學(xué)分網(wǎng)小編為你整理2016年安徽省專科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,有關(guān)于安徽省各??葡嚓P(guān)信息請訪問學(xué)分網(wǎng)院校庫,2016安徽??其浫》?jǐn)?shù)線:尚未公布。2016年安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線現(xiàn)在還未公布,學(xué)分網(wǎng)會第一時間公布,請關(guān)注本頁面:(www.niuxiao.com)
2016年安徽中醫(yī)藥高等專科學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線如下:尚未公布
安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校簡介
安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校前身是始建于1960年的“蕪湖市中醫(yī)學(xué)?!保?001年,學(xué)校獨立升格并于次年經(jīng)教育部批準(zhǔn),在全國同類院校率先更名為“安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)?!?。為整合衛(wèi)生教育資源,壯大學(xué)校實力,2006年,市政府將蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院成建制劃歸學(xué)校作為直屬附屬醫(yī)院;2012年,附屬市牙病防治所成功創(chuàng)建附屬口腔醫(yī)院(蕪湖市口腔醫(yī)院)。經(jīng)過50多年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校已經(jīng)成為具有鮮明中醫(yī)藥特色的地方性高等院校。2010年,學(xué)校在高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估中獲得“優(yōu)秀”等次,成功創(chuàng)建了“安徽省示范性高等職業(yè)院?!薄?/p>
學(xué)?,F(xiàn)為教育部中醫(yī)藥職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員單位、全國中醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會常務(wù)副理事長單位、全國中醫(yī)藥高職高專教育教材建設(shè)指導(dǎo)委員會主任委員單位、安徽省中醫(yī)藥學(xué)會中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)委員會理事長單位、安徽省藥學(xué)會中藥材種植(養(yǎng)殖)專業(yè)委員會理事長單位。
學(xué)校占地面積997畝,總建筑面積29.7萬平方米,設(shè)有醫(yī)療系、藥學(xué)系、康復(fù)保健系、護(hù)理系、口腔醫(yī)學(xué)系、基礎(chǔ)教學(xué)部和思想政治理論課教學(xué)研究部等7個教學(xué)系部,開設(shè)中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿、中藥、中藥制藥技術(shù)、藥學(xué)、藥品質(zhì)量檢測技術(shù)、護(hù)理、醫(yī)療美容技術(shù)等27 個專業(yè),面向全國21個省、市、自治區(qū)招生,全日制??圃谛I?317人。 學(xué)校現(xiàn)有專任教師550人,其中,副高以上專業(yè)技術(shù)人員183人,具有研究生學(xué)歷人員173人,國家級名老中醫(yī)3人,全國優(yōu)秀教師1人。學(xué)校還聘任國醫(yī)大師李濟(jì)仁、長江學(xué)者葉文才等6名專家教授為特聘教授、客座教授。
學(xué)校下轄3所直屬附屬醫(yī)院、1所附屬藥廠、1個安徽中藥資源研究所、1個中藥材種植基地、1個天然藥用植物園和9所非直屬附屬醫(yī)院、23所教學(xué)醫(yī)院以及134家校外實習(xí)基地。學(xué)校附屬中醫(yī)醫(yī)院(蕪湖市中醫(yī)醫(yī)院)創(chuàng)立于1958年,在中醫(yī)界素有“江南中醫(yī)一枝花”的美譽,為“全國首批示范中醫(yī)院”、“國家三級甲等綜合性中醫(yī)醫(yī)院”,醫(yī)院擁有4個國家級重點中醫(yī)??茖2 ?個省級重點中醫(yī)??茖2?、5個市級重點中醫(yī)??啤?/p>
學(xué)?,F(xiàn)有中央財政支持實訓(xùn)基地1個,中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目2個;省級教學(xué)團(tuán)隊4個,省級教改示范專業(yè)1個,省級特色專業(yè)6個,省級精品課程10門,省級卓越型人才技能計劃1項,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,省級高職高專專業(yè)綜合改革試點項目1個,省級示范實驗實訓(xùn)中心5個,省級示范實習(xí)實訓(xùn)中心1個,省級校企合作實踐教育基地1個,省級教學(xué)名師4人、教壇新秀6人。近年來,學(xué)校共承擔(dān)了各類科學(xué)研究項目236項,其中市廳級以上科研項目87項,獲得5項國家授權(quán)專利;公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文655篇,其中核心期刊類論文191篇,14篇被SCI期刊收錄;承擔(dān)各級各類教學(xué)研究項目81項,其中省級以上39項;獲各級獲得各級各類教學(xué)成果獎45項,其中省級12項;近五年,學(xué)校教師主編教材58部,其中2部教材入選教育部普通高等教育精品教材。2013年,學(xué)校共有15名主編、23名副主編參與第三輪國家衛(wèi)計委高職高專醫(yī)藥衛(wèi)生規(guī)劃教材編寫、修訂。學(xué)校主辦的《現(xiàn)代中藥研究與實踐》為中國科技核心期刊,是國內(nèi)研究中藥材生產(chǎn)和質(zhì)量管理領(lǐng)域最有影響的學(xué)術(shù)期刊之一。
學(xué)校的辦學(xué)成績獲得上級黨委、政府充分肯定和社會各界廣泛贊譽。2006年,安徽省委組織部、宣傳部和省委教育工委授予學(xué)校“先進(jìn)基層黨組織”光榮稱號;2008—2010年,安徽省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作委員會連續(xù)三年授予學(xué)?!鞍不帐「咝.厴I(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”稱號;2009年,安徽省就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組授予學(xué)?!叭【蜆I(yè)工作先進(jìn)單位”稱號;2010年,安徽省教育廳、財政廳確定學(xué)校為“省級示范性高職院?!苯ㄔO(shè)單位;2011年,安徽省教育廳授予學(xué)?!鞍不帐?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范?!狈Q號,安徽省人力資源和社會保障廳授予學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地“首屆安徽省AA級創(chuàng)業(yè)孵化基地”稱號;同年,學(xué)校榮獲“全省高等教育學(xué)籍學(xué)歷管理工作先進(jìn)集體”,“第一屆全國中醫(yī)藥職業(yè)教育技能大賽高職組團(tuán)體一等獎”;2012年,榮獲“全國科普教育基地”、“安徽省中醫(yī)藥文化宣傳教育基地”、“蕪湖市創(chuàng)業(yè)富民孵化基地”、“蕪湖市高技能人才培養(yǎng)工作先進(jìn)單位”、“蕪湖市職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位”;2013年,榮獲“安徽省高職高專思想政治教育研究工作先進(jìn)單位”、“全省大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動優(yōu)秀團(tuán)隊”;2014年,榮獲“首屆全國中醫(yī)藥科技推廣工作先進(jìn)集體”、“全國中醫(yī)藥職業(yè)教育技能大賽高職組團(tuán)體二等獎”;此外,學(xué)校2011、2012年蟬聯(lián)“安徽省高校畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”,2011、2013年蟬聯(lián)“蕪湖市文明單位”。
建校50余年來,特別是升格近15年來,學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、濟(jì)世、日新”的校訓(xùn),堅持“以人為本、尚德重技,創(chuàng)新服務(wù),特色發(fā)展”的辦學(xué)理念,在中醫(yī)藥專業(yè)建設(shè)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)、中醫(yī)藥對外交流、中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)研發(fā)以及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展等方面,形成了獨特的優(yōu)勢,為國家培養(yǎng)了4萬余名中醫(yī)藥應(yīng)用型人才。當(dāng)前,學(xué)校正進(jìn)一步解放思想,同心同德,搶抓機遇,科學(xué)發(fā)展,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和提升辦學(xué)層次。
安徽中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 |
安徽 | 理科 | 2015 | 449 | -- | -- | 200 |
文科 | 2015 | 492 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 427 | 536 | 482 | 150 | |
理科 | 2014 | 360 | 436 | 398 | 150 | |
理科 | 2013 | 331 | 412 | 348 | 150 | |
文科 | 2013 | 412 | 493 | 430 | 150 | |
理科 | 2012 | 365 | 465 | 383 | 200 | |
文科 | 2012 | 477 | 539 | 489 | 200 | |
天津 | 文科 | 2014 | 329 | 364 | 347 | -- |
理科 | 2014 | 225 | 311 | 270 | -- | |
山西 | 理科 | 2015 | 354 | -- | -- | -- |
文科 | 2015 | 414 | -- | -- | -- | |
理科 | 2014 | 345 | 435 | 373 | -- | |
文科 | 2014 | 398 | 471 | 428 | -- | |
理科 | 2013 | 290 | 412 | 351 | 320 | |
文科 | 2013 | -- | 443 | 403 | 358 | |
文科 | 2012 | 419 | 479 | 449 | -- | |
理科 | 2012 | 287 | 465 | 376 | -- | |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2014 | 376 | 438 | 407 | 160 |
理科 | 2014 | 247 | 364 | 306 | 160 | |
文科 | 2013 | 301 | 398 | 350 | 120 | |
理科 | 2013 | 268 | 376 | 322 | 120 | |
文科 | 2012 | 307 | 421 | 364 | 160 | |
理科 | 2012 | 206 | 369 | 288 | 160 | |
遼寧 | 理科 | 2015 | 360 | -- | -- | 180 |
文科 | 2015 | 382 | -- | -- | 180 | |
理科 | 2014 | 375 | 409 | 392 | 200 | |
文科 | 2014 | 435 | 499 | 467 | 220 | |
吉林 | 理科 | 2014 | 252 | 399 | 326 | -- |
文科 | 2014 | 286 | 441 | 364 | -- | |
文科 | 2013 | 259 | 413 | 336 | 200 | |
理科 | 2013 | 248 | 397 | 323 | 200 | |
文科 | 2012 | 303 | 428 | 366 | -- | |
黑龍江 | 文科 | 2015 | 362 | -- | -- | -- |
理科 | 2015 | 325 | -- | -- | -- | |
文科 | 2013 | 289 | 385 | 337 | -- | |
理科 | 2013 | 251 | 363 | 307 | -- | |
文科 | 2012 | 170 | 410 | 290 | 170 | |
理科 | 2012 | 234 | 336 | 285 | 170 | |
江蘇 | 文科 | 2014 | 223 | 280 | 252 | -- |
理科 | 2014 | 238 | 312 | 275 | -- | |
文科 | 2013 | 194 | 257 | 225 | 185 | |
理科 | 2013 | 228 | 281 | 254 | 185 | |
文科 | 2012 | 204 | 271 | 238 | -- | |
理科 | 2012 | 221 | 276 | 249 | -- | |
江西 | 理科 | 2015 | 237 | -- | -- | 200 |
文科 | 2015 | 325 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 251 | 413 | 332 | -- | |
理科 | 2014 | 267 | 405 | 336 | -- | |
理科 | 2013 | 275 | 351 | 308 | 180 | |
文科 | 2013 | 183 | 425 | 370 | 180 | |
河南 | 理科 | 2015 | 308 | -- | -- | 180 |
文科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | |
理科 | 2014 | 314 | 473 | 390 | -- | |
文科 | 2014 | 266 | 478 | 390 | -- | |
理科 | 2013 | 223 | 437 | 326 | 200 | |
文科 | 2013 | 334 | 441 | 396 | 200 | |
文科 | 2012 | 433 | 507 | 466 | 360 | |
理科 | 2012 | 327 | 467 | 408 | 300 | |
湖北 | 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | |
理科 | 2014 | 303 | 465 | 364 | 295 | |
文科 | 2014 | 330 | 447 | 374 | 325 | |
理科 | 2013 | 276 | 461 | 344 | 275 | |
文科 | 2013 | 355 | 479 | 396 | 335 | |
文科 | 2012 | 408 | 511 | 446 | 382 | |
理科 | 2012 | 331 | 470 | 374 | 320 | |
廣西 | 文科 | 2014 | 342 | 467 | 405 | 200 |
理科 | 2014 | 283 | 421 | 352 | 200 | |
文科 | 2013 | 369 | 485 | 427 | 200 | |
理科 | 2013 | 247 | 419 | 333 | 200 | |
文科 | 2012 | -- | 480 | 412 | 200 | |
理科 | 2012 | -- | 446 | 318 | 200 | |
四川 | 文科 | 2014 | 479 | 509 | 490 | 200 |
理科 | 2014 | 432 | 480 | 444 | 180 | |
文科 | 2013 | 461 | 510 | 484 | 443 | |
理科 | 2013 | 426 | 486 | 447 | 413 | |
文科 | 2012 | 417 | 460 | 432 | 190 | |
理科 | 2012 | 392 | 457 | 415 | 180 | |
貴州 | 理科 | 2015 | 338 | 369 | 354 | 200 |
文科 | 2015 | 440 | 472 | 456 | 220 | |
陜西 | 理科 | 2015 | 346 | -- | -- | 200 |
文科 | 2015 | 388 | -- | -- | 220 | |
甘肅 | 文科 | 2015 | 442 | -- | -- | -- |
理科 | 2015 | 347 | -- | -- | -- | |
理科 | 2014 | 346 | 428 | 386 | -- | |
文科 | 2014 | 477 | 494 | 484 | -- | |
理科 | 2013 | 300 | 367 | 330 | 220 | |
文科 | 2013 | 422 | 446 | 434 | 270 | |
理科 | 2012 | 368 | 445 | 402 | 240 | |
文科 | 2012 | 437 | 477 | 462 | 300 |
注:2016年分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院,分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)按分?jǐn)?shù)線從低到高排序,綜合了各省錄取分?jǐn)?shù)線,各省錄取分?jǐn)?shù)線的不一致會導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準(zhǔn)確,所以此分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。
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