學(xué)分網(wǎng)小編為你整理2016年湖北省??茖W(xué)校錄取分數(shù)線,有關(guān)于湖北省各??葡嚓P(guān)信息請訪問學(xué)分網(wǎng)院校庫,2016湖北??其浫》謹?shù)線:尚未公布。2016年湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線現(xiàn)在還未公布,學(xué)分網(wǎng)會第一時間公布,請關(guān)注本頁面:(www.niuxiao.com)
2016年湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分數(shù)線如下:尚未公布
湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準、教育部備案,宜昌市委、市政府主辦的全日制高等學(xué)校。辦學(xué)歷史可追溯到1949年8月成立的宜昌專署財經(jīng)學(xué)校。學(xué)校座落于舉世聞名的三峽工程所在地、世界水電旅游名城——湖北省宜昌市區(qū)中心,依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景秀麗,先后被評為省級文明單位、省級園林式單位、省級平安校園。
學(xué)校占地面積1621畝,建筑面積33萬平方米,固定資產(chǎn)4.2億元,圖書館紙質(zhì)藏書56萬冊,教學(xué)儀器設(shè)備總值8180萬元;建有60個校內(nèi)實訓(xùn)基地,264個校外實訓(xùn)基地。目前已擁有4個國家職業(yè)教育實訓(xùn)基地、3個省級實訓(xùn)基地、3個宜昌市重點實驗室。2個省級教學(xué)團隊、6個省級重點專業(yè)、3個“湖北省戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目”入選專業(yè)、2個教育部財政部“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目、1個省級品牌專業(yè),1個省級特色專業(yè)、1門國家級精品資源共享課程、3門國家級精品課程、7門省級精品課程。
學(xué)?,F(xiàn)有在職教職工803人,其中教授、副教授300人,具有博士碩士學(xué)位的教師211人,享受國務(wù)院特殊津貼的專家2人,湖北名師1人,湖北省農(nóng)技110專家3人,宜昌市優(yōu)秀專家、高層次人才和高技能人才5人,楚天技能名師27人,獲湖北省科技特派員資格3人,獲湖北省“三區(qū)”科技人才選派對象2人,雙師素質(zhì)教師占70%以上。
學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有生物化工學(xué)院、交通工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、電子信息學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、思想政治理論課部、中專部、附屬醫(yī)院等11個院(部),開設(shè)有畜牧獸醫(yī)、建筑工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計電算化、護理、旅游管理、學(xué)前教育、臨床醫(yī)學(xué)、軟件技術(shù)、生物制藥技術(shù)等49個專業(yè),在校學(xué)生16000余人。
學(xué)校注重內(nèi)涵建設(shè)與發(fā)展,“校企融合,開放育人,服務(wù)地方”的辦學(xué)特色明顯,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。2008年被確定為湖北省首批示范性高職院校立項建設(shè)單位,2011年通過教育廳、財政廳檢查驗收,被授予“湖北省示范性高等職業(yè)院?!狈Q號。
學(xué)校十分重視學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,在全國各地建立了穩(wěn)定的就業(yè)基地和完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率為93%。
“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸?!睂W(xué)校將以“正則、修能、追遠”為校訓(xùn),秉承“勵學(xué)善思,崇尚團隊,以人為本,融合社會”的辦學(xué)理念,為實現(xiàn)“湖北一流、全國知名”的示范性高職院校發(fā)展目標而努力奮斗!
湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省歷年分數(shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 | 錄取人數(shù) |
湖北 | 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 1023 |
文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 1208 | |
理科 | 2014 | 295 | 418 | 339 | 295 | -- | |
文科 | 2014 | 325 | 462 | 360 | 325 | -- | |
河北 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 12 |
理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 8 | |
理科 | 2014 | 200 | 341 | 271 | 200 | -- | |
文科 | 2014 | 200 | 434 | 317 | 200 | -- | |
理科 | 2013 | 180 | -- | -- | 180 | -- | |
山西 | 文科 | 2015 | 253 | -- | -- | -- | 15 |
理科 | 2015 | 160 | -- | -- | -- | 15 | |
理科 | 2014 | 160 | 395 | 300 | -- | 6 | |
文科 | 2014 | 160 | 445 | 290 | -- | 9 | |
文科 | 2013 | -- | 375 | 308 | 358 | 3 | |
理科 | 2013 | 249 | 389 | 319 | 320 | 2 | |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2014 | 186 | 370 | 278 | 160 | 12 |
理科 | 2014 | 169 | 291 | 230 | 160 | 5 | |
理科 | 2013 | 162 | 235 | 199 | 120 | 12 | |
文科 | 2013 | 210 | 290 | 250 | 120 | 9 | |
文科 | 2012 | 208 | 385 | 297 | 160 | 11 | |
理科 | 2012 | 178 | 251 | 215 | 160 | 7 | |
江蘇 | 理科 | 2015 | 215 | -- | -- | -- | 6 |
文科 | 2015 | 215 | -- | -- | -- | 9 | |
安徽 | 理科 | 2015 | 320 | -- | -- | 200 | 12 |
文科 | 2015 | 220 | -- | -- | 200 | 18 | |
理科 | 2014 | 258 | 329 | 294 | 150 | 16 | |
文科 | 2014 | 238 | 346 | 292 | 150 | 25 | |
理科 | 2013 | 258 | 387 | 300 | 150 | 4 | |
文科 | 2013 | 234 | 460 | 341 | 150 | 6 | |
理科 | 2012 | -- | 309 | 280 | 200 | 2 | |
文科 | 2012 | 365 | 514 | 438 | 200 | 5 | |
河南 | 文科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | 31 |
理科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | 24 | |
理科 | 2014 | 214 | 462 | 347 | -- | 16 | |
文科 | 2014 | 208 | 446 | 339 | -- | 15 | |
文科 | 2013 | 215 | 405 | 319 | 200 | 17 | |
理科 | 2013 | 201 | 458 | 288 | 200 | 18 | |
湖南 | 理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 8 |
文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 12 | |
理科 | 2014 | 208 | 317 | 257 | 200 | 3 | |
文科 | 2014 | 243 | 440 | 311 | 200 | 3 | |
廣西 | 理科 | 2014 | 214 | 308 | 261 | 200 | 2 |
文科 | 2014 | 315 | 315 | 315 | 200 | 1 | |
文科 | 2013 | 239 | 349 | 294 | 200 | 4 | |
理科 | 2013 | 264 | 346 | 305 | 200 | 2 | |
理科 | 2012 | -- | 261 | 234 | 200 | 2 | |
文科 | 2012 | -- | 435 | 435 | 200 | 1 | |
貴州 | 理科 | 2015 | 213 | 335 | 274 | 200 | 15 |
文科 | 2015 | 249 | 425 | 337 | 220 | 15 | |
云南 | 文科 | 2015 | 371 | 449 | 410 | 300 | 12 |
理科 | 2015 | 331 | 378 | 355 | 300 | 8 | |
理科 | 2014 | 381 | 381 | 381 | 370 | 6 | |
文科 | 2014 | 401 | 439 | 420 | 430 | 9 | |
理科 | 2013 | 320 | 365 | 343 | 350 | 4 | |
陜西 | 理科 | 2015 | 256 | -- | -- | 200 | 9 |
文科 | 2015 | 289 | -- | -- | 220 | 11 | |
理科 | 2014 | 294 | 365 | 330 | 256 | -- | |
文科 | 2014 | 277 | 472 | 375 | 273 | -- | |
理科 | 2013 | 163 | 282 | 226 | 150 | 9 | |
文科 | 2013 | 221 | 463 | 303 | 200 | 13 | |
理科 | 2012 | 224 | 349 | 280 | 200 | 5 | |
文科 | 2012 | 283 | 418 | 328 | 240 | 5 | |
甘肅 | 理科 | 2015 | 268 | -- | -- | -- | 50 |
文科 | 2015 | 317 | -- | -- | -- | 70 | |
理科 | 2014 | 216 | 432 | 303 | -- | 30 | |
文科 | 2014 | 289 | 482 | 351 | -- | 117 | |
理科 | 2013 | 194 | 349 | 271 | 220 | 34 | |
文科 | 2013 | 271 | 435 | 324 | 270 | 85 | |
理科 | 2012 | 203 | 387 | 287 | 240 | 29 | |
文科 | 2012 | 260 | 439 | 339 | 300 | 137 |
注:2016年分數(shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院,分數(shù)線排名數(shù)據(jù)按分數(shù)線從低到高排序,綜合了各省錄取分數(shù)線,各省錄取分數(shù)線的不一致會導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準確,所以此分數(shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。
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