四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校院系介紹

系部設(shè)置

中醫(yī)系

中醫(yī)學(xué)

醫(yī)療美容技術(shù)

臨床醫(yī)學(xué)系口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)臨床醫(yī)學(xué)公共衛(wèi)生管理

護理系護理助產(chǎn)

針推保健系針灸推拿康復(fù)治療技術(shù)中醫(yī)骨傷

藥學(xué)與檢驗系藥學(xué)中藥中藥制藥技術(shù)

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

基礎(chǔ)部職業(yè)與成人教育中心思政部

基礎(chǔ)部

基礎(chǔ)部是學(xué)校目前最大的教學(xué)科研單位，承擔著各系的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和公共課程的教學(xué)任務(wù)，下設(shè)有辦公室和10個教研室（德育教研室、體育教研室、語文教研室、外語教研室、數(shù)理教研室、解剖教研室、生物教研室、醫(yī)學(xué)微生物與免疫學(xué)教研室、生理教研室、病理教研室）?，F(xiàn)有在編教職工98人，專任教師7 1人，兼職教師23人（包括管理人員4人），實驗技術(shù)員4人，其中副教授及其以上職稱32人，講師29人，助教及實驗技術(shù)員37人；具有博士學(xué)位1人、碩士學(xué)位12人。

現(xiàn)有心理學(xué)、解剖學(xué)等實驗室22間，實驗設(shè)備總價值約450萬元，擁有生物機能實驗系統(tǒng)、多媒體顯微投影儀和病理診斷分析儀等較先進的實驗設(shè)備，能滿足學(xué)校普通大專各專業(yè)的實驗教學(xué)需要。學(xué)校正積極籌備資金，擬建3個學(xué)校重點實驗室（病理形態(tài)學(xué)實驗室、解剖學(xué)實驗室、心理實驗室），為下一步打造省重點實驗室做準備。

在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過基礎(chǔ)部全體教師的共同努力，教學(xué)工作、學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)、精神文明建設(shè)等各方面都取得了一定成績。①共主編、參編教材多部，部分教學(xué)成果在省內(nèi)外推廣應(yīng)用，得到同行專家的好評及學(xué)生的普遍認同和歡迎。②被評為四川省優(yōu)秀教師1人；綿陽市優(yōu)秀教師 5人；四川省青年“五四”獎?wù)芦@得者1人；綿陽市學(xué)科帶頭人7人；評為學(xué)校首屆教學(xué)名師11人(基礎(chǔ)部教學(xué)名師占整個學(xué)校20人中的55%)。 ③解剖教研室老師參加西南三省和四川省解剖學(xué)標本制作技術(shù)比賽均獲得三等獎。④英語教研室組織該校2006級學(xué)生參加四川省大學(xué)英語等級考試二級(SCET-II) 過關(guān)率達90.5%（省平均過關(guān)率為32%）；三級（SCET-III）過關(guān)率為71.23%（省平均過關(guān)率為22%）。2007年4月該校181名學(xué)生參加全國大學(xué)生英語D類比賽中十余人獲獎；參加四川賽區(qū)比賽獲特等獎一名；同年參加全國大學(xué)生英語口語比賽獲二等獎一名。⑤體育教研室組織學(xué)生參加2004年綿陽市教育系統(tǒng)首屆運動會獲得學(xué)生女子排球比賽的金牌；2007年參加綿陽市排球運動會獲得學(xué)生女子比賽的銅牌。

基礎(chǔ)部每年承擔著全校各專業(yè)各層次的教學(xué)任務(wù)大約36300學(xué)時，是學(xué)校教學(xué)的主力軍，在全校的教學(xué)工作中占有舉足輕重的地位，其領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教學(xué)工作。始終堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為生命，轉(zhuǎn)變教育觀念、深化教學(xué)改革、強化教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。正在著手建立基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)體系，研制多媒體課件，大力開展教學(xué)方法與教學(xué)手段改革，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習和訓(xùn)練，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會適應(yīng)能力。

下一步，還將緊緊圍繞“廣人文，厚基礎(chǔ)，重實踐，強能力”這一人才培養(yǎng)目標，堅持走“教學(xué)帶動科研，科研促進教學(xué)，教學(xué)科研相長”的道路，繼續(xù)發(fā)揚拼搏奉獻的精神，勇于探索，積極改革，銳意進取，蓄意創(chuàng)新，努力開創(chuàng)教育教學(xué)新局面，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻。

中醫(yī)系

中醫(yī)系現(xiàn)有教職工37人，其中專業(yè)教師35人，副高級以上職稱15人，講師17人，碩士研究生9人，雙師型教師有31人，專任輔導(dǎo)員2人，具有較強的專業(yè)素養(yǎng)和較高的中醫(yī)臨床水平，承擔學(xué)校中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床各科的教學(xué)任務(wù)，并成為該校附屬醫(yī)院中醫(yī)臨床工作的核心力量。其中成家懋副教授曾榮獲“四川省勞動模范”，首屆學(xué)?！敖虒W(xué)名師”，我系有綿陽市級“學(xué)科帶頭人”3人。系部教師近幾年發(fā)表國家級學(xué)術(shù)論文15篇，省、市級學(xué)術(shù)論文100余篇，出版專著10余部，申報四川省中醫(yī)管理局科研項目三項，綿陽市科技局資助項目一項已獲批準。

中醫(yī)系負責學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)，醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)，以及5年高職中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)類學(xué)生的管理和培養(yǎng)，有專職的輔導(dǎo)員為學(xué)生的生活、學(xué)習，文化娛樂活動提供指導(dǎo)和服務(wù)，現(xiàn)有各種學(xué)生社團3個，在傳統(tǒng)武術(shù)、書法、醫(yī)學(xué)論壇方面活動搞得有聲有色。

本系具有健全的中醫(yī)學(xué)技能培訓(xùn)實驗室，現(xiàn)有中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)診斷實驗室，中醫(yī)臨床實驗室，模擬教學(xué)醫(yī)院，“治未病”研究中心，注重對學(xué)生中醫(yī)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)，實踐技能和社會適應(yīng)性的培養(yǎng)，努力使學(xué)生成為實用性，技能型人才。

臨床醫(yī)學(xué)系

現(xiàn)下設(shè)內(nèi)科學(xué)教研室、診斷學(xué)教研室、外科學(xué)教研室、兒科學(xué)教研室、婦產(chǎn)科學(xué)教研室、五官口腔科學(xué)教研室、預(yù)防醫(yī)學(xué)教研室共七個教研室和一個系行政辦公室。

臨床醫(yī)學(xué)系師資力量雄厚，擁有教職工48人，專職教師34人，兼職教師14人。現(xiàn)有教授、主任醫(yī)師3人，副教授、副主任醫(yī)師17人，講師、主治醫(yī)師24人，博士在讀1人，碩士5人（其中在讀1人）。 “雙師”型教師43人，占全系教師人數(shù)的90%。

臨醫(yī)系配備有內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科、五官科等實訓(xùn)室。實驗（實訓(xùn)）設(shè)施完善，設(shè)備先進；配備有價值近200萬元的教學(xué)儀器和試驗教學(xué)模型，可以滿足診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、兒科學(xué)、五官科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)等學(xué)科的實驗教學(xué)。

課程設(shè)置及教學(xué)安排：按照部頒教學(xué)大綱和教學(xué)計劃安排，課程分三大部分兩個階段：即第一階段為理論課課堂講授階段，公共課程（第一學(xué)期完成）、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程（第二、三學(xué)期完成）、專業(yè)課程（第三、四學(xué)期完成）。第三學(xué)年進入第二階段學(xué)期，全年進入臨床教學(xué)醫(yī)院進行臨床實習。

臨床醫(yī)學(xué)系現(xiàn)設(shè)專業(yè)：口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、公共衛(wèi)生管理專業(yè)。

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標為：服務(wù)地方、面向基層、面向社區(qū)，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀我國廣大農(nóng)村社會和醫(yī)學(xué)發(fā)展需要；具有較扎實的理論基礎(chǔ)和較強實踐能力，較高綜合素質(zhì)的應(yīng)用型高級醫(yī)學(xué)人才；并且轉(zhuǎn)變臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)辦學(xué)理念，根據(jù)基層醫(yī)療衛(wèi)生需求，選定方向，?？铺亻L，全科特色，為農(nóng)村、社區(qū)公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務(wù)。

主要課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼耳鼻喉口腔科學(xué)、中醫(yī)學(xué)。

公共衛(wèi)生管理專業(yè)的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)具有一定綜合素質(zhì)和能力，具有預(yù)防醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生管理的基本理論知識和實踐能力，掌握疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)測和監(jiān)督管理、基層和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的技能，能在區(qū)（縣）及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生機構(gòu)從事疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等工作的實用型人才。

主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概要、臨床醫(yī)學(xué)概要、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、衛(wèi)生法學(xué)、學(xué)校衛(wèi)生、衛(wèi)生信息管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、勞動衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)、兒童少年衛(wèi)生學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、流行病學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、健康教育與健康促進等。

學(xué)校擁有附屬醫(yī)院兩所，在全省擁有60所教學(xué)實習醫(yī)院，其中“三甲”醫(yī)院4所，“三乙”醫(yī)院2所，“二甲”醫(yī)院35所，“二乙”醫(yī)院19所，開放床位14000余張。學(xué)生的見習、實習得到充分保障。 為學(xué)生實踐能力的提高，打下了堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)生就業(yè)：隨著醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的改革和發(fā)展，廣大基層醫(yī)療機構(gòu)需要大量的專業(yè)技術(shù)人員，現(xiàn)存在供不應(yīng)求的局面。該校臨床醫(yī)學(xué)系2009屆、2010屆兩屆畢業(yè)生當年就業(yè)率均超過95%。充實和加強了基層醫(yī)療隊伍，為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了貢獻。

專科學(xué)生升入本科學(xué)習：該校符合專升本條件的學(xué)生第三學(xué)年末，可自愿報名參加與瀘州醫(yī)學(xué)院聯(lián)合的全日制普通專升本的學(xué)習，通過理論考試和面試后按比例錄取。分別畢業(yè)后獲得四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)?！皩？啤焙蜑o州醫(yī)學(xué)院“本科”文憑。

現(xiàn)全系共有臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生近800人，下設(shè)系團總支、系學(xué)生會兩個組織及多個學(xué)生社團。

護理系

護理系成立于2008年4月，是一個年輕、團結(jié)、上進的集體，擁有一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍?，F(xiàn)有專、兼職教師25人，其中碩士生5人，在美攻讀碩士學(xué)位1人，副高以上職稱10人，講師10人，一人擔任綿陽市護理學(xué)會副理事長，同時，該系還聘請了綿陽市各大醫(yī)院具有豐富臨床經(jīng)驗的護理專家和護理管理者做為兼職教師。該系開設(shè)有護理（含涉外護理方向）專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)，現(xiàn)有在校學(xué)生2000余人。護理專業(yè)是該校辦學(xué)歷史較長的專業(yè)之一（1958年開辦），1974年增設(shè)助產(chǎn)專業(yè)，五十年來已培養(yǎng)護理人才萬余人，大多數(shù)畢業(yè)生都已成為單位的技術(shù)或管理骨干。 經(jīng)過50年的努力，護理專業(yè)已發(fā)展成為辦學(xué)條件較好，綜合實力較強，辦學(xué)成績突出，辦學(xué)特色鮮明，學(xué)生就業(yè)率高，示范作用好的重點專業(yè)。學(xué)校投入大量資金加強護理實訓(xùn)中心建設(shè)，建成了在全省具有一流水平的模擬醫(yī)院的實驗實訓(xùn)基地，添置和更新了一大批專業(yè)教學(xué)設(shè)施與設(shè)備，能夠開出臨床護理常用的實驗和實訓(xùn)項目。護理、助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生實習、就業(yè)渠道廣，在英國、北京、廣州、東莞、中山、珠海、成都、重慶及綿陽等地各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、養(yǎng)老院都有該校畢業(yè)生實習、就業(yè)，就業(yè)形勢好。近2年，有部分學(xué)生在北京大學(xué)附屬首鋼醫(yī)院、中山醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院、深圳、珠海、上海交通大學(xué)附屬瑞金醫(yī)院、成都等各大城市三級醫(yī)院以及國外就業(yè)。（2009年有4名學(xué)生到英國帶薪實習，2010年有3名學(xué)生到芬蘭高薪就業(yè)。）

專業(yè)介紹

一、護理專業(yè)

培養(yǎng)方向：根據(jù)國家的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展方向，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和現(xiàn)代護理理念及人文社會醫(yī)學(xué)知識，掌握護理專業(yè)基本理論、基本知識和專業(yè)技能，能在城鄉(xiāng)醫(yī)療、保健等衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事臨床護理、急救護理、社區(qū)護理、健康保健等工作的高素質(zhì)技能型護理人才。畢業(yè)生面向國際、國內(nèi)各級醫(yī)院，婦幼保健院，社區(qū)醫(yī)院，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等醫(yī)療機構(gòu)從事護理工作。

主要開設(shè)課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護理學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、護理心理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、急危重癥護理學(xué)、護理管理學(xué)、護理人際溝通學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)及中醫(yī)基本常識、護理基本技能操作練習以及畢業(yè)臨床護理實習。

二、護理（涉外護理）專業(yè)

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代護理學(xué)基本知識和技能，熟練運用公共英語、護理專業(yè)英語以及涉外護理知識，熟悉中醫(yī)辨證施護、整體護理，具有一定的醫(yī)學(xué)、人文社會科學(xué)和自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和知識，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、素質(zhì)高、富有創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能從事涉外護理、臨床護理、專業(yè)外文編輯翻譯出版等工作的高素質(zhì)國際、國內(nèi)市場需求的護理人才。畢業(yè)生主要面向國內(nèi)大、中城市三級醫(yī)院、外資、合資醫(yī)院以及國外各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、保健機構(gòu)、養(yǎng)老院等。

三、助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)方向：本專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識、婦女保健知識、助產(chǎn)專業(yè)和護理基礎(chǔ)的理論、技能；能運用專業(yè)知識分析和解決助產(chǎn)工作中的問題；能在各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)和婦幼保健護理工作的實用型技術(shù)人才。畢業(yè)生面向各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、婦幼保健機構(gòu)，從事臨床助產(chǎn)、產(chǎn)科護理、婦幼保健、婦幼健康教育與咨詢、家政服務(wù)公司（母嬰保健）等工作。

主要開設(shè)課程：婦科學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、基礎(chǔ)護理學(xué)、臨床護理學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、病理學(xué)、藥理學(xué)、護理學(xué)導(dǎo)論、護理心理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、急危重癥護理學(xué)、護理管理學(xué)、護理人際溝通學(xué)、婦科護理學(xué)、產(chǎn)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、護理基本技能操作練習以及畢業(yè)實習（重點是婦科、產(chǎn)科、新生兒科）。

針灸推拿保健系

一、針推專業(yè)（普專）：

（一）、主要學(xué)習內(nèi)容：

1、基礎(chǔ)理論的學(xué)習：

（1）傳統(tǒng)中醫(yī)理論：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)（經(jīng)絡(luò)腧穴理論）、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)等。

（2）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論：西醫(yī)基礎(chǔ)理論和西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。

2、基本技術(shù)的學(xué)習：

（1）傳統(tǒng)技術(shù)的學(xué)習：針灸技術(shù)、推拿技術(shù)、特色保健技術(shù)刮痧等。

（2）現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習：電針、穴位注射、穴位敷貼、穴位埋線、電腦中頻治療、紅外線療法、超聲波治療、磁療、小針刀、微波治療、中藥熏蒸、頸椎牽引、腰椎牽引、蠟療、藥物離子導(dǎo)入等。

（3）先進設(shè)備儀器使用的學(xué)習

（二）、專業(yè)運用：

1、診治專業(yè)優(yōu)勢病種：通過傳統(tǒng)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論和技術(shù)相結(jié)合，診治內(nèi)科疾病（失眠、頸椎病、腰椎病、肩周炎、中風、癱瘓等），骨傷傷科疾病、婦科、兒科疾病、康復(fù)病癥。

（三）畢業(yè)去向：

1、各級醫(yī)療單位、康復(fù)中心從事醫(yī)療工作；

2、大型保健企業(yè)擔任技術(shù)管理干部；

3、自主創(chuàng)業(yè)：保健按摩院、保健企業(yè)、社區(qū)康復(fù)中心；

（四）專業(yè)特點：

1、 學(xué)生在校學(xué)習三年，采取與醫(yī)院共同培養(yǎng)模式，在醫(yī)院、實訓(xùn)基地、實驗實訓(xùn)室的臨床實踐學(xué)習時間達到1年半，積累了豐富的臨床經(jīng)驗，達到用人單位的要求。

2、學(xué)生在校期間均取得“中級按摩師證”，畢業(yè)后可考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證。

3、學(xué)生動手能力的訓(xùn)練時間和理論學(xué)習的時間相等，學(xué)生學(xué)習興趣高。

二、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)（普專）：

（一）、主要學(xué)習內(nèi)容：

1、基礎(chǔ)理論的學(xué)習：

（1）傳統(tǒng)中醫(yī)康復(fù)理論：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)（經(jīng)絡(luò)腧穴理論）、中醫(yī)養(yǎng)生保健、中醫(yī)臨床康復(fù)等。

（2）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論：西醫(yī)基礎(chǔ)理論和現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)理論（康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、疾病康復(fù)學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)）等。

2、基本技術(shù)的學(xué)習：

（1）傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)的學(xué)習：傳統(tǒng)運動療法（太極拳、八段錦、五禽戲）、傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)身保?。ㄖ嗅t(yī)藥膳等）針灸技術(shù)、推拿技術(shù)、特色保健技術(shù)等。

（2）現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)的學(xué)習：國內(nèi)外先進的康復(fù)評定技術(shù)、物理療法（PT）、作業(yè)療法（OT）、語言矯治(ST)、心理咨詢等

（3）先進設(shè)備儀器使用的學(xué)習

（二）、專業(yè)運用：

1、診治專業(yè)優(yōu)勢病種：主要通過傳統(tǒng)和現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合的方法對具有身體功能障礙、心理功能障礙和社會功能障礙的患者進行全面整體的功能恢復(fù)。

2、保健：針對健康人群進行醫(yī)療保健、針對亞健康人群進行功能調(diào)理。

（三）畢業(yè)去向：

1、市縣級醫(yī)院的康復(fù)理療科、省市級康復(fù)治療中心、基層醫(yī)療單位、社區(qū)醫(yī)院從事醫(yī)療技術(shù)工作

2、大型保健企業(yè)擔任技術(shù)管理干部。

3、自主創(chuàng)業(yè)：保健按摩院、保健企業(yè)、社區(qū)康復(fù)中心；

（四）、專業(yè)特點：

1、 學(xué)生在校學(xué)習三年，在醫(yī)院臨床實踐學(xué)習時間達到1年半，積累了豐富的臨床經(jīng)驗，達到用人單位的要求。

2、學(xué)生在省市級大型西醫(yī)醫(yī)院康復(fù)科實習，學(xué)習現(xiàn)代最先進的康復(fù)技術(shù)。

3、學(xué)生在校期間均取得“中級按摩師證”，畢業(yè)后可考取康復(fù)治療（士）（師）。

三、中醫(yī)骨傷專業(yè)（普專）：

（一）、主要學(xué)習內(nèi)容：

1、基礎(chǔ)理論的學(xué)習：

（1）傳統(tǒng)中醫(yī)骨傷理論：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)骨傷科基礎(chǔ)、中醫(yī)筋傷內(nèi)傷學(xué)、中醫(yī)正骨學(xué)、中醫(yī)骨病學(xué)、針灸學(xué)、推拿學(xué)等。

（2）現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論：西醫(yī)基礎(chǔ)理論、骨科常用手術(shù)學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)等。

2、基本技術(shù)的學(xué)習：

（1）傳統(tǒng)技術(shù)的學(xué)習：中醫(yī)正骨技術(shù)、中醫(yī)理筋整復(fù)技術(shù)、、特色正骨技術(shù)、針灸技術(shù)、推拿技術(shù)等。

（2）現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)常用骨科手術(shù)技術(shù)。

（3）先進骨傷類設(shè)備儀器使用的學(xué)習

（二）、專業(yè)運用：

診治專業(yè)優(yōu)勢病種：傳統(tǒng)和現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合治療骨科疾病、傷科疾病等

（三）畢業(yè)去向：

1、醫(yī)療單位、社區(qū)醫(yī)院、個體診所、康復(fù)中心等從事骨科醫(yī)療工作

2、自主創(chuàng)業(yè)：開設(shè)個體診所。

3、在學(xué)校期間

（四）專業(yè)特點

1、學(xué)生在校期間均取得“中級按摩師證”，畢業(yè)后可考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師證。

2、學(xué)生動手能力的訓(xùn)練時間和理論學(xué)習的時間相等，學(xué)生學(xué)習興趣高。

藥學(xué)與檢驗系

藥學(xué)與檢驗系[7] 現(xiàn)開設(shè)4個專業(yè)：中藥專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)、中草藥栽培技術(shù)專業(yè)和醫(yī)藥營銷專業(yè)。

①中藥專業(yè)培養(yǎng)方向：該專業(yè)培養(yǎng)從事中藥生產(chǎn)、調(diào)劑、質(zhì)檢、經(jīng)營等專業(yè)人才。畢業(yè)后能在各級醫(yī)療機構(gòu)、藥品經(jīng)營企業(yè)、中藥材生產(chǎn)企業(yè)從事中藥調(diào)劑、制劑、飲片加工、市場營銷、質(zhì)檢、管理或中藥材生產(chǎn)工作。

中藥專業(yè)主干課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)理論概要、中藥學(xué)、方劑學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥鑒定學(xué)、臨床藥理學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥化學(xué)、中藥制劑分析、制藥化工過程與設(shè)備、藥事管理學(xué)、生物藥劑學(xué)、藥物營銷學(xué)企業(yè)管理等32門課程；

②醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)培養(yǎng)方向：該專業(yè)培養(yǎng)從事生物化學(xué)檢驗、臨床檢驗、血液學(xué)檢驗的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專門人才。畢業(yè)后可在各級醫(yī)療機構(gòu)、預(yù)防保健、醫(yī)學(xué)科研等單位，從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗等工作。

醫(yī)學(xué)檢驗主干課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計、免疫學(xué)檢驗、寄生蟲學(xué)檢驗、微生物學(xué)檢驗、臨床基礎(chǔ)檢驗、生物化學(xué)檢驗、血液學(xué)檢驗；

③中草藥栽培技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有中藥資源調(diào)查、引種馴化、開發(fā)、利用、保護和中藥規(guī)范化生產(chǎn)，以及相關(guān)中醫(yī)藥方面基礎(chǔ)理論和基本技能，能從事中藥資源的調(diào)查、開發(fā)、利用和保護，以及生產(chǎn)加工、經(jīng)營管理、質(zhì)量控制等方面工作的高級人才。

中草藥栽培技術(shù)專業(yè)主干課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、藥用植物分類學(xué)、藥用植物氣候資源學(xué)、中藥學(xué)、中藥資源學(xué)、中藥化學(xué)、藥用植物病理學(xué)、藥用植物昆蟲學(xué)、藥用植物遺傳育種學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥鑒定學(xué)、藥用植物栽培學(xué)、中藥炮制學(xué)、中藥制劑學(xué)、藥政法規(guī)等；

④醫(yī)藥營銷專業(yè)培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、醫(yī)藥營銷等方面的知識和能力，能在醫(yī)藥企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事醫(yī)藥營銷與管理等工作的高素質(zhì)專門人才。

醫(yī)藥營銷專業(yè)主干課程：管理學(xué)、西方經(jīng)濟學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理學(xué)、醫(yī)藥營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學(xué)、市場調(diào)查等。

專業(yè)設(shè)置的層次有：高中起點的普通大專（學(xué)制三年），高中起點的普通中專（學(xué)制三年），初中起點的普通中專（學(xué)制三年），高職大專（學(xué)制五年）。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下和全體藥學(xué)與檢驗系教師的辛勤耕耘下，藥學(xué)與檢驗系將不斷發(fā)展壯大。

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