有些人認為逆境出人才，有些人認為逆境未必能夠造就人才，人是否能夠才取決于個人品質(zhì)和外部環(huán)境等綜合因素的考量。學(xué)分網(wǎng)幫大家整理了關(guān)于逆境未必造就人才作文800字作文，歡迎大家點擊閱讀。
逆境未必造就人才作文800字作文一
相信大多數(shù)人都相信：人，只有在逆境中才能激發(fā)自己戰(zhàn)勝挫折、克服困難的潛能，鑄造出堅強的意志和高尚的人格魅力，成就一番j精彩人生。
的確，人在逆境中所迸發(fā)出來的強大力量是絕對超乎自己的想象。人如果不對自己“狠”一些，將永遠不知道自己有多堅強~有多優(yōu)秀。但我認為逆境不一定能夠造就人才，逆境造就人才是需要一定條件的!
首先，要對自己滿懷信心。自信心，絕對是一個人要想取得成功的首要思想因素，它會指引我們堅定不移地走下去。我們只有對自己的能力和未來滿懷信心，我們才會有堅持信和堅持奮斗的動力和勇氣。而自卑者常常會因為缺乏自信而輕易放棄自己想要做的事。如果他們不輕易言棄，相信自我，那誰敢說結(jié)果一定是以失敗告終?但失敗絕對是放棄的必然結(jié)果。
當然，自信絕不是嘴上隨便說說就會有的，還是要取決于欲成功者的個人意志~性格以及他們所生活的環(huán)境和境遇。
其次，必須要有明確的奮斗目標。沒有目標，哪來的勁頭?明確的奮斗目標可以指引我們戰(zhàn)勝挫折、失敗和痛苦，指引我們前進的道路，支撐我們向前的精神支柱!在黑暗的路途中給予我們希望、光明和方向......
再者，要有堅強的意志力和堅定的信念，這是逆境造就人才的一大決定性因素。在逆境中，意志力堅強和信念堅定的人會越戰(zhàn)越勇，在困難、挫折、痛苦面前他們不會輕言放棄，而是與需哦這抗戰(zhàn)到底。像貝多芬，在命運捉弄下，盡管耳朵失聰，兩眼失明，卻仍然堅持創(chuàng)作，才有了《命運交響曲》和《歡樂頌》等人類文學(xué)瑰寶。他是一個意志力堅強的人，命運越是喜歡和他開玩笑，他反而越是頑強而憤怒地與命運抗爭：“我要扼制住命運的喉嚨!”這正如拜倫所說：“一切痛苦能消滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅!”
像貝多芬這樣的名人還有很多，像海倫.凱勒、霍金、愛迪生、愛因斯坦等等。如果他們在病魔和失敗挫折面前低頭，就絕不可能創(chuàng)造出人類史上的偉人事跡，不可能鑄造如此精彩而輝煌的人生。所以說，在逆境中，如果沒有堅強的意志力，你是不可能抵抗挫敗和痛苦的。相反的，你會在挫敗和痛苦中一點點地被蠶食，精神漸漸地萎靡，斗志也一點點地喪失......
最后我們必須要有競爭意識。競爭對一個人來說，既是動力，也是壓力——對于那些能夠在競爭中成長的人來說，競爭主要是動力;而對于那些不思進取、意志薄弱的人說，則是一種壓力。但關(guān)靠競爭意識還不夠，最好給自己樹立一個有挑戰(zhàn)性的競爭對手，以重振自己的斗志。在公平競爭的前提下促進彼此進步，時刻保持卓越的競爭狀態(tài)，讓自我在逆境中不斷前進、茁壯成長!
逆境造就人才，必須具備自信心、明確的奮斗目標、頑強的意志力和不滅的斗志、一個強有力的競爭對手。一個不具備這些因素的人，即使身逆境也不會有進步和發(fā)展的空間。
逆境未必造就人才作文800字作文二
社會上有不少人認為“逆境出人才”，且以為只要有“逆境”便可“出人才”，此論差矣。
的確，逆境為成長提供了一個外界壓力，若能變壓力為動力，若能在逆境中奮起，發(fā)揮自己的主觀能動性，勤學(xué)不輟，自然能成才。人所共知的馬克思、陳景潤之例正是這方面最有力的證明。
然而，這里有一個最為重要的因素往往為人們所忽視，那就是主觀努力。試想馬克思如果不把大不列顛博物館的地板磨出倆個腳印來，陳景潤不算出兩麻袋的草稿來，逆境再“逆”又何以成才？
“逆境”、“順境”只是成才的一個客觀條件，不起決定作用。“逆境”成才的例子很多，逆境中自我沉淪，或“逆境”扼殺英才的'例子又何止成千上萬，只不過不為人所知罷了。“文革”期間那些造反派的頭頭們你能說他們都是蠢豬？不，有些人在另一個環(huán)境中，他們也許可能就是英才，何以如此，環(huán)境使然。同時，在“文革”這一逆境中又有多少人吃不了這個折磨而走上絕路？具體例子不用再舉就足以說明“逆境”不一定出人才。
在主觀努力的前提下，我們以為“順境”要比“逆境”更有利于人才的成長。就拿我們學(xué)生來說吧，在同樣的主觀努力前提下，一個同學(xué)家庭非常困難，回到家非但不能學(xué)習，還要經(jīng)常勞作到深夜。而另一個同學(xué)回到家就可以學(xué)習，哪一個學(xué)習會更好一些？這恐怕是誰都能回答的一個問題。
因此，我們不能把成才的希望寄托在客觀條件下，逆境也好，順境也好，都不是成才的決定因素，成才的決定因素在于主觀努力。
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