國際學生申請間隔年的利與弊

許多國際學生正在入學大學會前申請休學一年。今天，小編會帶你了解空檔年的利弊，有興趣的朋友，讓我們來了解一下！

適合高年級和低年級學生，COVID-19他們搞砸了大學計劃。新入學的新生可以在州里的最后一刻接受大學邀請，住在家里，另一些人則對一年在線課程缺乏學費折扣感到沮喪。由于標準化考試日期延誤，越來越多的老年人正在重新計算他們自己的大學課程表，并尋找創(chuàng)造性的方法將虛擬的課外活動添加到他們的活動列表中。

對很多學生來說，追求完全不同的道路的想法變得很有吸引力。歷史上，每隔一年是那些想加入的人大學選擇經(jīng)驗豐富的學生，例如服務(wù)旅行或?qū)嵙暀C會。協(xié)會將“間隔年”定義為“一個學期或一年的經(jīng)驗學習，通常是高中畢業(yè)后、職業(yè)或高等教育之前，深化實踐、專業(yè)以及個人意識?！庇绕涞厥牵珿YA網(wǎng)站上提到，從隔離開始，網(wǎng)站訪問量和訪問量大幅增加。那個，實際間隔年是什么樣的？在計劃的間隔年之前，要考慮哪些利弊？

利益

抓住一個獨特的機會

如果你提前計劃下一年，它可以為學生提供豐富的機會。學生可以利用實習來鞏固他們對某一領(lǐng)域的興趣，并在簡歷中加入行業(yè)經(jīng)驗。空檔年的另一個熱門選擇是追求有價值的服務(wù)或志愿經(jīng)驗。

套房大學之前，為農(nóng)村社區(qū)或志愿參與環(huán)境項目可以提供現(xiàn)實世界的視角和個人責任感。

大多數(shù)學生一畢業(yè)就開始找工作?？赡荛g隔年是最后的機會，追求豐富的經(jīng)驗而不需要額外的外部壓力，這會產(chǎn)生持久的積極影響。

指定平面圖

我們強烈建議你為大一的最后一年制定一個計劃。許多的大學不“允許間隔年”，這意味著你不能申請空檔年，但是在空檔年結(jié)束的時候你還是有位置的。就這樣大學通常是滾動招生學校，但每一條規(guī)則都有例外。

在將來你想申請的地方提前計劃所大學，接觸所一些學校，了解他們在空檔年的具體政策。如果可以的話，從他們那里得到一些東西，把它記在你自己的記錄里。

缺點

繼續(xù)跟蹤

大學你可以被邀請參加空檔年，但前提是是你有充分的理由度過下一年，比如實習或獎學金。作為招生顧問，我看到很多申請者在空檔年偏離了他們的教育目標。在空檔年盡量只做一份兼職，或者開始大學我旅行的時候已經(jīng)負債了，這樣的舉動會破壞空檔年體驗的初衷。

建議不要承諾間隔年，除非你已經(jīng)有了計劃。永遠不要帶著它“待會兒再說”過下一年。

想想時間

評估自己對空檔年的期望，花點時間研究你可以選擇的選項，然后采取相應(yīng)的行動。

了解申請機構(gòu)的空檔年政策

你的第一步應(yīng)該是是聯(lián)系你想申請的學校，問他們空檔年政策，尤其地是財政援助政策。許多學校把空檔年的學生當作新生對待，申請空檔年。在這段時間里，你應(yīng)該計劃避免它所是的，我們有大學課程，因為如果課程是論公認的制度，學院你可能被認為是轉(zhuǎn)學生，這可能會影響你的獎學金。聯(lián)系你想申請的學校，問他們空檔年的財政政策。最重要的是，提前聯(lián)系你的學校，確保你完全理解你將被視為申請人，獎學金對經(jīng)濟的影響。