學(xué)分網(wǎng)小編為你整理2016年江西省??茖W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,有關(guān)江西省各??葡嚓P(guān)信息請訪問學(xué)分網(wǎng)院校庫。2016年江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線現(xiàn)在還未公布,學(xué)分網(wǎng)會第一時間公布,請關(guān)注本頁面:
2016年江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線如下:尚未公布
江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 |
江西 | 文科 | 2015 | 265 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 273 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 217 | 458 | 306 | -- | |
理科 | 2014 | 202 | 436 | 307 | -- | |
理科 | 2013 | 221 | 404 | 311 | 180 | |
文科 | 2013 | 207 | 442 | 272 | 180 | |
河北 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 200 | -- | -- | 200 | |
理科 | 2014 | 200 | -- | -- | 200 | |
理科 | 2013 | 180 | -- | -- | 180 | |
山西 | 文科 | 2015 | 260 | -- | -- | -- |
理科 | 2015 | 160 | -- | -- | -- | |
理科 | 2014 | 160 | 392 | 273 | -- | |
文科 | 2014 | 292 | 451 | 363 | -- | |
理科 | 2013 | 402 | 402 | 402 | 320 | |
文科 | 2013 | -- | 352 | 275 | 358 | |
理科 | 2012 | 290 | 336 | 313 | -- | |
文科 | 2012 | 329 | 329 | 329 | -- | |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2013 | 228 | 228 | 228 | 120 |
吉林 | 文科 | 2014 | 280 | 435 | 358 | -- |
理科 | 2014 | 198 | 414 | 306 | -- | |
理科 | 2013 | 238 | 390 | 314 | 200 | |
文科 | 2013 | 230 | 360 | 295 | 200 | |
文科 | 2012 | 288 | 383 | 336 | -- | |
黑龍江 | 文科 | 2013 | 323 | 372 | 348 | -- |
理科 | 2013 | -- | -- | -- | -- | |
理科 | 2012 | 266 | 266 | 266 | 170 | |
文科 | 2012 | -- | -- | -- | 170 | |
江蘇 | 文科 | 2015 | 215 | -- | -- | -- |
理科 | 2015 | 215 | -- | -- | -- | |
理科 | 2013 | -- | -- | -- | 185 | |
文科 | 2013 | -- | -- | -- | 185 | |
文科 | 2012 | 226 | 226 | 226 | -- | |
安徽 | 文科 | 2015 | 223 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 301 | -- | -- | 200 | |
理科 | 2014 | 219 | 381 | 300 | 150 | |
文科 | 2014 | 257 | 454 | 356 | 150 | |
理科 | 2013 | 210 | 391 | 284 | 150 | |
文科 | 2013 | 175 | 398 | 298 | 150 | |
理科 | 2012 | -- | 325 | 277 | 200 | |
文科 | 2012 | 420 | 488 | 366 | 200 | |
河南 | 文科 | 2015 | 160 | -- | -- | 180 |
理科 | 2015 | 160 | -- | -- | 180 | |
文科 | 2014 | 265 | 416 | 319 | -- | |
文科 | 2013 | 250 | 324 | 287 | 200 | |
湖北 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | |
湖南 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | |
理科 | 2014 | 254 | 446 | 330 | 200 | |
理科 | 2013 | 367 | 367 | 367 | 200 | |
文科 | 2013 | 402 | 456 | 417 | 200 | |
文科 | 2012 | 312 | 418 | 365 | 205 | |
理科 | 2012 | 244 | 318 | 281 | 200 | |
廣西 | 理科 | 2014 | 202 | 418 | 310 | 200 |
文科 | 2014 | 225 | 445 | 335 | 200 | |
文科 | 2013 | 206 | 368 | 287 | 200 | |
理科 | 2013 | 223 | 387 | 305 | 200 | |
理科 | 2012 | -- | 426 | 278 | 200 | |
文科 | 2012 | -- | 451 | 310 | 200 | |
重慶 | 理科 | 2015 | 239 | 296 | 268 | 224 |
文科 | 2015 | 279 | 279 | 279 | 240 | |
貴州 | 理科 | 2015 | 263 | 304 | 284 | 200 |
文科 | 2015 | 258 | 474 | 366 | 220 | |
云南 | 理科 | 2015 | 300 | 396 | 348 | 300 |
文科 | 2015 | 338 | 452 | 395 | 300 | |
理科 | 2014 | 342 | 413 | 378 | 370 | |
文科 | 2014 | 409 | 508 | 459 | 430 | |
理科 | 2013 | 324 | 371 | 348 | 350 | |
文科 | 2012 | 376 | 438 | 407 | 395 | |
理科 | 2012 | 303 | 403 | 353 | 320 | |
陜西 | 理科 | 2015 | 217 | -- | -- | 200 |
文科 | 2015 | 358 | -- | -- | 220 | |
理科 | 2014 | -- | -- | -- | 256 | |
文科 | 2014 | -- | 275 | -- | 273 | |
理科 | 2013 | -- | -- | -- | 150 | |
文科 | 2013 | -- | -- | -- | 200 | |
文科 | 2012 | -- | -- | -- | 240 | |
理科 | 2012 | -- | -- | -- | 200 | |
甘肅 | 理科 | 2015 | 267 | -- | -- | -- |
文科 | 2015 | 317 | -- | -- | -- | |
文科 | 2014 | 335 | 466 | 395 | -- | |
理科 | 2014 | 198 | 419 | 304 | -- | |
文科 | 2013 | 326 | 339 | 332 | 270 | |
理科 | 2012 | 271 | 286 | 278 | 240 | |
文科 | 2012 | 315 | 359 | 337 | 300 |
江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院簡介
江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院是一所以林業(yè)為基礎(chǔ)、生態(tài)環(huán)境為特色的全日制公辦省級示范性高等職業(yè)院校,是國家生態(tài)文明教育基地、全國職業(yè)院校魅力校園、全國科普教育基地、“2014年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?!保ㄋ追Q“全國就業(yè)50強(qiáng)”)、全國就業(yè)競爭力示范校,是江西省文明單位、江西省“森林校園”、江西省“平安校園”。
學(xué)院坐落在國家歷史文化名城、全國衛(wèi)生城市、中國優(yōu)秀旅游城市、國家園林城市——江西省贛州市。學(xué)院創(chuàng)辦于1953年,原名贛州林業(yè)學(xué)校,2002年4月,由江西省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案升格為大專層次普通高校,并更名為江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院。2011年12月,升格為副廳級單位。2015年6月,開設(shè)應(yīng)用技術(shù)型本科班。2015年12月,成功申報國家AAA級旅游景區(qū)。
學(xué)院現(xiàn)有校園面積813畝,校園建筑面積23.8萬平方米,固定資產(chǎn)達(dá)4.231億元,實驗實訓(xùn)設(shè)備總值6189.51萬元?,F(xiàn)有校內(nèi)各類專業(yè)實驗、實訓(xùn)室127個,14000余畝的實驗林場1個,1000畝臍橙試驗場1個,校外共建實訓(xùn)基地242個。
學(xué)院根據(jù)行業(yè)需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要,統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)科專業(yè)設(shè)置。鞏固林學(xué)類、環(huán)境科學(xué)類等傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)群,協(xié)調(diào)發(fā)展設(shè)計類、工商管理類、電子信息類、機(jī)械工程類等學(xué)科專業(yè)群,形成特色鮮明、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)院現(xiàn)下設(shè)林業(yè)與環(huán)境學(xué)院、園林與建筑學(xué)院、商學(xué)院、工業(yè)與設(shè)計學(xué)院、通訊與信息學(xué)院、旅游與外語學(xué)院、機(jī)械與電子學(xué)院、汽車學(xué)院等8個二級學(xué)院。
學(xué)院開設(shè)有48個高職專業(yè),其中中央財政支持專業(yè)提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)項目2個,中央財政支持的實訓(xùn)基地項目4個,省級示范建設(shè)專業(yè)5個,省級特色專業(yè)5個,國家林業(yè)局重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個,省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗區(qū)2個,國家精品課程1門,國家級精品資源共享課程1門,省部級精品課程或精品資源共享課程27門。
學(xué)院全日制在校學(xué)生11403人,專任教師473人,校外兼職教師 125人。其中高級職稱教師170人,博士學(xué)位的9人,碩士學(xué)位的262人,碩士以上學(xué)歷占40.1%,具有“雙師”素質(zhì)的教師287人;省級教學(xué)團(tuán)隊3個,省級學(xué)科帶頭人1名,省級教學(xué)名師4名,享受國務(wù)院特殊津貼1人,享受省政府津貼1人,省級“百千萬人才工程”2人,省級骨干教師16名,省首席技師1人,國內(nèi)訪問學(xué)者7人,國外訪問學(xué)者6人,在省級以上各類學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任委員以上職務(wù)的有15人。
學(xué)院堅持特色辦學(xué),全力打造學(xué)院品牌。以“和為生、行為態(tài)”為理念,營造“和氣、合力、和諧、天人合一”的校園風(fēng)尚,倡導(dǎo)“行言、行知、行德、知行合一”的師生精神;開設(shè)素質(zhì)提升、技能培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力系列課程,優(yōu)化“就業(yè)經(jīng)紀(jì)人”隊伍,搭建大學(xué)生創(chuàng)客空間,多角度、全方位幫助學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),全面建設(shè)魅力校園。以“國家AAA級旅游景區(qū)”建設(shè)為契機(jī),打造“人在林中、林在校中、校在畫中”式的森林校園;加強(qiáng)“校園一卡通”建設(shè),全面建設(shè)數(shù)字校園;推進(jìn)“人車分流”等系列舉措,打造平安校園;以“生態(tài)文明建設(shè)示范?!睘槟繕?biāo),“國家生態(tài)文明教育基地”建設(shè)為載體,打造“自然生態(tài)優(yōu)美、人文生態(tài)厚重、管理生態(tài)高效、服務(wù)生態(tài)高遠(yuǎn)”的生態(tài)校園。
學(xué)院堅持開放辦學(xué),積極拓展國際交流與合作?,F(xiàn)已與韓國大邱加圖立大學(xué)、澳大利亞新英格蘭大學(xué)等國外高校簽訂了合作交流協(xié)議,已有數(shù)批學(xué)生赴國外留學(xué)。通過與北京萬極咨詢有限公司合作,學(xué)院還與澳大利亞、美國、英國、韓國、瑞典、新西蘭、日本、印度、加拿大、希臘等國家知名大學(xué)實施或即將實施合作。同時學(xué)院還與臺灣地區(qū)深入開展學(xué)術(shù)交流活動,與臺灣大仁科技大學(xué)及龍華科技大學(xué)簽訂合作協(xié)議,每年選送數(shù)十位學(xué)生及教師前往臺灣交流學(xué)習(xí)。
學(xué)院堅持合作辦學(xué),牽頭組建江西林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)。學(xué)院以專業(yè)為紐帶,以行業(yè)為依托,以企業(yè)為重點(diǎn),聯(lián)合政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校、科研院所等132家企事業(yè)單位,于2012年組建了江西林業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)。通過合作辦學(xué),推動職業(yè)教育走規(guī)模化、集約化、連鎖化辦學(xué)道路,培養(yǎng)符合社會發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,服務(wù)行業(yè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前,學(xué)院依托職業(yè)教育集團(tuán),按照優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展的原則,聯(lián)合國內(nèi)一些上市公司、著名企業(yè)組建了中興通信學(xué)院、鐵漢生態(tài)學(xué)院和中銳汽車學(xué)院等一批冠名學(xué)院以及“寶葫蘆油茶班”、“森禾班”、“余工班”和“綠島班”等30余個校企合作“訂單班”(指企業(yè)參與教學(xué)全過程,共同制定教學(xué)大綱,共同制定學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)方案,學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束后定向到企業(yè)上崗就業(yè))。通過集團(tuán)化辦學(xué)將校企合作引向縱深。
江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院院校介紹
2015年江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院招生簡章
江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院簡介
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