2016年山東電子職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線

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山東電子職業(yè)技術(shù)學院各省歷年分數(shù)線匯總

山東電子職業(yè)技術(shù)學院簡介

山東電子職業(yè)技術(shù)學院是由山東省人民政府舉辦的全日制公辦普通高等職業(yè)學校，由山東省經(jīng)濟和信息化委員會主管，教育行政主管部門為山東省教育廳。前身為創(chuàng)建于1978年的山東省電子工業(yè)學校，是山東省創(chuàng)建最早的電子信息類院校。2004年，經(jīng)山東省人民政府批準，獨立升格為高等職業(yè)院校。2013年，被確立為“山東省高等教育名校建設(shè)工程技能型人才培養(yǎng)特色名校”立項建設(shè)單位。2014年，被確定為山東省首批教育信息化試點單位。2015年，軟件技術(shù)專業(yè)與山東師范大學進行專本科對口貫通分段培養(yǎng)（“3+2”）。

學院坐落于歷史文化名城濟南，占地近千畝，建筑面積215569.29平方米，校園規(guī)劃科學，設(shè)計精致，環(huán)境優(yōu)雅，建有千兆校園網(wǎng)，數(shù)字化校園初步建成。設(shè)電子工程系、計算機科學與技術(shù)系、自動化工程系、管理與應(yīng)用外語系、基礎(chǔ)部等系部?，F(xiàn)有全日制在校生9240人，教職工487人，教學科研儀器設(shè)備總值5512.88萬元，紙質(zhì)圖書59.57萬冊，電子圖書3200GB。校內(nèi)實驗實訓場所94個，校外實習實訓場所143個。

緊扣電子信息產(chǎn)業(yè)鏈設(shè)置專業(yè)，特色鮮明。目前開設(shè)38個專業(yè)，其中電子信息及緊密型相關(guān)專業(yè)30個，形成了“以電子信息技術(shù)為主體，以機電技術(shù)和商務(wù)信息服務(wù)技術(shù)為兩翼”的專業(yè)格局。擁有電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電子商務(wù)等5個省級特色專業(yè)，電子信息工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等3個央財支持專業(yè)，建有20門省級精品課程。牽頭開發(fā)了山東省2個五年一貫制專業(yè)教學指導方案。牽頭制定了山東省五年一貫制高職《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》課程標準。是山東省電子信息職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導委員會日常辦事機構(gòu)。

師資力量雄厚，隊伍結(jié)構(gòu)合理。建立健全人才引進、教師素質(zhì)提升、考核評價、職稱聘任晉升和鼓勵在校內(nèi)有序流動的體制機制，充實教師數(shù)量，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，提升綜合水平。已擁有一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、德高技精的教師隊伍?，F(xiàn)有專任教師381人，其中，高級職稱108人、“雙師型”185人。有省級教學團隊4個，校級教學團隊7個，全國學習型先進班組1個，省級教學名師1位。教師多次代表山東省參加全國職業(yè)院校信息化教學大賽，并斬獲佳績。

創(chuàng)新體制機制，校企合作不斷深化。堅持“集團+聯(lián)盟，專業(yè)+產(chǎn)業(yè)”的校企合作模式，組建了校企合作理事會，成立了4個專業(yè)建設(shè)聯(lián)盟。與浪潮、海信等156家重點企業(yè)建立了密切合作關(guān)系，全部專業(yè)的培養(yǎng)方案都有企業(yè)參與制定；引入企業(yè)資源，與中興通訊共建教育部ICT行業(yè)創(chuàng)新基地，形成科研與教學協(xié)同步發(fā)展；與齊魯軟件園、華為等知名企業(yè)（園區(qū)）共建訂單班；與山東華芯、LG等共建校外實習基地；與浪潮集團試點現(xiàn)代學徒制辦學；在山東浪潮商用系統(tǒng)有限公司等企業(yè)建立“廠中校”。

加強技能競賽管理，營造全員參與的氛圍。出臺了《學生技能競賽管理辦法（試行）》，建立“校、省、國”三級競賽機制，形成了“每個專業(yè)有競賽、人人都參加”的局面，達到以賽促教、以賽促學的目的。2006年以來，組織學生參加各級各類技能競賽，共獲得省級以上獎項160余項。其中，一等獎50項、二等獎67項。2015年獲全國職業(yè)院校技能大賽一等獎1項、二等獎3項；獲山東省職業(yè)院校技能大賽一等獎4項，二等獎1項；繼2008年后，再獲齊魯大學生軟件設(shè)計大賽特等獎。

畢業(yè)生綜合素質(zhì)高，就業(yè)率穩(wěn)居前列。畢業(yè)生整體上一直供不應(yīng)求，專升本的比例居同類學校前列。良好的專業(yè)素質(zhì)使畢業(yè)生很快成為企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干、創(chuàng)業(yè)精英，并且已經(jīng)涌現(xiàn)出一批IT業(yè)界的領(lǐng)軍人物。是教育部表彰的“全國職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)指導工作先進學校”。與麥可思合作，啟動學院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。2012年被評為“山東省教育招生考試工作先進集體”。

大力實施“勵志助學工程”，實現(xiàn)資助育人。進一步完善涵蓋“獎、助、貸、補、勤、減”和新生“綠色通道”等的“6+1”獎助體系；認真做好國家、省、學院獎助學金的評選和發(fā)放工作，各種資助使44.3%的學生受益。繼2009年以后，2012年再度被評為“山東省資助工作先進單位”。

經(jīng)過38年的科學發(fā)展，學院已取得令人矚目的辦學成績，贏得了良好的社會贊譽。先后獲得了“全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位”、“全國職業(yè)技術(shù)學校職業(yè)指導工作先進學?！薄ⅰ叭珖畔a(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進集體”、“山東省高等學校教學管理先進集體”等表彰和榮譽。連續(xù)12年保持省級文明單位稱號。是國家“計算機應(yīng)用及軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)學校”、國家“電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓基地”?；厥走^去，我們無比自豪；展望未來，我們信心百倍。學校將以創(chuàng)建示范性高職院為引領(lǐng)，進一步轉(zhuǎn)變辦學觀念，完善辦學條件，深化辦學內(nèi)涵，健全辦學功能，提高辦學質(zhì)量，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式和辦學體制機制，打造與現(xiàn)代職業(yè)教育體系相適應(yīng)的特色名校、IT強校、示范性院校。

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