英國(guó)本科留學(xué)的申請(qǐng)文書種類

2020/12/27 10:08:17文/admin

眾所周知,英國(guó)的大學(xué)申請(qǐng)需要文件。主要的申請(qǐng)文件是什么?如何寫這些文件,使自己更有可能被接受?和小編一起了解在英國(guó)留學(xué)的證件。

1、 英國(guó)本科申請(qǐng)文件的幾種類型

申請(qǐng)英國(guó)本科課程-個(gè)人陳述

個(gè)人聲明(PS)是申請(qǐng)人在英國(guó)、加拿大、英國(guó)和其他西方國(guó)家申請(qǐng)大學(xué)/研究生入學(xué)時(shí)寫的一篇雜亂無章的文章。當(dāng)然,有些學(xué)校要求的文章標(biāo)題不一定是個(gè)人陳述。比如,讓你寫一些關(guān)于興趣,經(jīng)驗(yàn)等。

英國(guó)本科申請(qǐng)-推薦信

在申請(qǐng)研究生課程時(shí),大多數(shù)大學(xué)要求申請(qǐng)人提交2-3封推薦信,通常稱為推薦信(RL)或推薦信(多見于英國(guó))。

申請(qǐng)英國(guó)本科文件-簡(jiǎn)歷

簡(jiǎn)歷,顧名思義,就是一份簡(jiǎn)單的經(jīng)歷清單,俗稱簡(jiǎn)歷或簡(jiǎn)歷。一般來說,簡(jiǎn)歷比簡(jiǎn)歷更嚴(yán)格一點(diǎn),更重要的是突出我的專業(yè)背景和實(shí)力。

英國(guó)本科文件申請(qǐng)-論文

英語(yǔ)本科申請(qǐng)文件可以翻譯成“論文”。對(duì)于英國(guó)本科生和MBA申請(qǐng),論文是非常重要的申請(qǐng)材料,其比例有時(shí)超過50%。

許多學(xué)校會(huì)要求學(xué)生提交3-5篇論文,其中1-2篇是主要論文。這些論文中最重要的是常用的個(gè)人陳述(PS),它主要從第一人稱的角度向?qū)W校展示自己。

2、 提高美國(guó)本科文獻(xiàn)質(zhì)量的策略

提高英語(yǔ)水平:美國(guó)本科文獻(xiàn)的寫作水平與英語(yǔ)水平有很大關(guān)系,但英語(yǔ)水平并不起決定性作用。尤其需要注意的是,托福成績(jī)和公文寫作不能直接等同。一定程度的英語(yǔ)理解和基本寫作是公文寫作的基礎(chǔ)。學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)容的表達(dá)技巧和處理方法之前,必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

增加活動(dòng)體驗(yàn):如果美國(guó)本科生申請(qǐng)者決定提前出國(guó)留學(xué),他們需要充分利用學(xué)習(xí)時(shí)間參加一些課外活動(dòng)。課外活動(dòng)的數(shù)量可能不多,但質(zhì)量一定要高。要根據(jù)自己的應(yīng)用意向,或者根據(jù)自己未來的發(fā)展情況,從中挑選一兩種,這樣才能在文獻(xiàn)階段有內(nèi)容可寫、重點(diǎn)描述。

字?jǐn)?shù)要適中:大文件和小文件的區(qū)別在于所需字?jǐn)?shù),因此學(xué)生不得超過字?jǐn)?shù)。當(dāng)然,話太少是不夠的。因此,內(nèi)容簡(jiǎn)潔、清晰、邏輯性強(qiáng),是學(xué)生培養(yǎng)的重點(diǎn)。

尋找寫作風(fēng)格:寫作的題材是無限的,但有許多寫作流派和風(fēng)格。建議學(xué)生在觀看美劇或英國(guó)文學(xué)作品時(shí),找到自己感興趣的寫作風(fēng)格,同時(shí)體驗(yàn)美式思維和邏輯。你為什么不把“文化差異”這一現(xiàn)象拒之門外。

細(xì)節(jié)的合理運(yùn)用:無論是大文本還是小文本,細(xì)節(jié)的恰當(dāng)運(yùn)用都會(huì)讓招生官更加深刻地感受到你的切身感受,從而更好地理解某件事情過程中的困難和它對(duì)你的意義。

比例的靈活調(diào)整:如果單據(jù)涉及的事項(xiàng)較多,則應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整每一項(xiàng)的比例。比如,寫科研成果引起很大反響,組裝復(fù)雜模型多次成功,多年努力爭(zhēng)取學(xué)術(shù)競(jìng)賽金牌,做社區(qū)公益得到居民好評(píng)。如果應(yīng)用專業(yè)與科研成果接近,則需要關(guān)注科研部分;如果應(yīng)用專業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手匹配,則需要關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)部分;如果應(yīng)用專業(yè)接近競(jìng)爭(zhēng)部分,它需要把重點(diǎn)放在競(jìng)爭(zhēng)部分,如果不符合科研和競(jìng)爭(zhēng),就可以突出另外兩件事,表現(xiàn)出它的抗壓能力和解決問題的能力,以及環(huán)保理念或公益意識(shí)。

THE END

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