雅思聽力考試各個(gè)分段該如何去提升

雅思聽力其實(shí)有很多技巧需要提高和復(fù)習(xí)，而這些都是為了幫助學(xué)生提高聽力，所以現(xiàn)在讓我們來(lái)看看雅思聽力部分如何復(fù)習(xí)和提高會(huì)更好。

對(duì)于雅思聽力考試來(lái)說(shuō)，掌握相關(guān)詞匯是非常重要的。熟悉雅思考試的人都知道雅思聽力詞匯是分場(chǎng)景的。主要場(chǎng)景有：圖書館場(chǎng)景、租房場(chǎng)景、咨詢課程場(chǎng)景、導(dǎo)游介紹景點(diǎn)和各種學(xué)術(shù)類型的場(chǎng)景。

如果你對(duì)烤鴨的詞匯不熟練，在聽力的過(guò)程中會(huì)遇到“絆腳石”，最終無(wú)法聽懂，尤其是聽力第四部分的學(xué)術(shù)場(chǎng)景。因此，南陽(yáng)環(huán)球雅思提醒考生在考前一個(gè)月定期定量背誦情景詞，并重點(diǎn)背誦。當(dāng)相關(guān)的練習(xí)差不多完成時(shí)，考生應(yīng)該能夠感受到一些高頻詞匯。南陽(yáng)環(huán)球雅思建議，考生可以把平時(shí)聽不到的場(chǎng)景中的高頻詞整理出來(lái)，多讀幾遍，反復(fù)復(fù)習(xí)。

很多考生會(huì)不屑做真題：因?yàn)樗麄冋J(rèn)為真題至少做了兩遍，還需要練習(xí)什么。但幾次做真題的雅思考生都有這樣的經(jīng)歷：第一次做錯(cuò)了什么，第二次做錯(cuò)了什么。為什么？原因只有一個(gè)：考生沒(méi)有真正理解真題，那就是他第一次犯了錯(cuò)誤，沒(méi)有認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因。

很多雅思考生在完成真題后，利用其他材料覺得沒(méi)有什么可練習(xí)的，于是就去找各種亂七八糟的模擬題。事實(shí)上，南陽(yáng)環(huán)球雅思認(rèn)為市場(chǎng)上的模擬題質(zhì)量不好，因此建議廣大雅思考生重點(diǎn)關(guān)注劍橋系列。

除此之外，我們還要談各種機(jī)械經(jīng)典。雅思機(jī)的優(yōu)勢(shì)在于其內(nèi)容詳實(shí)，基本考試會(huì)遇到一兩道原創(chuàng)題，這將大大提高考生的戰(zhàn)斗力；但最大的劣勢(shì)是一個(gè)字，多個(gè)字。很少有雅思考生能完全掌握這臺(tái)機(jī)器，即使有一些雅思預(yù)測(cè)，也很難全部看懂。因此，南陽(yáng)環(huán)球雅思建議，如果精通真題的學(xué)生可以看一看機(jī)器經(jīng)典，主要瀏覽填題；否則，最好關(guān)注真題和詞匯。

第二，練習(xí)方法每節(jié)

1，推廣5.5-6節(jié)

1，要注意考點(diǎn)的快速轉(zhuǎn)換和調(diào)適。

在S1中，

主要集中在名詞上，而在S2和S3中，

主要集中在限定詞上。很多同學(xué)沒(méi)時(shí)間換，S1剛適應(yīng)節(jié)奏，S2就開始測(cè)試多項(xiàng)選擇決定詞，然后趕緊完成S3，S4是名詞，速度也很快。這是候選人失分的地方。不是你不善于傾聽，而是你不善于運(yùn)用不同的傾聽能力。就像讓你跑100米，讓你馬上做飯，然后讓你粉刷墻壁。。?？傊覀円欢ㄒ屇阕ゾo時(shí)間！

一個(gè)人是想得快還是說(shuō)得快？

當(dāng)然，思考很快?？荚嚻陂g，我們?cè)谒伎迹麄冊(cè)诮徽?。為什么我們跟不上？？因?yàn)槟氵m應(yīng)的速度太慢了，你需要提高你的接受速度來(lái)保持不變。我建議你加快你的劍橋或其他真正的聽力問(wèn)題，不要太快，1.2倍。也需要加快自己的閱讀時(shí)間，平時(shí)要卡時(shí)間練閱讀時(shí)間，爭(zhēng)取10個(gè)問(wèn)題，最長(zhǎng)10秒要有一個(gè)概述，要把關(guān)鍵詞標(biāo)出來(lái)。

3，干擾練習(xí)

，這是很多學(xué)生會(huì)忽略的一點(diǎn)。干擾練習(xí)會(huì)提高他們辨別答案的能力，比如邊聽邊彈歌曲，而歌曲要特別有感染力，比如《最炫民族風(fēng)》、《小蘋果》等等，這就忍不住要跳舞了。干涉練習(xí)是這些書的最后一步。重點(diǎn)聽和強(qiáng)化聽的正確率達(dá)到75%左右后再開始。

1。仔細(xì)聽

。聽第二節(jié)或第四節(jié)。總之，這是一個(gè)獨(dú)白。第一次聽，所有名詞寫兩遍。第二次，聽所有的形容詞，寫兩遍。第三次，寫出所有的動(dòng)詞。寫兩遍。然后，將名詞和動(dòng)詞的組合聽寫出來(lái)，將形容詞和名詞的組合聽寫出來(lái)。這種方法類似于定點(diǎn)聽寫。我能聽到我想要的，但記住不要寫所有的東西。即使你寫了，你也不能掌握你的方法。

練習(xí)

2有兩種方法。第一個(gè)是在我旁邊放一個(gè)秒表。也是聽獨(dú)白。我通常把時(shí)間定為30秒。當(dāng)你練習(xí)的時(shí)候，你建議15秒或10秒。也就是說(shuō)，聽錄音，拿秒表數(shù)數(shù)時(shí)間。說(shuō)到單個(gè)時(shí)間段，我會(huì)在單位時(shí)間段內(nèi)暫停并重復(fù)聽力，這個(gè)練習(xí)不僅是為了練習(xí)聽力、即時(shí)記憶，更是為了練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)，也是為了練習(xí)自己的總結(jié)能力。