雅思寫作考試有哪些高分技巧

雅思作文寫作，對(duì)許多學(xué)生來說，我想得到高分，所以你需要知道要避免什么，那么我們就和編輯一起來看看雅思寫作考試吧？

大作文

第一，Task response（任務(wù)響應(yīng)），四個(gè)評(píng)分項(xiàng)目中的第一個(gè)，這個(gè)測(cè)試是是你對(duì)這個(gè)題目理解正確嗎，一旦你明白了錯(cuò)誤，這不是話題，這將是一個(gè)巨大的損失。例如：

Do you agree or disagree？ Students should spend at least one year working or traveling before they go to university？ （學(xué)生是不是應(yīng)該是開著的大學(xué)以前花了一年時(shí)間工作或旅行？）

事實(shí)上，對(duì)于這個(gè)話題，學(xué)生們很容易想到這一年的優(yōu)勢(shì)，例如：開闊我們的眼界；增加工作經(jīng)驗(yàn)。但是是缺點(diǎn)，有很多學(xué)生會(huì)犯一些錯(cuò)誤，有些學(xué)生可能會(huì)說，這是這是浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)檫@些學(xué)生很可能和他們的朋友一起出去玩，游手好閑。

事實(shí)上，廣告詞，我們親愛的學(xué)生已經(jīng)偏離了話題，因?yàn)?，即使你說下一年是浪費(fèi)時(shí)間，你的理由不應(yīng)該在這里說是無所事事地吃喝玩樂。因?yàn)?，在?biāo)題中，我們限制了它，我們的一年是把錢花在工作和旅行上。

所具有，你的理由，更多的應(yīng)該是關(guān)于一年中工作或旅行中可能出現(xiàn)的問題，剛才的答案呢，明顯的是偏離主題的定義。

所具有，為了學(xué)生，在我們寫作文之前，我們必須認(rèn)真分析這個(gè)問題，注意問題，看看標(biāo)題，背景有限嗎，有限的趨勢(shì)，以及有限的對(duì)象。因?yàn)槟愕拇中?，很可能是你離題的開始。

另外，只是是lexical resource（詞匯豐富性），盡管他的字面意思翻譯是豐富，但實(shí)際上是為了寫作，還有一個(gè)更重要的調(diào)查，只是是字詞準(zhǔn)確度；只有在準(zhǔn)確性的基礎(chǔ)上，你可以想想我們更高級(jí)的詞匯。

例如：到和rise和arise，許多學(xué)生認(rèn)為他們是是不及物動(dòng)詞，做“上升”意思，但是是事實(shí)上，它們?cè)谡n文中的表達(dá)意義是完全不同；rise它通常用于The sun rises，和arise 更傾向于一個(gè)問題或現(xiàn)象“出現(xiàn)”。

此外，用英語(yǔ)，他們有很多“慈崗”，對(duì)這些詞的研究，不是高端詞匯的使用，和是如何使用最好的詞。

例如，關(guān)于“獲取技能”這個(gè)短語(yǔ)，這樣比較好翻譯是“acquire abilities”，因?yàn)?，acquire的意義是：辛苦工作之后所得到（知識(shí)或技能）。

因此，如何提高我們用詞的準(zhǔn)確性和豐富性？在這里，老師有兩種方法可以推薦你使用。

1. 英漢詞語(yǔ)翻譯：很多話，大家是類型存儲(chǔ)器，就這樣是見英語(yǔ)，你能想到中文，但是是，需要中文的時(shí)候翻譯當(dāng)它變成一個(gè)英語(yǔ)單詞時(shí)，我們卡住了，就像是“有爭(zhēng)議的”，你可以馬上用英語(yǔ)想到它c(diǎn)ontroversial嗎？

所具有，如果你想用文字寫作，現(xiàn)在我們必須做好漢英單詞背誦，在這里大學(xué)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試詞匯，王璐807寫作詞匯是很好的推薦。

2. 詞例理解：這是很容易被忽視，但是是事實(shí)上，單詞的例子可以告訴你很多關(guān)于單詞派生的信息，詞的搭配，和上下文；這些無疑會(huì)使你的學(xué)術(shù)表達(dá)更加準(zhǔn)確和真實(shí)；此外，多讀一些例子也能幫助你更好地理解單詞。

小成分

本文將與您討論Task1動(dòng)態(tài)線圖的分割方法。

按趨勢(shì)細(xì)分

有必要考慮如何將圖表數(shù)據(jù)整理并呈現(xiàn)給考官。讓我換一種說法，只是是告訴考官你想在合理的部分表達(dá)什么。

Body 1： However ，during this 25-year period the consumption of beef and lamb fell dramatically to approximately 100 grams and 55 grams ?consumption of fish also declined， but much less significantly to just below 50 grams， so although it remained the least popular food， consumption levels were the moststable.

分析：根據(jù)上面的文字，很容易見到考官所肉類減少了（包括羊肉，牛肉和魚）把它放在一個(gè)段落里，表現(xiàn)出相同或者相似的消費(fèi)趨勢(shì)。

Body 2： The consumption of chicken， on the other hand， showed an upward trend， overtaking that of lamb in 1980 and that of beef in 1989. By 2004 it had soared to almost 250 grams per person per week.

分析：這篇文章使用了狀語(yǔ)連詞（on the other hand）這反映了雞肉消費(fèi)量的增加。這是唯一一種正在上升的肉，所所以它可以分成幾段。