托福tpo60 怎樣運(yùn)用tpo提升托福成績

托?？荚囈竺總€(gè)人確認(rèn)自己的考試水平，還需要參考考試信息箱材料，確認(rèn)自己的成績能夠達(dá)標(biāo)。如何利用tpo60提高托福成績？

選擇適當(dāng)?shù)腡PO水平

TPO 1和2

這兩組tpo用于在它們尚未準(zhǔn)備好時(shí)進(jìn)行自底向上的測試。嚴(yán)格按照考試要求，控制每一項(xiàng)的時(shí)間與考試時(shí)間相同。完成后，我們將根據(jù)答案打分，并根據(jù)自己的得分表現(xiàn)確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)。同時(shí)，讓自己清醒。

TPO 3-8適配

在適應(yīng)期，這些測驗(yàn)被用作常規(guī)測驗(yàn)。它們與og的學(xué)習(xí)相結(jié)合，幫助考生更好地理解托福的內(nèi)容和形式。

Tpo9-30增加

Tpo9后來被用來集中于單個(gè)項(xiàng)目的改進(jìn)。在實(shí)踐中要掌握那些所掌握的技能，在提高閱讀能力的同時(shí)，有目的地提高應(yīng)試能力。Tpo21-23是一個(gè)高難度的集合，tpo25的難度與現(xiàn)在的相似。

TPO 31+研磨

經(jīng)過前一階段的能力訓(xùn)練，現(xiàn)在是訓(xùn)練“耐力”的時(shí)候了。

通過tpo31-tpo40模式測試，逐步習(xí)慣托福的考試強(qiáng)度，鍛煉自己長期保持高度緊張心理的能力。

tpo41后的試題與現(xiàn)行考試非常接近，是很好的模擬練習(xí)材料。如果準(zhǔn)備充分的話，把它作為期末模擬考試。

端正TPO心態(tài)

對于同一個(gè)TPO，有些考生（家長）只關(guān)心筆畫的數(shù)量，而有些考生（家長）則通過話題驗(yàn)證來總結(jié)方法。這種差距的關(guān)鍵之一在于“歸納總結(jié)”。寫問題不是目的，TPO也是真正的問題。如果不做“歸納總結(jié)”，在流水線上刷問題就毫無意義了。

你知道，質(zhì)量，數(shù)量，一套完整的問題會(huì)讓你受益匪淺。除了那些在英語基礎(chǔ)上有很好基礎(chǔ)的考生，我們應(yīng)該盡最大努力完成推薦，因?yàn)樗鼈兌际钦鎸?shí)的問題。但是模型試驗(yàn)中最重要的是質(zhì)量，而不是數(shù)量。如果你對一套tpo有一個(gè)透徹的了解，會(huì)有很多事情值得深思和反思。比如說，做閱讀，不僅要完成答案，還要研究主句、文章結(jié)構(gòu)、段落主旨和思路。因此，高質(zhì)量的閱讀比完成許多文章更有效。質(zhì)量永遠(yuǎn)是第一位的。

因此，家長在監(jiān)督和陪同孩子備考的過程中，不要急于求成，盡量把TPO刷得滿地都是?，F(xiàn)在TPO有60多套，每天完成一套問題需要兩個(gè)月左右的時(shí)間。每半年的學(xué)習(xí)都要在一個(gè)周末里完成。

學(xué)習(xí)正確的刷TPO方法

建議1：TPO是否會(huì)進(jìn)行一系列問題或單獨(dú)的主題培訓(xùn)？

如果你剛剛開始準(zhǔn)備托?？荚嚕绕涫锹犃Σ糠?，你可以按授課科目進(jìn)行訓(xùn)練。這樣，就可以總結(jié)和掌握該學(xué)科的結(jié)構(gòu)、考點(diǎn)和背景知識。

TPO培訓(xùn)可以每月定期進(jìn)行，特別是在集中模型試驗(yàn)前一個(gè)月進(jìn)行非常有用。一方面，學(xué)會(huì)把握整個(gè)考試時(shí)間，提高耐力；還可以通過模型考試成績，給自己一種緊迫感，找出缺失之處。

每一套TPO都很有價(jià)值。學(xué)生可根據(jù)自己的備考時(shí)間和考試日期，預(yù)留至少10套試題，并每天在考前做模型測試。其他時(shí)候，TPO可以選擇任何培訓(xùn)。

建議二：如何計(jì)算分?jǐn)?shù)？

如果參加官方的TPO模型測試，測試評分標(biāo)準(zhǔn)與真實(shí)測試一致，具有很大的參考價(jià)值。

當(dāng)然，你也可以在上面介紹的網(wǎng)站和應(yīng)用程序上做問題，其中閱讀和聽力部分也會(huì)有分?jǐn)?shù)。

建議三：糾正口頭寫作

口語、寫作部分，自己的培訓(xùn)需要專業(yè)老師來評分，甚至打分。新東方在線的托福課程基本上是根據(jù)這一需求提供的口語和寫作批改服務(wù)。你可以去官方網(wǎng)站了解一下。

建議四：總結(jié)TPO中的錯(cuò)誤

這不僅是為了考分，也暴露了一些問題：可能是一些英語能力需要提高，比如聽力和記筆記的不平衡，不看手稿就可以通過閱讀和聽寫來提高；也可能是問題型技能的問題。

做一個(gè)聽力講座需要5分鐘，分析需要50分鐘。接下來的50分鐘是非常值得的。不少學(xué)生“刷題”但分?jǐn)?shù)不升是普遍原因，仍需多做總結(jié)，努力提高能力。