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高考語(yǔ)文必備知識(shí)點(diǎn):語(yǔ)文病句之不合邏輯
不合邏輯主要包括不合事實(shí),前后矛盾、語(yǔ)言錯(cuò)誤等。
①為了豐富城市生活,市政公司全面規(guī)劃,修建了三個(gè)文化廣場(chǎng),其中一個(gè)是將二十多米的深坑夷為平地而建成的。
②工作之余,他不僅是一個(gè)小提琴愛好者,大家公認(rèn)的演奏能手,也是個(gè)文學(xué)愛好者,能寫出很好的美妙詩(shī)篇。
③參加這項(xiàng)比賽的選手平均年齡19歲,平均身高1.68米,平均文化程度大專以上。
④考古學(xué)家對(duì)兩千多年前在長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究,對(duì)墓主所處時(shí)代有了進(jìn)一步的了解。
⑤與空中航路相對(duì)應(yīng),在沿途的地面上,平均間隔300公里左右就設(shè)有一處雷達(dá)、通訊導(dǎo)航和眾多空管中心等設(shè)備,為“天路”上的飛行提供服務(wù)。
⑥這家乒乓球館設(shè)施齊全,可為乒乓球愛好者提供不同檔次的球臺(tái)、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
⑦閱覽室圖書經(jīng)常出現(xiàn)“開天窗”現(xiàn)象,我們可以從這一現(xiàn)象反映兩個(gè)問(wèn)題,一是閱讀者素質(zhì)有待提高,一是管理力度有待加強(qiáng)。
⑧中華人民共和國(guó)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下,有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。
⑨對(duì)這部小說(shuō)的人物塑造,作者沒有很好地深入生活、體驗(yàn)生活,憑主觀想象加了一些不恰當(dāng)?shù)那楣?jié),反而大大減弱了作品的感染力。
高考語(yǔ)文必備知識(shí)點(diǎn):解析
①不合事實(shí),用詞不當(dāng),“夷為平地”一般指把高出來(lái)的、凸出來(lái)的建筑物鏟平、消除,使成為平地,不能用于“深坑”。
②不合邏輯和贅余,“小提琴愛好者”、“文學(xué)愛好者”與是否在工作無(wú)關(guān),可以去掉“工作之余”幾字,也可以改為:“工作之余,他不僅愛好小提琴,是大家公認(rèn)的演奏能手;也愛好文學(xué),能寫出美妙詩(shī)篇?!薄昂芎玫摹焙汀懊烂睢敝貜?fù)了。
③“平均文化程度大專以上”有錯(cuò),平均不能是約數(shù),當(dāng)然不能說(shuō)“以上”。因?yàn)槭瞧骄赴芽倲?shù)按份均勻計(jì)算。
④“兩千多年前……新出土”前后矛盾。
⑤前后矛盾,平均數(shù)是一個(gè)確數(shù),而“三百公里左右”則是一個(gè)概數(shù),應(yīng)刪掉“左右”。
⑥“球衣、球鞋”不屬乒乓器材。
⑦項(xiàng)不合邏輯,可以把“反映”改為“看出”或“發(fā)現(xiàn)”,也可以刪除“我們可以從”。
⑧ "年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力”并列不當(dāng),這三個(gè)概念的范圍有交叉。
⑨關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),“反而”去掉。
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