滁州城市職業(yè)學(xué)院院校介紹

滁州城市職業(yè)學(xué)院院校介紹

院系設(shè)置

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系是滁州城市職業(yè)學(xué)院年輕又充滿活力的一個系，2011年由人文系發(fā)展而來,2012年，學(xué)院緊緊圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢，以更好支持服務(wù)“大滁城”建設(shè)為目標(biāo)，審時度勢，銳意創(chuàng)新，將原經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系與理工系合并，著力將經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系做大做強(qiáng)，使之成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展財經(jīng)應(yīng)用型專業(yè)人才的輸出基地，合并后嶄新的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系涵蓋市場營銷、材料工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、初等教育（文科、理科、計算機(jī)）等專業(yè)，其中材料工程技術(shù)為中央財政支持項目，市場營銷專業(yè)為院級特色專業(yè)?，F(xiàn)有全日制在校生800多人，共18個教學(xué)班。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師90余人，其中副教授14人，另有高級講師11人，高級實驗師1人，講師20余人，實驗師1人，基本建成了年齡結(jié)構(gòu)合理、學(xué)歷層次科學(xué)、專兼職結(jié)合、學(xué)術(shù)水平較高的隊伍，有效滿足了各專業(yè)的教育、教學(xué)、實訓(xùn)需求。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系教學(xué)設(shè)施齊全。除了學(xué)校共享的教學(xué)儀器設(shè)備外，我系建有10個專業(yè)實驗室：大學(xué)物理實驗室、電磁學(xué)實驗室、、運(yùn)動學(xué)實驗室、光學(xué)實驗室、有機(jī)化學(xué)實驗室、化學(xué)綜合實驗室和生命科學(xué)實驗室以及現(xiàn)代教育技術(shù)實驗室、影視節(jié)目制作實驗室和微機(jī)組裝與維護(hù)實驗室；5個公共基礎(chǔ)實驗室：力熱光實驗室、電學(xué)實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室和理、化、生儀器室，1個生物標(biāo)本室；儀器設(shè)備總價值360.87萬元。擁有專業(yè)圖書20000余冊，電子圖書9100冊，28種專業(yè)雜志。教育實習(xí)基地8個，實習(xí)點26個。為學(xué)生理論、實踐的科學(xué)結(jié)合創(chuàng)造了溫厚的土壤。

經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理有序、學(xué)生成績優(yōu)異著稱。教學(xué)上本著以市場為導(dǎo)向，以培養(yǎng)實用型人才為目標(biāo)。 以“綜合培養(yǎng)、文理滲透、注重實踐、提倡創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，確立了“厚基礎(chǔ)、重實踐、強(qiáng)技能、求創(chuàng)新”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。課程設(shè)置采用“公共必修模塊”+“專業(yè)發(fā)展模塊”+“實踐模塊”的培養(yǎng)模式，經(jīng)常邀請校內(nèi)外知名的專家學(xué)者主講相關(guān)專題，在增進(jìn)學(xué)生知識、擴(kuò)展視野、提高素養(yǎng)方面收到明顯成效。厚重的辦學(xué)底蘊(yùn)、精良的師資、不斷優(yōu)化的管理機(jī)制使得系內(nèi)形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。畢業(yè)生以過硬的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的競爭能力，贏得了良好的社會聲譽(yù)。在近幾年教師招聘考試、專升本考試中，我系畢業(yè)生取得了優(yōu)異的成績，部分畢業(yè)生迅速成長為行業(yè)骨干，深受用人單位的一致歡迎和好評。

教師們在認(rèn)真教學(xué)的同時，還積極從事科研活動，基本形成了“以科研促教學(xué)，以科研促教改，以科研促教師隊伍發(fā)展”的系部建設(shè)與發(fā)展思路。全系教師在全國各類刊物上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文600多篇，其中有多篇被全國中文核心期刊錄用。出版教材12部，主持省級以上課題6項，獲市級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎44項。

專業(yè)與人才

專業(yè)設(shè)置

滁州城市職業(yè)學(xué)院以城市現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)為主要特色，醫(yī)療衛(wèi)生、電子信息、財經(jīng)、文化教育類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展；在更高的起點上大力實施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，堅持科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展與和諧發(fā)展，不斷提升學(xué)校的核心競爭力與綜合實力，立足滁州、服務(wù)周邊，努力奮斗，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。[2]

學(xué)院設(shè)有初中起點五年制小學(xué)教育（中文與社會、數(shù)學(xué)與科學(xué)、英語、計算機(jī)、音樂、美術(shù)、體育及學(xué)前教育）、高中起點三年制（初等教育文科、理科、英語）和三年制幼兒教育等專業(yè)方向。校園占地面積20.8萬平方米（312畝)，生均101.86平方米（0.15畝），另有二期發(fā)展用地33.33萬平方米(500畝)。校舍建筑面積7.18萬平方米，其中教學(xué)行政用房4.19萬平方米，生均20.51平方米。教學(xué)儀器設(shè)備總值1723.7萬元，生均8441.2元。有紙質(zhì)圖書19.01萬冊，中外文期刊292種,另有電子圖書46萬冊，電子資源數(shù)據(jù)庫3個（維普、萬方、圖書館）。本科及以上學(xué)歷專任教師138人，其中高級職稱39人，研究生39人。外聘高校兼職教授14人。教育實踐基地12個，其中教育實習(xí)基地8個，下轄教育教學(xué)實習(xí)點26個，愛國主義教育共建基地4個，專業(yè)實踐基地2個。學(xué)校立足滁州，服務(wù)全省，面向小學(xué)、面向農(nóng)村，在發(fā)展教師教育的同時，適當(dāng)發(fā)展非教師教育。為地方培養(yǎng)“道德高尚、知識豐富、技能過硬、特長鮮明”?？茖哟蔚男W(xué)、幼兒園教師和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展急需的應(yīng)用型人才。

人才培養(yǎng)

學(xué)校目前有各類大中專在校生近8000人。在一百多年的辦學(xué)歷程中，陶行知、郭沫若等一批知名教育家和學(xué)者在此傳道講學(xué)，弘文勵教；經(jīng)過幾代人的開拓進(jìn)取，薪火相傳，凝練出“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，畢業(yè)生在教育、政治、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、文化傳媒等眾多領(lǐng)域取得輝煌的成就。建校以來，學(xué)校為沿淮淮北和皖東地區(qū)培養(yǎng)了2萬余名各類基礎(chǔ)教育專門人才。在學(xué)校周邊地區(qū)的中小學(xué)中，有相當(dāng)數(shù)量的教師和校長都是我校的畢業(yè)生，他們在平凡的崗位上樂教敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，為地方基礎(chǔ)教育事業(yè)作出了重要的貢獻(xiàn)。

學(xué)校自1999年起依托高校開辦專科教育，與安徽師范大學(xué)、安徽科技學(xué)院、滁州學(xué)院和阜陽師范學(xué)院等高校建立了長期的合作伙伴關(guān)系，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗；學(xué)校與北京、上海、南京、無錫、常州、合肥、滁州等省內(nèi)外40多家單位和企業(yè)建立了密切的合作交流聯(lián)系，積極探索“產(chǎn)學(xué)研”一體化的辦學(xué)模式，推行“雙證制”教學(xué)，著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力和實際操作能力，為社會輸送高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。

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