內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院理科最好的專業(yè)排名

關(guān)于內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院理科專業(yè)排名數(shù)據(jù)參考于本大學(xué)在2013年度中的招生錄取成績，按照錄取分?jǐn)?shù)高低排序。某大學(xué)某專業(yè)知名度越高，報考人數(shù)就越多，從而導(dǎo)致錄取分?jǐn)?shù)線相對其他專業(yè)要偏高，當(dāng)然，這只是其中一個影響因素，還和每個專業(yè)的招生計劃有關(guān)。

下面就列舉出內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院錄取成績比較高的幾個理科專業(yè)，以及每個專業(yè)的介紹。

化學(xué)專業(yè)

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院化學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?40分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第1名。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事科研、教學(xué)技術(shù)及相關(guān)管理工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：化學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事化學(xué)工業(yè)領(lǐng)域的產(chǎn)品研制與開發(fā)、裝置設(shè)計、生產(chǎn)過程的控制以及企業(yè)經(jīng)營管理等方面的工作?；瘜W(xué)專業(yè)就業(yè)崗位如銷售工程師、化驗員、銷售代表、研發(fā)工程師、銷售經(jīng)理、高中化學(xué)教師、初中化學(xué)教師、工藝工程師、實驗員、質(zhì)檢員、化學(xué)分析員、銷售助理等。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?35分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第2名。

培養(yǎng)目標(biāo)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是一個學(xué)科專業(yè)，該專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練的高級專門人才。

就業(yè)方向：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主要到科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學(xué)、科研技術(shù)和技術(shù)管理工作。

物理學(xué)專業(yè)

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院物理學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?29分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第3名。

專業(yè)介紹：物理學(xué)是對于大自然的研究分析，目的是為了要明白宇宙的行為。在物理學(xué)的領(lǐng)域中，研究的是宇宙的基本組成要素：物質(zhì)、能量、空間、時間及它們的相互作用；借由被分析的基本定律與法則來完整了解這個系統(tǒng)。

就業(yè)方向：物理學(xué)專業(yè)有較強的社會適應(yīng)性，畢業(yè)生既具有從事基礎(chǔ)科學(xué)研究的基礎(chǔ)知識，也具有在應(yīng)用物理技術(shù)、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域從事高科技開發(fā)的實際業(yè)務(wù)能力，適合在工業(yè)、交通、郵電、金融；商業(yè)等行業(yè)從事科技開發(fā)、生產(chǎn)和管理工作。物理學(xué)專業(yè)學(xué)生所特有的專業(yè)素養(yǎng)，使他們具有持久的專業(yè)發(fā)展后勁和較強的開拓能力，因而深受社會各界的歡迎。

電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?21分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第4名。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基本知識，受到嚴(yán)格的科學(xué)實驗訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計算機科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、科技開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)高級專門人才。

就業(yè)方向：電子公司、通信公司都?xì)g迎本專業(yè)的畢業(yè)生。攻讀研究生進一步深造，會為將來的發(fā)展提供更雄厚的知識資本。另外，出國深造是一個很好的選擇，國外的相同專業(yè)同樣有很大的發(fā)展空間。還可以自主創(chuàng)業(yè)，從事計算機、IT行業(yè)工作。

生物科學(xué)專業(yè)

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?18分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第5名。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物科學(xué)的基本理論、基本知識和較強的實驗技能，能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及管理工作的生物科學(xué)高級專門人才。

就業(yè)方向：從事生產(chǎn)管理，就要在專業(yè)技能過硬的基礎(chǔ)上，加強管理方面的能力，這樣才能有效的拓展自己的職業(yè)發(fā)展空間。

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?16分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第6名。

培養(yǎng)目標(biāo)：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能以及相關(guān)的工程技術(shù)知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，具備運用所學(xué)知識和實驗技能進行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的基本技能。

就業(yè)方向：應(yīng)用化學(xué)專業(yè)在發(fā)展過程中逐漸形成了天然產(chǎn)物化學(xué)及其應(yīng)用、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)以及應(yīng)用分析技術(shù)三個專業(yè)方向。該專業(yè)畢業(yè)生能夠在農(nóng)業(yè)、環(huán)保、化工、食品等應(yīng)用化學(xué)領(lǐng)域進行研究、開發(fā)、生產(chǎn)和檢測，能夠在教育、企事業(yè)單位等進行教學(xué)、科研、管理工作。2009屆畢業(yè)生就業(yè)率為96.97%，考研率為33.33%。

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?16分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第7名。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、知識和技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，接受嚴(yán)格科學(xué)思維的訓(xùn)練和良好的專業(yè)技能訓(xùn)練，立足于宏觀、中觀區(qū)域規(guī)劃和土地管理，從事城鄉(xiāng)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃的研究、教學(xué)、開發(fā)或應(yīng)用的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)入方。

就業(yè)前景：各級政府規(guī)劃管理部門、國土管理部門、環(huán)境保護部門、建設(shè)部門，從事規(guī)劃設(shè)計、國土資源評價及資源信息化管理、環(huán)境評價及管理等方面的公司及研究機構(gòu)。也可進一步深造，報考地理學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃、土地利用規(guī)劃和管理等學(xué)科點碩士學(xué)位授予權(quán)。在我國，如何解決人口、資源、環(huán)境的問題，已經(jīng)被作為基本國策提出，三者成為各級政府施政綱領(lǐng)中必不可少的部分。

信息與計算科學(xué)專業(yè)

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院信息與計算科學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?16分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第8名。

培養(yǎng)目標(biāo)：信息與計算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景數(shù)學(xué)與信息，管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè).該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地使用計算機，初步具備在信息與計算科學(xué)領(lǐng)域的某個方向上從事科學(xué)研究，解決實際問題，設(shè)計開發(fā)有關(guān)軟件的能力．

就業(yè)方向：畢業(yè)生適合到企事業(yè)單位、高科技部門、高等院校、行政管理和經(jīng)濟管理部門，從事科研、教學(xué)和計算機應(yīng)用軟件的開發(fā)和管理工作，也可以繼續(xù)攻讀信息與計算科學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。

地理科學(xué)專業(yè)

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院地理科學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?15分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第9名。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)地理科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在科研機構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)從事科研、教學(xué)、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作的高級專門人才。

就業(yè)方向：地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生能在科研機構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位和行政管理部門從事科研、教學(xué)、資源開發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作的資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作。

應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)2013年度在本省錄取平均成績?yōu)?13分，在本省所有理科招生專業(yè)中錄取分?jǐn)?shù)排行第10名。

專業(yè)介紹：應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費、社會生活、醫(yī)療保健、體育運動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟、科技、社會和文化迅速發(fā)展，應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景。

就業(yè)方向：就目前的情況來看，國內(nèi)心理學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè)后，就業(yè)流向主要包括：情報機關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院和診所、監(jiān)獄、企業(yè)人力資源部、公安司法機關(guān)、心理咨詢中心、婚姻介紹所、人才市場事業(yè)規(guī)劃服務(wù)中心等需要做人群心理分析的企事業(yè)機關(guān)單位房地產(chǎn)客戶的消費心理分析、快速消費品購買心理分析、網(wǎng)站用戶點擊習(xí)慣分析、廣告客戶發(fā)展需求分析等及更多元化咨詢服務(wù)場所，總體來說，心理學(xué)研究生的就業(yè)面還是比較廣的。

上面這些內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭師范學(xué)院理科專業(yè)，有沒有你喜歡的學(xué)分網(wǎng)小編提示廣大學(xué)子，專業(yè)的學(xué)習(xí)與高中課程的學(xué)習(xí)不相同，最好的比一定是最適合的，興趣才是你最好的老師，找一個最喜歡的專業(yè)，然后在去找對應(yīng)的學(xué)校，祝愿大家都能有一個理想的高考成績，能在自己喜歡的大學(xué)學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè)??！