安徽礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校介紹

安徽礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校介紹

院系設(shè)置

我院設(shè)有機電工程系、機械工程系、自動化信息與工程系、能源工程系、公共課教學(xué)部、實訓(xùn)中心。

機電工程系

機電工程系前身建于1978年，已有30多年的歷史，安徽礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建于2009年5月并于同年實現(xiàn)首屆大專招生。目前有3個專業(yè)：礦山機電、機電一體化技術(shù)、機電設(shè)備管理與維修。

機電工程系師資力量雄厚，專業(yè)教師結(jié)構(gòu)合理。現(xiàn)有專任教師35人，副教授（含高級工程師）11人，講師13人，實習(xí)教師4人，其中“雙師型”教師占60％，具有研究生或研究生在讀學(xué)歷者12人。同時聘請中國礦業(yè)大學(xué)、安徽理工大學(xué)等高校教師和淮北礦業(yè)集團公司生產(chǎn)一線具有豐富經(jīng)驗的工程技術(shù)人員擔任兼職教師，以促進專業(yè)培養(yǎng)的人才更加貼近市場需求。

機電工程系校內(nèi)實驗室、實訓(xùn)車間設(shè)施齊全。有電工實驗和實訓(xùn)室、電力拖動實驗室、液壓傳動實驗室、PLC實訓(xùn)室、數(shù)控編程實驗室；實訓(xùn)車間有：金工車間、鉗工車間、數(shù)控車間、礦山機械車間、礦山電氣設(shè)備車間等，能滿足各專業(yè)實訓(xùn)、實習(xí)項目的教學(xué)。另外還有如淮北礦業(yè)集團淮海公司等一批能滿足各專業(yè)認識、生產(chǎn)實習(xí)和頂崗實習(xí)的校外實訓(xùn)基地。

機電工程系堅持“以人為本，質(zhì)量第一，服務(wù)社會”為教學(xué)宗旨，因材施教，加強學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。實施“雙證”教育，堅持“一個中心，兩個基本點”的方針，即一切工作以就業(yè)為中心，圍繞中心抓好教學(xué)、專業(yè)建設(shè)的基本點和學(xué)生管理、學(xué)生素質(zhì)教育的基本點。

機械工程系

機械工程系成立于2011年，由原來的機電工程系分裂而來，機械工程系設(shè)有機械基礎(chǔ)、機械 制造2個專業(yè)教研室；擬聘專任教師37人，其中教授1人、副教授2人、高級講師6人、高級技師3人、研究生5人、雙師型教師13人。其中，專業(yè)帶頭人3人；零件測繪室1個；圖形工作站2個；6個實習(xí)實訓(xùn)車間：鉗工車間，數(shù)控車間，金工車間，焊工車間，模具車間及裝配鉗工車間。

機械工程系目前有6個專業(yè)：數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、礦井運輸與提升、礦井建設(shè)、機械制造與自動化、焊接技術(shù)及自動化。

機械工程系雖然成立較晚，但是師資力量雄厚，專業(yè)教師結(jié)構(gòu)合理。機械工程系以車工、鉗工、數(shù)控加工、焊工等10多個職業(yè)資格培訓(xùn)為依托，以職業(yè)崗位培訓(xùn)為主線，以技術(shù)技能為平臺，以“雙證”為特色，以崗位技能證書為突破口，實施一體化的教學(xué)模式，培養(yǎng)懂技術(shù)、會管理、能操作的應(yīng)用型高等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。近年來，機械工程系教師發(fā)表各類學(xué)術(shù)論文二十多篇，并率先在學(xué)校實施分層次教學(xué)，編制了分層次教學(xué)的教學(xué)大綱，教學(xué)計劃，建設(shè)了分層次試題庫。承擔了全國中職院校一體化教學(xué)的數(shù)控技術(shù)專業(yè)的試點教學(xué)工作。

自動化與信息工程系

自動化與信息工程系前身是電子與信息工程系，根據(jù)學(xué)院發(fā)展需要逐步整合電教、微機、電子、電氣自動化等專業(yè)資源發(fā)展而來。目前有4個專業(yè)：電氣自動化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子設(shè)備與運行管理、多媒體設(shè)計與制作專業(yè)。系部教學(xué)設(shè)施完備，建有電工、網(wǎng)絡(luò)中心、工業(yè)設(shè)計與CAD、電子設(shè)計自動化（EDA）、電子測量、多媒體技術(shù)、單片機、 PLC、電子工藝等在國內(nèi)居領(lǐng)先水平的多個教學(xué)實驗室和實訓(xùn)、 實習(xí)基地，設(shè)備價值1000多萬元。

系部注重創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，緊密結(jié)合科學(xué)技術(shù)和社會發(fā)展的人才需求，大膽調(diào)整專業(yè)設(shè)置和課程內(nèi)容，突出應(yīng)用型人才 培養(yǎng)模式。成立了學(xué)生電子協(xié)會、多媒體制作興趣小組等多個學(xué)生課外活動組織，并提倡以大賽促教學(xué)，多次在國內(nèi)和省技 能大賽中取得驕人成績。學(xué)風(fēng)建設(shè)穩(wěn)步推進，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高，為地方和區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批的應(yīng)用型技 術(shù)人才，學(xué)生就業(yè)率年年攀升，并建立省內(nèi)外多個就業(yè)基地。

自動化與信息工程系師資力量雄厚，現(xiàn)有教師38人，全部具有本科以上學(xué)歷，其中研究生有14人；獲 得高級以上職稱的有8人；雙師型教師有 24人。教師以中、青年教師為主。經(jīng)過多年打造，這是一支理 論知識扎實、教學(xué)經(jīng)驗豐富，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、工作成績卓越的充滿生機活力、團結(jié)友愛和諧，具有開拓創(chuàng) 新精神的教學(xué)團隊。我系為加強學(xué)術(shù)交流，從中國科技大學(xué)，安徽理工大學(xué)，中國礦業(yè)大學(xué)等著名高校聘有多名客座教授和學(xué)者。

我系教師教科研成績突出，近年來主持或參與的省級和院級課題有35項、省級和院級精品課程有3門； 電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被列為省級示范專業(yè)；編寫教材 3門；僅2010年我系教師在各類刊物上發(fā)表論文18多篇，獲得兩項國家專利。

能源工程系

能源工程系主要面向煤礦企業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的技能人才。能源工程系現(xiàn)有在職職工31人，具有副教授和高級講師職稱的7人，碩士研究生8人，在讀碩士3人，雙師型教師10人，外聘專家、技師20余人。

能源工程系設(shè)有6個專業(yè)：煤礦開采技術(shù)、礦井通風(fēng)與安全、礦山地質(zhì)、煤炭深加工與利用、礦山測量、選煤技術(shù)專業(yè)，均為學(xué)院特色專業(yè)。該系不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，技能人才培養(yǎng)碩果累累。在2010年“平煤杯”全國煤炭系統(tǒng)技能大賽和2012年“淮北礦業(yè)”杯全國職業(yè)院校技能大賽等國家、省市級比賽中，能源工程系50余人次擠壓群雄，蟾宮折桂。

能源工程系擁有一座教學(xué)大樓，共計41間教室及十余個多媒體教室，可同時容納3000余名學(xué)生學(xué)習(xí)；擁有通風(fēng)儀器儀表實驗室、礦塵防治實訓(xùn)室、地質(zhì)測量實訓(xùn)室、瓦斯參數(shù)測定實驗室、礦井防滅火實訓(xùn)室、礦山救護實訓(xùn)室等共計13個實驗實訓(xùn)室；擁有地面模擬掘進工作面實訓(xùn)場和井下仿真采煤工藝、掘進工藝、通風(fēng)工藝等現(xiàn)場實訓(xùn)教學(xué)基地。

能源工程系以優(yōu)化教師隊伍為中心，以專業(yè)建設(shè)為核心，以大力推行一體化教學(xué)模式為重點，以堅持學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，不斷深化教育教學(xué)改革，學(xué)生持畢業(yè)證和職業(yè)資格證書“雙證率”達100%，就業(yè)率高達98%以上。三十年來，該系向社會輸送了上萬名優(yōu)秀技能人才，為煤炭行業(yè)的生產(chǎn)、建設(shè)和發(fā)展做出了積極的貢獻。

公共課教學(xué)部

公共課教學(xué)部師資力量雄厚，已有30多年基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗?，F(xiàn)有專任教師56人，其中副教授以上26人，講師18人；專職教師都具有本科以上學(xué)歷，其中有數(shù)名教師畢業(yè)于中國科技大學(xué)、安徽大學(xué)等省內(nèi)外高等院校。下設(shè)六個教研室和一個部辦公室，分別為德育教研室、體育教研室、服裝教研室、語外教研室、數(shù)學(xué)教研室、理化教研室及教學(xué)部辦公室。承擔著學(xué)院企業(yè)管理、德育、體育、語文、英語、數(shù)學(xué)、心理健康等近20多門公共基礎(chǔ)課程。該部秉承“質(zhì)量立校、管理興校、科研強?！钡霓k學(xué)宗旨，積極開展教、科、研活動，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和授課水平，形成良好的工作作風(fēng)，打造了一支思想進步、業(yè)務(wù)過硬、團結(jié)協(xié)作的教師隊伍。

公共課教學(xué)部目前開設(shè)一個專業(yè)：物流管理專業(yè)。教學(xué)設(shè)施完善，現(xiàn)有1000多平米的服裝實習(xí)實訓(xùn)車間，120臺套設(shè)備及配套設(shè)施，不僅能滿足學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)的需要，同時還可以對外加工生產(chǎn)。公共課教學(xué)部同時設(shè)有多功能形體訓(xùn)練房，語音室，物理實驗室，化學(xué)實驗室，以及標準田徑場，籃球場，排球場，羽毛球場，乒乓球室等體育設(shè)施，基本保證了公共課教育教學(xué)的需要。

公共課教學(xué)部全體教師的信念是育人為本、甘為人梯。我們將一如既往地不斷強化自身素質(zhì)，盡職盡責地完成好每項教學(xué)任務(wù)，力爭做到讓學(xué)生受益，讓學(xué)院滿意，讓社會認可。

實訓(xùn)中心

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