2017年高考語文必備知識點：文言文的固定句式

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2017年高考語文必備知識點：文言文的固定句式

高考語文需要理解掌握文言句式及其特點。對文言文與現(xiàn)代漢語中不同的句式的理解。古今漢語之間又有發(fā)展性，在高考語文文言中，有時主謂賓定狀補語的位置與現(xiàn)代漢語不盡相同。存在于古代漢語中與現(xiàn)代漢語有整體不同或局部差異的非一般句式，即文言特殊句式。

1、【高考語文】其……之謂：可譯為“大概說的就是……吧”。如：

①野有之曰：“‘聞道百，以為莫己若’者，我之謂也。” 《莊子秋水》

②《傳》曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”其李將軍之謂也《史記》

2、【高考語文】孰與：表示比較選擇。翻譯為“與……相比”或“誰與誰比，哪一個更怎么樣”。如：

①我孰與城北徐公美 ——《鄒忌諷齊王納諫》

②公之視廉將軍孰與秦王 ——《廉頗藺相如列傳》

3、【高考語文】無乃……歟(乎)：表示委婉商榷語氣，相當于“豈不是……嗎”、“恐怕……吧”。如：

①求!無乃爾是過與 ——《季氏將伐顓臾》

②舉兵伐之，無乃妨于義乎 ——《魏文侯書》

③無乃毀滅先圣，自是非他歟——《榴窗隨判》

④師勞力竭，遠主備之，無乃不可乎——《殽之戰(zhàn)》

⑤今君王既棲于會稽之上，然后乃求謀臣，無乃后乎 ——《勾踐滅吳》

4、【高考語文】得無……乎(耶)：表示推測性的疑問語氣，翻譯為“莫非”“恐怕……吧”或“該不會……吧”。

①得無教我獵蟲所耶——《促織》

②日食飲得無衰乎 ——《觸龍說趙太后》

“得無”本是一個表示測度的語氣副詞。但在《岳陽樓記》“遷客騷人多會于此，覽物之情得無異乎”中“得無”是兩個詞，相當于現(xiàn)在說的“能不”，以反問語氣表達肯定的意思。

5、【高考語文】何……為：表示詢問或反問。翻譯為“為什么……呢”“怎么……呢”或“還要……干什么呢”

①是社稷之臣也，何以伐為 ——《論語》

②如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為 ——《鴻門宴》

③天之亡我，我何渡為 ——《史記·項羽本紀》

6、【高考語文】奚以……為：可譯為“哪里用得著……呢”

奚以之九萬里而南為——《莊子·逍遙游》

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