山東專升本語文必背篇目季氏將伐顓臾?？贾R點總結(jié)

季士江《攻轉(zhuǎn)語》是選自《論語》的散文。它描述了孔子和冉佑之間的對話。重點論述了紀實對小國轉(zhuǎn)玉發(fā)動戰(zhàn)爭的企圖。它清楚地表達了孔子反對軍事遠征和“仁人相愛”的思想。

紀孫一家要攻打轉(zhuǎn)玉。冉佑和紀祿去見孔子，說：“紀孫準備對轉(zhuǎn)宇動武?！笨鬃诱f：“冉佑！恐怕我該怪你?！蹲瘛吩磺巴跻暈闁|蒙山祭祀的負責人，位于魯國境內(nèi)。這是魯國的下屬。為什么要攻擊它？”冉呦說：“如果吉蓀想這么做，我們兩個都不會?！笨鬃诱f：“你跑了！周人曾說：“能施展才華，就任之。如果你做不到，你就不會擔任這個職務?！碑斆と颂幱谖ｋU之中時，他不會保護他。當他快要摔倒的時候，他沒有幫助他。那為什么要用那個人來畫呢？再說，你錯了。老虎和犀牛從籠子里跑出來，龜殼和玉器在盒子里被毀掉。這是誰的錯？”冉游說：“現(xiàn)在轉(zhuǎn)瞬間的城墻很堅固，離費城很近。如果你現(xiàn)在不抓住它，它將成為后人的憂慮?？鬃诱f：“你跑了！一個紳士討厭那些不說他們想做卻編造借口（搪塞態(tài)度）的人。聽說文官都有自己的封地。他們不怕財富分配不均，不怕人民不穩(wěn)定。如果財產(chǎn)分配公平合理，就不會有貧困；如果上下和諧，就不必擔心人荒；如果社會穩(wěn)定，就不會有國家垮臺的危險。按照這個原則，如果遠方來的人不順服，就要進行文化教育，讓他順服，等他來了，就要安頓下來。今天，他和邱幫幫了孫吉。遠方的人不服從他，卻不能使他來。國家分裂了，不能維持安定團結(jié)。相反，他們計劃在中國打仗。吉蓀擔心的恐怕不在《傳玉》，而是魯國?！?p style="text-align:center"> 紀家：春秋時期魯國的官員紀康子，統(tǒng)領(lǐng)政府，以富貴著稱。轉(zhuǎn)嶼是一個小國，隸屬于魯國。它的老城區(qū)位于山東省費縣西北部。據(jù)說，季某貪圖篆國，并對其進行了攻擊。從文中的意思來看，紀家與陸俊之間存在著深刻的矛盾，歷代陸俊都想除掉紀家，但紀家怕轉(zhuǎn)瞬間又有麻煩，這對陸俊很有幫助，所以他想攻擊它。本文批判了姬松齡兼并《傳語》的企圖，闡述了孔子的“以德治國”思想。 2。冉佑和季露當時都是季康子的仆人。查了你的名字和字眼。紀路，姓鐘，名游，字子路。他們都是孔子的弟子。見：再見。

事情：軍事行動。在古代，犧牲和戰(zhàn)爭被視為國事。當時，姬氏專制政府與呂愛功的矛盾很大。他擔心轉(zhuǎn)玉會幫助魯艾公削弱自己的實力，于是先攻打轉(zhuǎn)玉。

恐怕該怪你了，是不是“相當于”恐怕我們走吧。我一直在責怪你，這意味著批評別人沒有盡到他的責任。它是：結(jié)構(gòu)助詞、賓語符號。結(jié)束語：責備。 五。前王是指周朝的前王。 六。東蒙主：負責祭祀蒙山的人。東蒙，山名蒙山，位于今山東蒙陰以南。主：掌管祭祀的人。

它也是轉(zhuǎn)喻的代名詞。舍己：她指的是地神，姬指的是糧神。舍己是供奉糧神和土神的祭壇。有國必立國。當國家消亡時，國家被覆蓋和遺棄，所以國家是國家的象征。這指的是魯國。

為什么要攻擊它？為什么：為什么。他喜歡表達修辭語氣。

師父：紀康子。春秋時期，長者、教師、貴族、官員等都可以被尊稱為大師

10和周人：古代的史官。 陳莉的名單如下：如果你能發(fā)揮你的才能，你應該接受這個職位；如果你不能，你應該辭職。陳：展示。開：as。列：位置。志：不

危險：不穩(wěn)定，這里的意思是不穩(wěn)定。保持：保持。

跌倒：跌倒。救命：救命。

幫助盲人行走的人。

15，兕（sì）：獨角犀牛。西婭：野獸的籠子。

龜和玉是珍寶。烏龜：用于占卜的烏龜盤。玉，在：指玉和玉。玉瑞是用來表達頭銜的，玉是用來祭祀的。櫝（Dú）：盒子。

固體：指固體城市。近：近。費氏（古籍Bì）：冀氏私城，今山東費縣。

一個紳士討厭他丈夫說他想做什么就做什么：一個紳士討厭那些拒絕說他們想做什么卻想找借口的人。疾病：仇恨。F： 代詞，那個。放棄：放棄，放下。

有國宅者：有領(lǐng)地的王公和封建官吏。王國：由王子統(tǒng)治的政治區(qū)域。家鄉(xiāng)：清朝統(tǒng)治的政治區(qū)域。

我們不應該擔心分配不公，而是分配不均；我們不應該擔心貧困，而是生活不穩(wěn)定；還有一種說法，我們不應該擔心貧困，而是分配不均；我們不應該擔心貧困，而是生活不穩(wěn)定寡頭壟斷：人口少。

這兩個國家都沒有貧困：如果財富分配公平合理，上層和底層都能得到他們的份額，就不會有貧困。

和諧：上下和諧，人民愿意回歸，就不會出現(xiàn)人口少的現(xiàn)象。

安全：如果一個國家是穩(wěn)定的，就沒有崩潰的危險。

（B）24。丈夫：這句話的第一個字是“氣”。的確如此。

文：文化教育，是指禮樂。使…到來。

安：保持穩(wěn)定。

（十）協(xié)助。

分崩離析：國家支離破碎，無法保持完整。衛(wèi)兵：衛(wèi)國，護國。

閥桿：護罩。戈：古代用于暗殺的長柄武器。槍戰(zhàn)：軍事。

蕭墻：故宮入口內(nèi)的小墻，又稱屏風。在古代，當官員們遇到君主，他們會尊重他，當他們來到這里，所以它被稱為“蕭墻”。肖：古通“蘇”。這里指的是法庭。

共同測試點

（1）可互換詞

wunaier是Guoyu：“Yu”與“Er”相同，是句末的語氣詞，表示猜想。

（2）古今意義

在過去，前國王認為他是東蒙的君主，在國家的領(lǐng)土上。)

陳莉是做不到的人之一。)

邱還聽說有一些政治家（郭：顧毅：邦國；金毅：郭；賈：顧毅：封建主義諸侯；金毅：家族）

（3）靈活使用詞類

，至今人們并不認同，所以有必要建文德。事情一到就解決了。（安，使役用法，使役穩(wěn)定性）

現(xiàn)在你和秋野，相府，遠道而來的人都不同意，但不能來（來：使役用法，使役用法）

（4）成語積累

一旦來了，你就會滿意：它來自于紀的一般斬轉(zhuǎn)語。這個手指能吸引遠方的人，安撫他們。手指來了以后，應該用來安慰別人。

這叫季士江攻打轉(zhuǎn)玉。據(jù)說災難來自內(nèi)部。小強，古代宮殿里的一堵小墻，是內(nèi)災的隱喻。又稱“災禍自小強”，“小強自小強”

崩解：崩塌；崩解：分離。崩塌、解體、破碎。它描述了一個國家或團體的解體。

（5）句子特點

1賓語

“秋！烏乃爾是“過”和“（上古漢語以“是”為標記的賓語介詞，“二是過”和“過二”，怪你）

怎么做？（古漢語疑問代詞是介詞介詞賓語句，“和”是“一和”）

2。介詞短語后置（狀語后置）

“Ji”在轉(zhuǎn)（語）中將有事做動詞“youyou”的補語放在動詞前面（譯為狀語）

Hubi（sì）來自柙（西安），歸語是毀在櫝（Dú）（“余柙”“余櫝”應該放在動詞前面（翻譯成狀語））

金浮轉(zhuǎn)語（余非）是用來作為動詞“金”的補語，“余邦內(nèi)”是動詞“牟東干閣”的補語，在翻譯時應該放在動詞前面；恐怕你應該受到責備。你為什么這么做？本文主要記錄了孔子對紀攻擊《傳語》的三點評論。第一段說明了他反對季攻打轉(zhuǎn)羽的原因：一是“前王認為他是蒙古東部的領(lǐng)袖”，即轉(zhuǎn)羽在圣戰(zhàn)時期的政治地位一直是眾所周知的