學(xué)分網(wǎng)小編為你整理2016年新疆??茖W(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線,有關(guān)于新疆各??葡嚓P(guān)信息請?jiān)L問學(xué)分網(wǎng)院校庫,2016新疆??其浫》?jǐn)?shù)線:尚未公布。2016年新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線現(xiàn)在還未公布,學(xué)分網(wǎng)會第一時(shí)間公布,請關(guān)注本頁面:(www.niuxiao.com)
2016年新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線如下:尚未公布
新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所舉辦高等職業(yè)教育的全日制普通高等學(xué)校,創(chuàng)辦于1958年,隸屬自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)。先后榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)基層黨組織、全國“百所”德育科研名校,是全國首批28所國家示范性高職院校。
學(xué)院主校區(qū)位于新疆昌吉市?,F(xiàn)有四個(gè)校區(qū),總占地面積8000余畝。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅,綠樹成蔭,是莘莘學(xué)子讀書學(xué)習(xí)的好地方。
學(xué)院擁有“中國—以色列旱作農(nóng)業(yè)示范培訓(xùn)中心”等先進(jìn)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地23個(gè)、實(shí)訓(xùn)室56個(gè),校外實(shí)習(xí)、就業(yè)雙基地900余家。有各類先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備5000余臺(件),建有1.7萬平方米圖書信息大樓,有各類藏書110萬冊。
學(xué)院現(xiàn)轄13個(gè)二級分院,開設(shè)有種子生產(chǎn)與經(jīng)營、園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、會計(jì)與審計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等60個(gè)專業(yè),其中,國家級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)、自治區(qū)級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)1個(gè)、自治區(qū)特色專業(yè)1個(gè)?,F(xiàn)有全日制在校生一萬兩千余人,教職工800余名。與馬來西亞、吉爾吉斯斯坦等國家開展了聯(lián)合辦學(xué)。
學(xué)院是中國職業(yè)教育學(xué)會理事單位、全國高職高專校長聯(lián)席會議主席團(tuán)單位、教育部農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員學(xué)校、農(nóng)業(yè)部“農(nóng)業(yè)職業(yè)教育能力建設(shè)計(jì)劃”試點(diǎn)院校、新疆職業(yè)教育學(xué)會會長單位、新疆高職高專校長聯(lián)席會議主席單位、新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)理事長單位。
學(xué)院同時(shí)擁有國家級教學(xué)成果獎、國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國家級教學(xué)名師、國家級精品課程、國家優(yōu)秀教師,辦學(xué)實(shí)力雄厚。
學(xué)院招生、就業(yè)形勢兩旺,畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)八年達(dá)到95%以上,位居新疆同類高校首位。學(xué)院的辦學(xué)得到了教育部、農(nóng)業(yè)部、自治區(qū)黨委和人民政府的充分肯定以及社會各界的廣泛贊譽(yù)?!吨袊逃龍?bào)》、《新疆日報(bào)》等主流媒體多次大篇幅報(bào)道學(xué)院的特色辦學(xué)情況。
學(xué)院未來發(fā)展目標(biāo)是:建設(shè)“國內(nèi)一流,世界水準(zhǔn)”的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
學(xué)院下一步發(fā)展戰(zhàn)略是:實(shí)施“六二”發(fā)展戰(zhàn)略。具體來說,就是:繼續(xù)堅(jiān)持育人為本、德育為先的“兩為方針”;強(qiáng)化 “專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走、教學(xué)跟著生產(chǎn)走”的“兩跟理念”;構(gòu)建并繼續(xù)完善現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育以及合作多贏開放辦學(xué)的“兩個(gè)體系”;進(jìn)一步抓好教育教學(xué)質(zhì)量、科技服務(wù)水平的“兩個(gè)提升”;進(jìn)一步加大昌吉信息化教學(xué)主校區(qū)、東泉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園校區(qū)“兩個(gè)校區(qū)”的建設(shè)力度;繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)新疆職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展、引領(lǐng)全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的輻射帶動作用。
新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各省歷年分?jǐn)?shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 | 錄取人數(shù) |
新疆 | 文科 | 2015 | 299 | -- | -- | -- | 230 |
理科 | 2015 | 265 | -- | -- | -- | 314 | |
文科 | 2014 | 300 | 464 | 382 | 300 | 334 | |
理科 | 2014 | 265 | 397 | 331 | 265 | 438 | |
文科 | 2013 | 285 | 468 | 377 | 270 | 416 | |
理科 | 2013 | 255 | 416 | 336 | 255 | 564 | |
文科 | 2012 | 302 | 455 | 379 | 290 | 380 | |
理科 | 2012 | 270 | 380 | 325 | 270 | 561 | |
河北 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 2 |
理科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 | 3 | |
理科 | 2014 | 200 | -- | -- | 200 | -- | |
理科 | 2013 | 180 | 227 | 204 | 180 | -- | |
內(nèi)蒙古 | 文科 | 2014 | 280 | 280 | 280 | 160 | 1 |
文科 | 2013 | 179 | 179 | 179 | 120 | 1 | |
理科 | 2012 | 175 | 175 | 175 | 160 | 1 | |
文科 | 2012 | 253 | 253 | 253 | 160 | 1 | |
河南 | 理科 | 2015 | 160 | -- | -- | 180 | 3 |
文科 | 2015 | 160 | -- | -- | 180 | 2 | |
四川 | 理科 | 2014 | 412 | 454 | 428 | 180 | 3 |
理科 | 2013 | 418 | 435 | 424 | 413 | 3 | |
陜西 | 文科 | 2015 | -- | -- | -- | 220 | 2 |
理科 | 2015 | 323 | -- | -- | 200 | 3 | |
文科 | 2014 | -- | -- | -- | 273 | -- | |
文科 | 2013 | 264 | 430 | 356 | 200 | 3 | |
理科 | 2013 | -- | -- | -- | 150 | -- | |
文科 | 2012 | 290 | 343 | 323 | 240 | 4 | |
理科 | 2012 | -- | -- | -- | 200 | -- | |
甘肅 | 文科 | 2015 | 342 | -- | -- | -- | 124 |
理科 | 2015 | 280 | -- | -- | -- | 137 | |
文科 | 2014 | 345 | 491 | 402 | -- | 132 | |
理科 | 2014 | 234 | 410 | 319 | -- | 119 | |
文科 | 2013 | 274 | 442 | 353 | 270 | 150 | |
理科 | 2013 | 228 | 415 | 304 | 220 | 140 | |
文科 | 2012 | 300 | 474 | 382 | 300 | 162 | |
理科 | 2012 | 240 | 452 | 325 | 240 | 140 |
注:2016年分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)來源于各省教育考試院,分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)按分?jǐn)?shù)線從低到高排序,綜合了各省錄取分?jǐn)?shù)線,各省錄取分?jǐn)?shù)線的不一致會導(dǎo)致排名數(shù)據(jù)不完準(zhǔn)確,所以此分?jǐn)?shù)線排名數(shù)據(jù)僅供參考。
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