小學(xué)教育專業(yè)課程

小學(xué)教育專業(yè)課程設(shè)置：

教育概論、普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)生教育心理學(xué)、中國教育 史、外國教育史、課程與教學(xué)論、比較教育學(xué)、教育統(tǒng)計學(xué)、教育哲學(xué)、 初等數(shù)學(xué)研究、數(shù)學(xué)史、漢語基礎(chǔ)、基礎(chǔ)寫作、中國文學(xué)、教師書寫技能 、教師語言技能、小學(xué)班級管理、小學(xué)語文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程 與教學(xué)論、教育科學(xué)研究方法、教育實習(xí)、畢業(yè)論文等。

小學(xué)教育專業(yè)設(shè)必修課、限選課、選修課和集中實踐環(huán)節(jié)。

1、必修課：10門（42學(xué)分）

2、限選課：2門（8學(xué)分）

3、選修課：文史方向16門（共76學(xué)分，任選18學(xué)分即可）、理科方向 17門（共63學(xué)分，選18學(xué)分即可）

4、集中實踐環(huán)節(jié)：教育教學(xué)調(diào)查、教育實習(xí)、調(diào)查報告（共8學(xué)分）

小學(xué)教育培養(yǎng)對象

主要是具有中等師范學(xué)歷及一定教育教學(xué)經(jīng)驗的在職小學(xué)教師。其中 ，文史類面向文史類教師；理科類面向理科教師。

小學(xué)教育培養(yǎng)目標(biāo)

達(dá)到高等師范專科小學(xué)教育專業(yè)學(xué)歷，提高素質(zhì)水平。

小學(xué)教育培養(yǎng)要求

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，熱愛人民教育事業(yè)；努 力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，樹立辯證唯物主義和歷史唯 物主義的觀點(diǎn)，學(xué)會用這些觀點(diǎn)分析問題和解決問題；具有良好的思想品 德和教師職業(yè)道德。

小學(xué)教育知識技能

掌握本專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能；具有較寬廣的知識面 ，較高的文化素養(yǎng)；了解現(xiàn)代人文社會科學(xué)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就；具 有正確的教育思想，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)，懂得教育教學(xué)規(guī)律； 具備運(yùn)用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實施素質(zhì)教育的能力、初步的教 育教學(xué)研究能力、從事小學(xué)教師職業(yè)的自我發(fā)展能力；具有良好的心理素 質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀。