雅思是大多數(shù)留學(xué)生需要參加考試,考試那天我該怎么辦?跟著小編看看2020年12每月雅思考試時間。
2020年12雅思考試月計劃表:
2020年12每月雅思考試日流程:
2020年12每月的雅思考試由四部分組成:
聽力:30分鐘加10抄寫答案的分鐘數(shù)。聽錄音,難度隨著考試的進行而增加。這些錄音包括獨白和對話、考生將聽到不同的英語口音和方言。錄音只能聽一次,但考生會有一段時間來閱讀問題并記錄答案。
學(xué)術(shù)閱讀:60分鐘??忌鷮㈤喿x三篇文章并回答問題。書中的文章、雜志、選自期刊和報紙,不需要讀者專業(yè)知識。至少有一篇文章包含詳細(xì)的論點。
訓(xùn)練閱讀:60分鐘??碱}以英語國家的日常生活資料為基礎(chǔ)??荚囄恼聦碜詧蠹?、廣告、說明書和書籍摘錄,檢查考生理解和使用信息的能力。試題包括一段很長的描述性段落、這不是一篇有爭議的文章。
學(xué)術(shù)寫作:60分鐘。第一部分,根據(jù)給出的表格或圖表詢問考生,寫一篇關(guān)于150文章文字,測試應(yīng)聘者描述和分析數(shù)據(jù)的能力。第二部分,要求考生回答一個問題或觀點,寫一篇關(guān)于250一小段漢字,考生須能運用適當(dāng)?shù)那榫w及報名(包括詞匯、語法等)討論一個問題,擴大示范范圍。
訓(xùn)練寫作:60分鐘。第一部分要求考生寫一封關(guān)于150文字的字母,詢問信息或解釋情況。第二部分要求考生所提出一個問題或觀點并寫一篇關(guān)于250一小段漢字,要求考生能夠運用適當(dāng)?shù)恼Z氣和報名(包括詞匯、語法等)表達你的意見,駁斥其他觀點。
口語:11達到14分鐘??荚嚥扇∫粚σ幻嬖嚨姆绞竭M行,檢查考生的日常會話、描述一定長度的熟悉話題,以及與考官互動的能力??谠囃ǔ0才旁诠P試前一周和筆試后一周。根據(jù)考試需要安排,特殊情況下,面試日期可能超出此范圍,英國文化教育委員會保留調(diào)整口試安排的權(quán)利。
雅思部分問題的解答
主題的核心詞
A.什么是“關(guān)鍵詞”
雅思考試中有很多辯論題,但總有一些更常用的概念詞是:“標(biāo)題詞干的核心詞”。
B.如何解決這個問題“標(biāo)題詞干的核心詞”方式
根據(jù)“標(biāo)題詞干的核心詞”連接,我希望孩子們能從中學(xué)習(xí)“寫作技巧”從,這樣,我們就可以在主題中找到真正的意義詞,并積累話題。
讓我們看看雅思寫作的真正主題
①International travel often leads people to have somethan broad-mind. What are the main reasons of this phenomenon? What do you think people can do to get better understanding of the countries they visit?
雖然在提問的方法上有一些不同,但文章中的關(guān)鍵詞也是是巧合,主要是是【prejudice】世界是它比平常更難理解和區(qū)分。所為了是孩子們仔細(xì)復(fù)習(xí)了這個機制,并在標(biāo)題中積累了有意義的單詞,這將減少生詞的可能性。
二、用連詞解釋
1、什么是“連詞”
主要表現(xiàn)在是“字里行間”、“句子和句子”、“段落和段落”連詞。所在文字的出現(xiàn)頻率會更高,這可以改善這個詞的意思:表示比較、妥協(xié)、并置、屈折連詞。
2、主要練習(xí)“連詞”路途
有人建議鴨子應(yīng)該遵循原來的連詞所代表不同的邏輯區(qū)別對待。
這樣的話,連詞會比較頻繁
代表性比較:in contrast、similarly、 while
代表特許經(jīng)營權(quán):although、despite
代表轉(zhuǎn)折點:however、 nevertheless
代表性并列:and。
下面我們來詳細(xì)看看下面的雅思寫作吧
Many people believe that today theregeneral increase lack of respect for others. have caused this situation? How to improve it?
在這篇雅思作文中,anti-social behavior是很難用的詞。在某些情況下,烤鴨詞匯的表面和數(shù)量并不令人滿意,所以這個詞是很難搞清楚。但也有一些情況,例如,有些烤鴨會背誦前綴詞,然后對這個詞的理解進行分析。但事實是是很少有烤鴨會背前綴詞,太無聊了。
在這種情況下,我們使用坐標(biāo)連接“and”你能猜出這些生詞的主要意思嗎?
是的是可忍受的,“l(fā)ack of respect for others”表示對他人的不尊重,它是不利于社會和諧。那樣的話,與之平行“antisocial behavior”怎么辦?自然,這對社會是有害的,相當(dāng)于人所是的“反社會行為”。
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