一塊露天小場地，四周分別有四棵鐵樹，就好像四個戰(zhàn)士在守護著天井。天井的中間有一座假山和一塊聽書石，聽書石仿佛在我們上課時靜靜地傾聽著我們的朗朗書聲。最吸引我們的自然是那活潑的小魚了，它們成群結(jié)隊地在水中游，顯得特別自由自在，無憂無慮。
來到南花壇，玫瑰依舊是你我們的一大看點。它們千姿百態(tài)，顏色明麗。有的三五成群，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭，還有的似乎在展望四周。茶花也不甘落后，紅的似火，白的如雪，小巧玲瓏。有的茶花還只是花苞，好像一個害羞的小姑娘，不敢露出粉嫩的臉頰；有的向我們綻開了笑臉；有的想趕快開放，來目睹這美麗的春天。
來到操場，最引人注目是升旗臺和主席臺。每個星期一我們會舉行升旗儀式，當(dāng)五星紅旗升起之時，我感到無比自豪，伴著在國旗下講話的同學(xué)的聲音，我想起了1949年10月1日，中國解放的時候，是那些烈士用自己的生命換來了和平。而今，我看著獲獎的同學(xué)一個個地走上領(lǐng)獎臺，感到無比的光榮和開心。我想：我也一定要努力，要向這些同學(xué)學(xué)習(xí)！課間的操場可熱鬧了，但在上課時卻一片安靜，讀書聲仍蕩漾在操場上。
我們的校園是一個美麗的大花園，因為我們對那些景物都如此熟悉，所以那些景物才會顯得那么美麗。
我們的小學(xué)作文500字 我們的學(xué)校13
我在東關(guān)小學(xué)已經(jīng)度過四個春秋了。這里景色很美。
一走進學(xué)校，就會來到操場。操場上干凈整潔，上課時的讀書聲回蕩在安靜的校園里，下課時，同學(xué)們都來到操場上玩，可熱鬧啦！有的同學(xué)拿著籃球正準(zhǔn)備要打一場精彩的籃球賽呢！有的同學(xué)在進行跳繩比賽，還有的同學(xué)在說悄悄話。操場上還有隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，鮮艷極了！
學(xué)校里有幾棵很老的梧桐樹。春天梧桐樹的葉子長出來了，嫩綠嫩綠的，還不時的散發(fā)出淡淡的清香；夏天梧桐樹的葉子長得可茂盛了，碧綠碧綠的，好多同學(xué)都在梧桐樹的樹蔭下乘涼；秋天，梧桐樹的葉子有紅的、有黃的，居然還有橙色的。早晨，同學(xué)們都在勤奮的掃著梧桐樹飄落下來的葉子。
學(xué)校的教學(xué)樓有四層，教學(xué)樓的外觀雄偉，顏色是白色和黃色相間的，顯得格外美麗。教學(xué)樓里的教室干凈透明，同學(xué)們的桌椅擺放的整整齊齊。
學(xué)校的圖書室里，擺放著許許多多的童話故事、寓言故事，名著等，每天總有來來往往的同學(xué)在借書；教室里時不時的傳出美妙而清脆的歌聲，或是樂器；體育室里，器材有：籃球，跳繩、足球、沙包多得數(shù)不清。
春天，學(xué)校里的小草小花發(fā)芽了，它們伸出頭來，在四處張望；夏天，學(xué)校的樹長出了茂盛的葉子，有大片大片的樹蔭；秋天，梧桐樹的葉子金燦燦的，落下來的時候就像一只只翩翩起舞的蝴蝶；冬天，白雪一片，校園里的樹和樓都穿上了白色的禮服。
我美麗的學(xué)校，祝你越來越美麗。
我們的小學(xué)作文500字 我們的學(xué)校14
在我們的學(xué)校里，有一位這樣一位老爺爺。他穿著棕色的衣服，長著綠色的頭發(fā)，你們猜他是誰？讓我大聲的告訴你：他就是我們學(xué)校的大榕樹。
大榕樹真大啊！大的把小操場都遮了一大半；大榕樹真高呀，幾乎和教學(xué)樓同樣高了；大榕樹真綠啊，綠的幾乎每一片綠葉上都有一個新生命似的。大榕樹的旁邊還有石頭凳子和石頭桌子可以供我們休息和乘涼。
大榕樹旁是我們的大操場，大操場是我們活動的地方，以前大操場是水泥地，現(xiàn)在修建成了塑膠的。里面有跑道、籃球場和羽毛球場。在大操場旁還有一個小小的場地，是瓷板的，居然不容易臟，但是下雨的時候卻很滑。
去年，唐老師的一個學(xué)生要畢業(yè)了，唐老師就對他說：你畢業(yè)后要回來看我們的學(xué)校呀，等你回來的時候大操場便建好了。后來那個學(xué)生看了新操場后，他說他真的想回來再讀一年，因為我們的學(xué)校變得更漂亮了，就像一個大花園，尤其是這棵生機勃勃、綠色茐茐的大榕樹，讓我們感到無限的留戀。
有人說紅旗二校北區(qū)才是總校，我覺得奇了怪了，南區(qū)環(huán)境好，又漂亮，為什么北區(qū)還更好呢？我們在操場上玩耍，熱了就到大榕樹下休息，還可以呼吸新鮮空氣，這多好??！雖然我沒有去過紅旗二校北區(qū)，但是我覺得紅旗二校南區(qū)比較好看，因為這里有一棵漂亮的大榕樹。
我們的小學(xué)作文500字 我們的學(xué)校15
在無邊無際的宇宙中，目前只有地球能孕育生命。地球有湛藍的的海、蔚藍的天空、青山綠水等豐富的生態(tài)，這些都是別的星球沒有的。
地球給了我們許多資源，他幫我們擋下了致命的宇宙射線，臭氧層吸收輻射的紫外線，并將它轉(zhuǎn)換成熱能。地球?qū)⑺跀?shù)十億年前，如太陽般核融合后形成的礦產(chǎn)送給我們，但我們不但沒有好好利用或感謝，反而害其他生物受到連累，我們過度的開發(fā)，造成地球的生態(tài)受到威脅；我們引以為傲的科技，造成了地球的暖化。人們的貪婪，使二氧化碳、甲烷等氣體增高，是氣候暖化的主因，我們破壞生態(tài)，逼得其他動物要遷移，還有人在白鯨身上發(fā)現(xiàn)汞金屬，我們使地球無法負荷這些負擔(dān)，所以他只好自我防御，開始反擊人類。
在2009年，印度洋大洪水，使五百萬人家園被毀、土耳其伊斯坦堡、美國喬治亞，也都泡在水里；云南規(guī)模5.5的地震，有331人受傷。在2010年，全球逾23萬6千人死于天災(zāi)，逾2億5千萬人受地震、洪水、熱帶風(fēng)暴與土石流等災(zāi)害影響，這些天災(zāi)，其實都是人們造成的，也是人們應(yīng)得的。
不過，全球各地在近年來也開始重視這個問題，他們在哥本哈根開了“哥本哈根會議”，也簽訂《京都議定書》。
為了不使海平面上升，不讓在海島上的居民被迫移民，愛因斯坦警告，一旦蜜蜂消失，人類將在四年內(nèi)滅亡。所以，不想使愛因斯坦的警告發(fā)生，我們可以從吃素做起，全球環(huán)境的頭號殺手，是牛只而非車子。所以吃素也是一種環(huán)境保護，節(jié)約用電、搭乘大眾交通工具都是我們可以做到的。地球不是人類的，人類才是地球的，做好環(huán)保，還給地球一個新的面貌吧！
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