英國(guó)和愛(ài)爾蘭基本上都是歐洲國(guó)家,除了愛(ài)爾蘭。除了英語(yǔ),瑞典還有自己的瑞典語(yǔ)。你一定要去瑞典學(xué)習(xí)嗎?
1、 瑞典語(yǔ)
在歐洲語(yǔ)系中,北歐四國(guó)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)難度最大,瑞典語(yǔ)是最難的。因此,我們應(yīng)該慎重選擇教瑞典語(yǔ)的專(zhuān)業(yè),這可能會(huì)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間,并在早期階段花額外的錢(qián)。
而學(xué)習(xí)技能也相對(duì)較小,因?yàn)樽鳛榫哂袧h語(yǔ)和英語(yǔ)學(xué)習(xí)背景的留學(xué)生,要接觸到一門(mén)新的語(yǔ)言,就需要避免過(guò)去的影響,而只能按照最基本的語(yǔ)法、單詞和句子的順序來(lái)進(jìn)行。
2、 必要性
雖然英語(yǔ)在瑞典已經(jīng)普及,但我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中可以自由地使用英語(yǔ)進(jìn)行交流,但畢竟瑞典語(yǔ)是當(dāng)?shù)厝说墓餐Z(yǔ)言。如果我們想更好地融入當(dāng)?shù)厣?,學(xué)習(xí)瑞典語(yǔ)是非常必要的。
此外,如果我們只是滿(mǎn)足日常交流的需要,我們就不需要接受一個(gè)完整的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。在我們的生活中,我們只需要多聽(tīng)、多說(shuō)、多看,在不耽誤正常的學(xué)習(xí)和安排的情況下,我們可以更熟練地運(yùn)用它,我們可以積累更多的語(yǔ)言。
3、 實(shí)用性
我們必須面對(duì)的問(wèn)題之一是溝通的困難,因?yàn)槲覀冃枰紤]學(xué)習(xí)和使用之間的差異。我們?cè)陬A(yù)科班或語(yǔ)文課上獲得的是書(shū)面的理論知識(shí),正式應(yīng)用可能會(huì)受到阻礙。
因此,我們首先要克服的是開(kāi)頭提到的羞恥。我們必須多與同學(xué)和老師交流,以確保我們?cè)谕瓿烧Z(yǔ)言學(xué)習(xí)后能夠成功地相互交流。我們的主動(dòng)權(quán)仍然掌握在我們自己手中。
4、 語(yǔ)言要求
如果你選擇用英語(yǔ)授課,你只需要準(zhǔn)備雅思或托福。這里要達(dá)到的要求與大多數(shù)英語(yǔ)主要國(guó)家相似,雅思3.0-3.5,托福85-95。
如果你選擇瑞士,你需要先接受專(zhuān)業(yè)的晉升培訓(xùn)。瑞典也有測(cè)試。在你提交入學(xué)申請(qǐng)之前,你需要拿到合格證書(shū)。具體要求取決于你的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校。
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