教資綜合素質(zhì)作文模板套路,教師資格證筆試中,綜合素質(zhì)作文遇到的不是很多,所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候,練習(xí)的并不是很多,小編整理了綜合素質(zhì)萬能套用模板,希望能幫助大家。
教師資格證作文萬能模版:個人品質(zhì)類
本篇教師資格證作文萬能模版可適用主題:
(1)教育理念:愛的教育、素質(zhì)教育、贊賞的力量···
(2)師德師道:關(guān)愛學(xué)生、為人師表···
開頭:
(1)冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”所以,作為一名老師,愛學(xué)生,就要做到_____。
(2)美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天,受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā),我想說:_____。
(3)教育缺乏_____,就如同池塘缺了氧,缺氧的池塘,魚兒會變臭,會死亡,同樣,缺了_____的教育,學(xué)生也會步履艱難,很難發(fā)展。
(4)蘇霍姆林斯基說:“世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長,為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。”所以,作為老師,應(yīng)該做到_____。
(5)蘇霍姆林斯基說:“一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人”,所以說,我們要向成為一名好老師,就必須要_____。
結(jié)尾:
(1)教育是一種最艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)。所以,在教育過程中,老師要_____,并時刻鞭策自己,與時俱進(jìn)。
(2)教育需要_____,沒有_____的教育是死亡了的教育;不能培養(yǎng)的教育,是失敗的教育。_____是教育的生命線,_____是教育的潤滑劑。
教師資格證作文萬能模版:哲學(xué)思辨類
本篇為哲學(xué)思辨類作文模板,古人認(rèn)為“風(fēng)頭、豬肚、豹尾”最符合文章結(jié)構(gòu)的要求,每一部分如何安排都有一定章法。為了方便大家構(gòu)思行文,小編整理了作文框架,將準(zhǔn)備的素材填入這個模板中,高分作文手到擒來。
本篇教師資格證作文萬能模版可適用于主題:認(rèn)識與實踐、以小見大、發(fā)展辯證、一分為二……
開頭:
(1)一切事物都有一個發(fā)生、發(fā)展、消亡的過程。俗話中“心急吃不得熱豆腐”“飯要一口一口地吃,路要一步一步地走”等,說的就是這個道理。那對于_____,我們更要懂得遵循這個規(guī)律。
(2)事物的發(fā)展是一個不斷前進(jìn)的復(fù)雜的過程,前進(jìn)中也有波折。所以,我們應(yīng)該用_____的觀點去看待它。
(3)對待一切事物既不能肯定一切,也不能否定一切,要辯證地看待。就像對待_____一樣,我們應(yīng)該用_____的眼光對看待。
結(jié)尾:
(1)毛澤東說過:“事物矛盾的法則,即對立統(tǒng)一的法則,是自然和社會的根本法則,因而也是思維的 根本法則。”所以,在科技如此發(fā)達(dá)的今天,面對_____事件,我們更應(yīng)該掌握這一法則,要用_____的態(tài)度去對待他,只有這樣,才能謀求更好的發(fā)展。
(2)利與弊,好與壞,大與小,本來就沒有什么明確的界限,關(guān)鍵在于_____。所以,我們應(yīng)該 分論點1; 分論點2; 分論點3 。
教師資格證作文萬能模版:教育相關(guān)類
本篇教師資格證作文萬能模版可適用主題:
(1)教育理念:愛的教育、素質(zhì)教育、贊賞的力量···
(2)師德師道:關(guān)愛學(xué)生、為人師表···
開頭:
(1)冰心說道:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”所以,作為一名老師,愛學(xué)生,就要做到_____。
(2)美學(xué)大師羅丹曾經(jīng)說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”今天,受這位富有創(chuàng)新精神的學(xué)者啟發(fā),我想說:_____。
(3)教育缺乏_____,就如同池塘缺了氧,缺氧的池塘,魚兒會變臭,會死亡,同樣,缺了_____的教育,學(xué)生也會步履艱難,很難發(fā)展。
(4)蘇霍姆林斯基說:“世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長,為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。”所以,作為老師,應(yīng)該做到_____。
(5)蘇霍姆林斯基說:“一個好的教師,是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人”,所以說,我們要向成為一名好老師,就必須要_____。
結(jié)尾:
(1)教育是一種最艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為,教育不僅是科學(xué)事業(yè),而且是藝術(shù)事業(yè)。所以,在教育過程中,老師要_____,并時刻鞭策自己,與時俱進(jìn)。
(2)教育需要_____,沒有_____的教育是死亡了的教育;不能培養(yǎng)的教育,是失敗的教育。_____是教育的生命線,_____是教育的潤滑劑。
以上,就是學(xué)分網(wǎng)小編為大家整理的教資綜合素質(zhì)作文模板套路 綜合素質(zhì)作文萬能素材全部內(nèi)容,更多內(nèi)容,請各位同學(xué)持續(xù)關(guān)注學(xué)分網(wǎng)。
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