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2017年高考語文必備知識點：散文閱讀理解答題技巧
一、分析散文的結構
散文的一般思路是：緣起——描述(對象)——聯想——感悟。不同的散文有不同的行文思路。
寫人敘事的散文多按時間、空間順序進行;抒情類散文多以某一物，某種情為線索行文，議論文性散文多以邏輯認識為序。
在閱讀分析過程中，最主要的是會分析句段和穿插性材料在結構上的作用。
句段的結構作用因位置不同而不同：處在開頭，一般是統(tǒng)引全文(或引起下文)，為下文作鋪墊，與下文形成對比、抑揚、引發(fā)下文某種思考;處在中間，一般是承上啟下，前后呼應、過渡;處在結尾一般為總結上文，呼應開頭，點明題意，升華主題，令人深思等。
所謂穿插性材料就是文中在主體材料之外，經常穿插一些其他的材料，就其類型而言，或是景物描寫，或是事件敘述，或是詩詞引用，或是細節(jié)描寫，不一而足;就其位置而言，或開頭，或結尾，或中間，視文章需要而定;就其作用而言，或對比，或鋪墊，或象征或暗示，或烘托，或渲染，或正襯，或反襯，或營造氛圍，或表現風格。
二、概括段意、主題
散文閱讀是從閱讀開始的，不是從做題開始的。而閱讀的核心內容之一就是通讀全文，把握主旨。把握主旨的內容包括兩點，一是文章內容的高度概括，二是作者的思想觀點和寫作意圖的概括。概括把握主旨的方法有：
1、讀題目
很多題目直接點明了主旨，是文章中心思想最精煉的概括。即使有的題目沒有點明題旨，也往往與中心內容有著千絲萬縷的聯系，是最佳的切入點。
2、析首尾
很多文章的首尾往往提示或暗含中心內容，所以一定要對首尾的語句進行重點品悟，這往往有助于理解文章的主旨。
3、析議論抒情句
散文中的議論抒情語句，往往直接反映了作者的觀點態(tài)度，抓住了這些語句，就抓住了作品主旨。
4、聯系背景
有不少文章，只要了解它的產生背景，就可能深切理解內容的由來和作者的創(chuàng)作意圖，準確概括文章的中心內容。除了對作者和寫作年代關注外，還要抓好文后的注釋或說明性的文字。
同學們一定要切記。概括作品主題時一般用語是：本文通過對……敘述(描寫)，表現了……思想情感(贊美了……或批判了……)。
5、不同文體不同的主旨
寫人記敘類散文主要對人物作出評價和贊美，或揭示評價事件的價值、意義，或從人物事件中生發(fā)對人生的感悟和認識;寫景狀物類散文則是借景，抒發(fā)了作者對社會、人生的某種感晤，思想認識程度深廣，更富于理趣;哲理性散文的主旨，往往是作者對人生或生活尖銳的揭示，或率直的評價。
對局部的段意的概括，最主要的是認真、仔細地閱讀，弄清句子間的關系、段落之間的照應，抓住各部分最主要、最本質的信息，然后用自己的語言歸納、概括出來。
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