公務(wù)員申論c類考什么內(nèi)容

C卷是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）事業(yè)單位招聘，職位向基層傾斜，工作目標(biāo)是基層。考生必須具有務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和貫徹上級(jí)政策、開展基層工作的能力?！渡暾摗稢卷主要測(cè)試考生的閱讀理解能力、執(zhí)行能力、群眾工作能力和應(yīng)用寫作能力。

公務(wù)員申請(qǐng)c類考試是怎樣的

線考與C類公務(wù)員考試申請(qǐng)科目的區(qū)別在于，線考不分試卷，試卷將根據(jù)考試職位進(jìn)行劃分，而試卷的考試重點(diǎn)也將根據(jù)職位要求設(shè)置。比如，省級(jí)機(jī)關(guān)崗位使用A級(jí)試卷；省級(jí)基層單位崗位使用B類試卷；鄉(xiāng)鎮(zhèn)使用C類試卷。這里以部分省市為例，具體情況如下：

山東省公務(wù)員考試試卷相同，報(bào)考試卷分為甲類和乙類，省級(jí)機(jī)關(guān)職位采用甲類試卷；省級(jí)單位職位采用B類試卷。

江蘇省公務(wù)員考試試卷相同，申請(qǐng)?jiān)嚲矸譃榧最惡鸵翌?，甲?jí)和乙級(jí)主要測(cè)試考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、執(zhí)行能力、解決問題能力、文字表達(dá)能力。

如何檢討公務(wù)員對(duì)丙類的意見

C卷主要測(cè)試考生的閱讀理解能力、執(zhí)行能力、群眾工作能力和應(yīng)用寫作能力。

閱讀理解——要求能夠準(zhǔn)確理解給定材料的主要內(nèi)容，掌握給定材料各部分之間的關(guān)系，并對(duì)給定材料所涉及的觀點(diǎn)和事實(shí)作出適當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

開展工作的能力，就要求我們能夠堅(jiān)定地站在政治立場(chǎng)上，準(zhǔn)確地理解上級(jí)的要求和工作目標(biāo)，根據(jù)法律法規(guī)和政策，結(jié)合基層實(shí)際，提出具體的實(shí)施措施，做到從而有效地完成任務(wù)。

為群眾工作的能力，要求他們能夠從群眾的角度思考問題，善于了解群眾的真實(shí)訴求，用有效手段組織動(dòng)員群眾，靈活運(yùn)用各種措施和方法，解決復(fù)雜矛盾，解決實(shí)際問題。

應(yīng)用寫作能力-要求能夠根據(jù)給定的材料和任務(wù)正確、準(zhǔn)確、恰當(dāng)和有條理地組織語言。

正確使用評(píng)審方法

一聽說要參加考試，我就確信有些考生會(huì)生病，會(huì)趕緊去看醫(yī)生。我認(rèn)為找到提示和編寫模板會(huì)讓一切變得非常幸運(yùn)?！薄芭d居”注重實(shí)踐，很多考生都做過，和申論是一樣的，但也有人認(rèn)為花時(shí)間寫大文章不僅浪費(fèi)時(shí)間，而且沒人批改，不知道自己的寫作水平如何，提高不了水平。

找到解決問題的方法只是一個(gè)指導(dǎo)，但如何使用它呢？在考場(chǎng)練習(xí)？這肯定行不通。顯然，平時(shí)要多注意練習(xí)，在練習(xí)寫作中熟練運(yùn)用和探索合適的答題方法。