2016年常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

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2016年常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線如下：尚未公布

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于全國首個(gè)以高職教育為顯著特色的常州科教城內(nèi)，位于國家重要經(jīng)濟(jì)中心區(qū)域長三角地區(qū)，現(xiàn)為國家重點(diǎn)建設(shè)百所骨干院校之一。學(xué)院占地面積942畝，建筑面積30多萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生近萬人，教職工600多人。

學(xué)院創(chuàng)辦于1963年，歷經(jīng)五十年歲月的洗禮和積淀，六改校名，四遷校址。2002年，學(xué)院獨(dú)立升格，隸屬江蘇省教育廳。辦學(xué)以來，學(xué)院秉承“知行并進(jìn)”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“以人為本、崇尚技術(shù)、開放共享、追求卓越”的辦學(xué)理念，大膽創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制，以主動(dòng)換互動(dòng)，以合作謀共贏，組建校企合作理事會(huì)，跨界互動(dòng)、功能多元的“產(chǎn)教園+工作站”合作育人平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生。校內(nèi)建有江南裝備制造技術(shù)產(chǎn)教園，校外設(shè)立8個(gè)校企合作工作站，二者功能互補(bǔ)、相依相持，整合政、行、校、企四方資源，實(shí)現(xiàn)校企深度合作，增強(qiáng)辦學(xué)活力。2014年，學(xué)院牽頭成立“全國機(jī)械行業(yè)現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備人才培養(yǎng)聯(lián)盟”、“全國機(jī)械行業(yè)工業(yè)機(jī)器人與智能裝備職業(yè)教育集團(tuán)”等全國性職教集團(tuán)，推進(jìn)產(chǎn)教深度融合，提高辦學(xué)吸引力，打造職教品牌。

學(xué)院根植產(chǎn)業(yè)，服務(wù)地方，形成了以裝備制造產(chǎn)業(yè)類專業(yè)為核心、制造業(yè)服務(wù)類專業(yè)為支撐的專業(yè)格局，學(xué)院下設(shè)7個(gè)二級(jí)學(xué)院（機(jī)械工程學(xué)院、模具技術(shù)學(xué)院、車輛工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院）、2個(gè)部（社科部、體育部、文化基礎(chǔ)部、專業(yè)基礎(chǔ)部）和繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)教學(xué)部門。

學(xué)院主動(dòng)對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，建有材料成型與控制技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)、智能裝備技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)與制造業(yè)信息化、工業(yè)與藝術(shù)設(shè)計(jì)、工商管理、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、車輛與農(nóng)機(jī)技術(shù)、電力技術(shù)等9大專業(yè)群，其中4個(gè)專業(yè)群是省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)群。學(xué)院有江蘇省高等學(xué)校品牌專業(yè)2個(gè)、江蘇省高等學(xué)校特色專業(yè)3個(gè)、江蘇省示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)3個(gè)、國家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)、高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目2個(gè)、全國機(jī)械行業(yè)特色專業(yè)4個(gè)。目前，學(xué)院建有33個(gè)專業(yè)信息資源庫和59門課程教學(xué)子資源庫，其中“職業(yè)教育工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫”獲教育部立項(xiàng)為“國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫”，另有國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫課程子項(xiàng)目2個(gè)。

學(xué)院以教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為抓手，全面提高教師教學(xué)能力、實(shí)踐能力、科研和社會(huì)服務(wù)能力。現(xiàn)有國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。學(xué)院深入實(shí)施專業(yè)帶頭人培養(yǎng)、骨干教師培養(yǎng)、兼職教師隊(duì)伍建設(shè)“三大工程”，專任教師雙師素質(zhì)比例80.58%，碩士以上學(xué)歷或?qū)W位人數(shù)比例超61.17%。

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