托福聽力錯(cuò)幾個(gè)能上25分

如果你能在托福聽力測試中得到25分，這證明你的聽力水平很好，你知道如何備考嗎？今天，我?guī)砹送懈Ｂ犃﹀e(cuò)誤。你能得到多少25分？

1摘要

摘要是指聽完一篇聽力材料后的總結(jié)。這并不要求我們理解材料的每一個(gè)細(xì)節(jié)，而是要能夠掌握演講者的思想和框架。這項(xiàng)訓(xùn)練對托福聽力非常重要，因?yàn)橥懈Ｂ犃?，尤其是講座，并不要求我們了解每一個(gè)細(xì)節(jié)。更重要的是教學(xué)思想和全文的重要細(xì)節(jié)。聽了聽力材料后，許多學(xué)生問他聽到了什么。他只能說一個(gè)又一個(gè)字，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

練習(xí)總結(jié)的方法很簡單。以托福聽力講座為材料，邊聽邊記，完成錄音。然后根據(jù)大腦的記憶和筆記，用英語復(fù)述全文的重點(diǎn)內(nèi)容，然后反復(fù)復(fù)述，直到能順利復(fù)述一堂課為止。這樣，你對整個(gè)聽力材料的掌握能力就會(huì)大大提高。

2聽寫

聽寫，又稱聽寫，是指聽和復(fù)制聽力錄音的原文。為什么要聽寫？因?yàn)檫@是提高聽力最有效的方法。為什么聽寫是提高聽力最有效的方法？因?yàn)樗梢员┞堵犃χ械乃行栴}，糾正它們，解決它們。當(dāng)然，聽寫是最有效和最深刻的方式。

那么對于托福考生來說，最好的口述材料是什么呢？這是舊托福的集錦。為什么老陀的藏品是最好的口述材料？因?yàn)樾碌氖桥f的延續(xù)。舊的和新的在主題、詞匯和難度上大體相同。當(dāng)然，如果基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生可以花一個(gè)月的時(shí)間聽和寫美國和英國版本的第2卷和第3卷的新概念，然后口述老陀的收藏。這會(huì)使砍柴更容易。

三。強(qiáng)化聽力

強(qiáng)化聽力是指強(qiáng)化聽力?！奥牎辈皇恰奥牎钡囊馑?。當(dāng)然，這是必要的。我所說的“強(qiáng)化傾聽”是指：

（1） 他一邊聽，一邊看著原文，手里拿著一支筆，一邊抽出一些他不知道或不熟悉，但卻無法回應(yīng)的文字；

（2） 錄音結(jié)束后，查找生詞并將其寫在原文旁邊。把這個(gè)詞的意思寫在這篇文章里；

（3） 將此材料作為閱讀文章快速而徹底地閱讀；

（4） 然后看原稿，邊播放錄音，邊用嘴念，反復(fù)幾遍，直到你完全不看原文就能聽懂為止。

另外，在聽力教學(xué)中要注意信號(hào)詞

明示因果關(guān)系

結(jié)果，因此，既然，為了，為了這個(gè)原因，那么，因?yàn)?，結(jié)果，作為，這樣

表示序列關(guān)系

先、前、先、右/左、下一步、開始、右/左、后、同時(shí)、第二、最后但并非最不重要、開始、第三、最后、直到、中間、第一、隨后、然后、第二、之前、中間、為一件事、為另一件事、之后、在第一位

明確結(jié)論

結(jié)果、總體、最終、簡而言之、因此、總體、概括、因而、總體、相應(yīng)、總結(jié)、一句話、結(jié)果、總結(jié)、總結(jié)、總結(jié)、總結(jié)

表示枚舉

除此之外，還有一件事、更重要的是、除此之外、太過、以及、例如、兩者和、在一起、例如、進(jìn)一步、例如、另外、同樣、相似、相似、而且

代表一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)

雖然、按合同、事實(shí)上、盡管如此、對比、代替、然而、同時(shí)、其他、雖然、但是、盡管、相反、以同樣的方式、盡管、然而、然而

強(qiáng)調(diào)

也就是說，特別地，我的意思是，也就是說，特別地，實(shí)際上，換句話說，也就是說，特別地，另一種說法，平等地

表示定義

定義，被定義為，被稱為，也就是說，這個(gè)術(shù)語意味著，我們的意思是，我們可以陳述

4高質(zhì)量的廣泛傾聽

高質(zhì)量的泛聽是指高質(zhì)量的泛聽。廣泛的聽力不需要像強(qiáng)化聽力那樣突破每一個(gè)細(xì)節(jié)。它只需要掌握整個(gè)語言流程，理解說話人的一般意思。高質(zhì)量的廣泛傾聽是指用心傾聽。廣泛傾聽的“泛”不是態(tài)度的懶惰，而是整體的要求。

有兩種最好的聽力材料：一種是國家地理，另一種是探索。當(dāng)你看的時(shí)候，你必須有英文字幕。每天看一集，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，會(huì)有很大的收獲。

5挑戰(zhàn)性材料

挑戰(zhàn)材料，意思是“挑戰(zhàn)材料”，是指準(zhǔn)備托福聽力考試。聽力練習(xí)的難度必須超過聽力測試的最高難度。這樣，你就會(huì)感到屈尊俯就，在考試中穩(wěn)扎穩(wěn)打地取得好成績。有幾種類型的挑戰(zhàn)性材料：

首先，美國大學(xué)的課堂錄像或錄音?，F(xiàn)在許多美國大學(xué)都把自己大學(xué)里許多教授的課堂視頻放在網(wǎng)上，這是一種挑戰(zhàn)聽力困難的好材料；

第二個(gè)問題必須完成。另外，如果覺得測試難度低，可以用軟件以兩倍的速度進(jìn)行測試，這將超過測試難度。

6潛意識(shí)聽力練習(xí)

潛意識(shí)聽力練習(xí)，即“潛意識(shí)聽力練習(xí)”，是指我們應(yīng)該為自己創(chuàng)造一個(gè)英語環(huán)境。例如，當(dāng)我們早上起床時(shí)，我們打開揚(yáng)聲器播放英語。它可以是托福的聽力材料，英語廣播，或者英語電影。只要是用英語，我們隨時(shí)都能做到，聽英語會(huì)不知不覺地加強(qiáng)我們對英語的敏感性。