國(guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)創(chuàng)辦于20世紀(jì)50年代后期,改革開放以來該 專業(yè)蓬勃發(fā)展,至今已有72所高校設(shè)立了運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)。但伴隨著近幾年快速發(fā)展的同時(shí),這一專業(yè)也面臨著許多問題,這些問題最終反映在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生就業(yè)問題上。是“產(chǎn)品”市場(chǎng)定位不準(zhǔn)還是生產(chǎn)環(huán)節(jié)出了問題本文通過對(duì)高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析,試圖找出就業(yè)難這一問題的原因,并針對(duì)這些原因提出整改建議,期望對(duì)這一專業(yè)的發(fā)展有所幫助。
然近幾年高校畢業(yè)生大都是“80后”,但是當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)觀念并沒有多大的改變,而且期望值過高。通過對(duì)遼寧省體育類院校2007屆運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)500名畢業(yè)生的就業(yè)期望問卷調(diào)查中可以看出,畢業(yè)生就業(yè)意向大部分集中在公辦學(xué)校、公務(wù)員、高校等事業(yè)單位,以求得穩(wěn)定的待遇和好名聲,其中選擇高校崗位的學(xué)生均擔(dān)心學(xué)歷問題會(huì)給就業(yè)帶來影響。
從1999年開始,我國(guó)高校每年招生人數(shù)均在擴(kuò)大,旨在拉動(dòng)內(nèi)需的擴(kuò)招隨起到了緩解高中學(xué)生的就業(yè)困境和促進(jìn)了我國(guó)高等教育大眾化的進(jìn)程,但連續(xù)的擴(kuò)招使得大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。05年、06年、07年全國(guó)普通高校畢業(yè)生分別為338萬、413萬和495萬,08年畢業(yè)生預(yù)計(jì)將達(dá)到532萬,精英教育早已轉(zhuǎn)化為大眾教育,競(jìng)爭(zhēng)激烈程度可想而知。
體育產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展為體育類畢業(yè)生提供了就業(yè)機(jī)會(huì) 在全面建設(shè)小康的進(jìn)程中,體育產(chǎn)業(yè)的種類和質(zhì)量有明顯的增多和提高,從國(guó)家體育總局2000年開始的在全國(guó)體育產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)可以看出:截至2002年中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)增加值為119.08億美元,占當(dāng)年全國(guó)GDP的比重為0.702%,而發(fā)達(dá)國(guó)家這一比例都在2%以上,即使像巴西,印度等發(fā)展中國(guó)家也超過了1%,可見我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間巨大。由此可見,體育產(chǎn)業(yè)蘊(yùn)藏著巨大的商機(jī),為體育類畢業(yè)生提供了更為廣闊的就業(yè)空間。
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