2017年重慶人文科技學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)?？紙?bào)名時(shí)間及入口

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▲2017年重慶人文科技學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)?？紙?bào)名時(shí)間（藝考）

預(yù)計(jì)在1月中下旬左右

具體的藝考?？紙?bào)名時(shí)間請(qǐng)以院校公布的時(shí)間為準(zhǔn)。

▲2017重慶人文科技學(xué)院藝考?？紙?bào)名入口

2017年重慶藝術(shù)類專業(yè)院校?？紙?bào)名時(shí)間及入口

▲重慶人文科技學(xué)院辦學(xué)特色

重慶人文科技學(xué)院積極探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需要，堅(jiān)持“學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，積極踐行陶行知先生“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?！薄敖虒W(xué)做合一”的教育實(shí)踐理論，突出學(xué)生的全面發(fā)展與技能和特長(zhǎng)培養(yǎng)相結(jié)合，注重強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，確立“符合地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)新推行“通識(shí)教育+專業(yè)教育+實(shí)踐教育”“教學(xué)做合一”的人才培養(yǎng)模式，初步形成了師范教育、民族教育、藝術(shù)教育等辦學(xué)特色。

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